《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
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輪椅使用 (1)準(zhǔn)備工作 護(hù)理員儀容、儀表整潔、大方,操作前清洗雙手。準(zhǔn)備輪椅、外衣,必要時(shí)準(zhǔn)備毛毯。 (2)護(hù)理步驟 先檢查輪椅,向老人解釋,移開(kāi)床尾椅,推輪椅至床旁,使輪椅與床呈30°-45°角或椅背和床尾齊平,拉好手剎,固定輪椅。護(hù)理員立于老人右側(cè),一手至頸肩處,一手至老人膝外側(cè),扶老人坐起,協(xié)助老人穿衣穿鞋。讓老人雙手放在護(hù)理員肩上,護(hù)理員兩手抱住老人腰部,雙腳和雙膝抵住老人雙腳、雙膝的外側(cè),協(xié)助老人站立,緩慢旋轉(zhuǎn)身體,坐于輪椅上。調(diào)整坐姿,系好安全帶,翻下踏腳板,根據(jù)需要蓋上毛毯。松手剎,推輪椅。輪椅推行技巧:上斜坡時(shí),護(hù)理員須站在輪椅的后方。將輪椅直接向上推。若老人身體較重,可召喚另一位護(hù)理員幫助。下斜坡時(shí),調(diào)轉(zhuǎn)輪椅方向,輪椅倒退下行,護(hù)理員面對(duì)輪椅控制速度,注意觀察背后情況。上臺(tái)階時(shí),要將輪椅正對(duì)臺(tái)階,踩下后傾桿,輪椅后傾、前推。下臺(tái)階時(shí),將輪椅背對(duì)臺(tái)階,護(hù)理員用大腿抵住輪椅,緩慢下行。長(zhǎng)時(shí)間坐輪椅的老人,每隔30分鐘至1小時(shí)進(jìn)行臀部減壓,并使用氣墊。 (3)注意事項(xiàng) 選擇合適的輪椅,使用前先檢查。保護(hù)好老人,嚴(yán)防跌出輪椅。避免長(zhǎng)時(shí)間坐輪椅,防止壓瘡。老人坐起、站立,動(dòng)作宜慢。護(hù)理老人移動(dòng)注意事項(xiàng)有哪些?江西中級(jí)養(yǎng)老陪護(hù)員價(jià)格比較
一般情況觀察 1.意識(shí):即人對(duì)周圍環(huán)境的知覺(jué)狀態(tài),它是大腦功能活動(dòng)的綜合表現(xiàn)。正常人意識(shí)清晰,思維敏銳,語(yǔ)音流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,對(duì)刺激的反應(yīng)敏捷。意識(shí)障礙分為意識(shí)模糊、譫妄、昏睡、昏迷等。檢查方法一般為通過(guò)與老年人談話來(lái)了解其思維反應(yīng)、情感活動(dòng)、計(jì)算能力、定向力和痛覺(jué)等確定。 2.昏迷:高度意識(shí)障礙,呼喚及強(qiáng)烈刺激不蘇醒,體格檢查不能合作。淺昏迷時(shí)強(qiáng)烈刺激有反應(yīng),呼吸、脈搏、血壓可以正常,可有大小便潴留或失禁;深昏迷時(shí)對(duì)各種刺激均無(wú)反應(yīng),呼吸、脈搏不規(guī)律,血壓下降,機(jī)體能維持基本生命活動(dòng)。中等昏迷介于兩者之間,伴有譫妄或昏睡。 3.面容 水腫面容:面色蒼白或枯黃,顏面浮腫,目光呆滯,反應(yīng)遲鈍。見(jiàn)于心衰,肝腎功能不全,低蛋白血癥等病人。 面具面容:表情呆板似面具。見(jiàn)于帕金森病老年人。 病危面容:面容枯槁,面色蒼白或鉛灰,表情淡漠,目光失神,眼眶凹陷,鼻尖高聳,四肢厥冷。見(jiàn)于瀕死狀態(tài)。 4.視力:正常情況下老年人視力比年輕時(shí)要差,視力都有不同程度的進(jìn)行性下降,主要病因依次為:白內(nèi)障,沙眼,角眼病,青光眼,用光不正等。廣東優(yōu)良養(yǎng)老陪護(hù)員服務(wù)費(fèi)護(hù)理老人清潔衛(wèi)生注意事項(xiàng)是哪些?
