怎樣激發(fā)學(xué)員對 CNC 加工工藝學(xué)習(xí)的興趣？

來源：發(fā)布時間：2025-02-07

營造學(xué)習(xí)氛圍

- **舉辦競賽活動**：組織CNC加工工藝相關(guān)的競賽，如編程競賽、加工精度挑戰(zhàn)賽等，設(shè)置有吸引力的獎項，激發(fā)學(xué)員的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓他們在競賽中提高對CNC加工工藝的興趣和技能。

- **建立學(xué)習(xí)社區(qū)**：創(chuàng)建CNC加工工藝學(xué)習(xí)社區(qū)或論壇，讓學(xué)員可以在其中交流學(xué)習(xí)心得、分享經(jīng)驗、討論問題。鼓勵學(xué)員上傳自己的作品和成果，形成互相學(xué)習(xí)、互相激勵的良好氛圍。

### 提升教學(xué)趣味性

- **科普視頻與動畫**：收集或制作一些關(guān)于CNC加工工藝的科普視頻、動畫等資料，以生動有趣的方式介紹CNC加工工藝的原理、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域等知識，幫助學(xué)員更輕松地理解復(fù)雜的概念和技術(shù)，提高學(xué)習(xí)興趣。

- **趣味實驗**：開展一些與CNC加工工藝相關(guān)的趣味實驗，如利用小型CNC設(shè)備進行材料雕刻、切割實驗，讓學(xué)員親身體驗不同工藝參數(shù)對加工效果的影響，通過實驗激發(fā)他們的好奇心和探索欲。

職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)

- **邀請講座**：邀請CNC加工領(lǐng)域的、工程師等來校舉辦講座，分享他們的職業(yè)經(jīng)歷和行業(yè)發(fā)展前景，讓學(xué)員了解學(xué)習(xí)CNC加工工藝后的職業(yè)發(fā)展方向和機會，幫助他們樹立明確的學(xué)習(xí)目標和職業(yè)規(guī)劃，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

- **參觀企業(yè)**：組織學(xué)員參觀CNC加工企業(yè)，讓他們實地觀察生產(chǎn)現(xiàn)場，了解CNC加工工藝在實際生產(chǎn)中的運作流程，與企業(yè)員工交流，感受行業(yè)氛圍，增強他們對未來職業(yè)的向往和學(xué)習(xí)興趣。

東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺，近萬平米的教學(xué)場地，20年行業(yè)經(jīng)驗，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會為止安排工作。

我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機等先進設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗。

我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。