飲食 老人身體抵抗力較差,免疫能力較弱,護(hù)理員更應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行悉心的照料,以維護(hù)老人的尊嚴(yán)。 1. 喂食 (1)準(zhǔn)備工作 護(hù)理員儀容、儀表整潔、大方,操作前清洗雙手。準(zhǔn)備餐具食物、餐巾、吸管、漱口杯。 (2)護(hù)理步驟 護(hù)理員為老人喂食,先向老人解釋,協(xié)助老人半坐臥位或健側(cè)臥位,圍餐巾,將飲食放于老人可以看到的桌上。先喂適量溫水以濕潤(rùn)口腔,偏癱老人送食到健側(cè)口腔,小口喂食,囑咐老人細(xì)嚼慢咽。固體、流質(zhì)食物交替喂,防噎食。進(jìn)食完畢,協(xié)助老人漱口,擦凈口唇,撤出餐巾、餐具,清理桌面。安置老人于半坐臥位或右側(cè)臥位,整理用物。 2. 鼻飼 (1)準(zhǔn)備工作 護(hù)理員儀容、儀表整潔、大方,操作前清洗雙手。準(zhǔn)備灌注器、餐巾、鼻飼液、溫開(kāi)水、紗布、皮筋。 (2)護(hù)理步驟 護(hù)理員攜帶用物到床邊,向老人解釋。協(xié)助老人取半臥位,將餐巾墊于鼻飼管末端下,用灌注器鏈接末端,回抽,如有胃液抽出,確認(rèn)其在胃內(nèi)。,觀察老人反應(yīng)。測(cè)試鼻飼液溫度后緩慢注入200ml左右,并觀察老人反應(yīng),后注入少量溫開(kāi)水沖洗鼻飼管。鼻飼結(jié)束,塞好鼻飼管塞,用紗布和皮筋包好,別針固定,整理用物。將老人安置于半臥位,記錄鼻飼量和時(shí)間。
養(yǎng)老護(hù)理員服務(wù)內(nèi)容及要求 如何讓老年人感到舒適? 不管做什么,只要做了就一定會(huì)盡全力去做到的,成為一名合格的養(yǎng)老護(hù)理員,要做到什么樣才能得到老年人的認(rèn)可呢? 下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)養(yǎng)老護(hù)理員服務(wù)內(nèi)容及要求,有八個(gè)方面: 一、生活照護(hù) 1、清潔照護(hù) 2、能為老年人洗臉、洗手、洗頭、梳頭、剃胡須、洗腳、修剪指(趾)甲。 3、能協(xié)助老年人清潔口腔。 二、穿脫衣物 1、能為老年人穿脫衣服、 鞋襪。 2、能協(xié)助老年人穿脫簡(jiǎn)易矯形器等輔助器具。 三、睡眠照護(hù) 1、能為老年人布置睡眠環(huán)境。 2、能觀察老年人睡眠狀況,報(bào)告并記錄異常變化。 四、環(huán)境清潔 1、能為老年人提供舒適、清潔、安全的環(huán)境。 2、能整理、更換床單。 養(yǎng)老護(hù)理員 五、基礎(chǔ)照護(hù) 1、體征觀測(cè) 2、能協(xié)助老年 人測(cè)量生命體征并觀察、記錄。 3、能協(xié)助老年人測(cè)量體重并記錄。 六、護(hù)理協(xié)助 1、能使用熱水袋等為老年人保暖。 2、能使用冰袋等為高熱老年人物理降溫。 七、防控 1、能進(jìn)行環(huán)境及物品的清潔和協(xié)助消毒。 2、能進(jìn)行手部清潔。養(yǎng)老護(hù)理員護(hù)理老人基本知識(shí),學(xué)到就是賺到!
解決生活中的問(wèn)題:生命基本的生存條件是吃喝拉撒,人老了,身體會(huì)變得笨拙,如果再加上疾病的纏身,他們可能連基本的生活都不能自理,養(yǎng)老護(hù)理員需要照顧老人吃喝,大小便,穿衣以及洗澡清潔等工作,讓老人吃飽喝好,身上每天干干凈凈的。 打掃房間:除了老年人本身的衛(wèi)生之外,養(yǎng)老護(hù)理員也不能忽略了老人的居住環(huán)境,老人的被褥要常曬,被罩要保持清潔,床鋪要整潔干凈,地板每天打掃,房間定期消毒,再給老人的房間放上一些綠色植物,養(yǎng)眼又清新。病痛護(hù)理:當(dāng)老人身體出現(xiàn)問(wèn)題,被疾病糾纏,感覺(jué)難受時(shí),護(hù)理員應(yīng)該盡量多陪伴老人,陪他說(shuō)話嘮嗑,幫他進(jìn)行按摩,聽(tīng)他傾訴往事,給他身體和心靈上的撫慰,精心的護(hù)理老人,盡量讓他感受到濃濃愛(ài)意。督促幫助老人吃藥:由于存在著代溝原因,或者性格方面的差異,養(yǎng)老護(hù)理員和老人之間難免說(shuō)不到一塊兒去,從而雙方都不愉快,養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)該提高自己的說(shuō)話溝通技巧,好好和老人溝通,不能責(zé)怪老人。臨終關(guān)懷:當(dāng)老人臨終的時(shí)候,應(yīng)該盡量給他提供臨終關(guān)懷,用語(yǔ)言安慰他,用手握住他的手給他力量和溫暖,讓他感覺(jué)到身邊有人在照顧他,關(guān)心他,陪他到生命時(shí)刻,也是善始善終的一種表現(xiàn)。那么如何給老年人一個(gè)科學(xué)的護(hù)理呢?江西中級(jí)養(yǎng)老陪護(hù)員價(jià)格比較
養(yǎng)老護(hù)理員需要具備哪些素質(zhì)?江西中級(jí)養(yǎng)老陪護(hù)員價(jià)格比較
護(hù)理員的工作是非常辛苦的,在這里堅(jiān)持工作的大多數(shù)人不是為了錢,而是有一種責(zé)任感,顯然不是出于想得到表彰和提升的目的,而是一種樸素的積德行善的價(jià)值觀。 作為養(yǎng)老院管理方,可以有意識(shí)地從以下幾個(gè)方面做起,加強(qiáng)組織力量,以幫助員工克服打擊其積極性的因素。 1.雇用適合的員工。有些人很容易喪失積極性,也有些人在某些方面很消極。既然你不能指望這些人克服自己的心理障礙,避免雇用他們。 2.通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)反饋的環(huán)境,留住好的員工。好的員工離職顯然會(huì)影響其他員工的工作積極性。為了避免這一點(diǎn),你應(yīng)該就員工的工作給出如實(shí)的反饋與表?yè)P(yáng)。 詢問(wèn)你的員工傾向于以何種方式從你這里得到反饋。這樣你便可建立一個(gè)平臺(tái),避免意外,把打擊員工積極性的因素小化。 3.始終維護(hù)員工的尊嚴(yán)和自尊。創(chuàng)造一個(gè)員工彼此尊重的環(huán)境。注意以下方面:不要當(dāng)眾批評(píng)員工。私下糾正他的錯(cuò)誤。不要用手指指著別人—這種行為會(huì)降低你的身份,令你看起來(lái)缺乏職業(yè)素養(yǎng)。 4.不要對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。把注意力集中在工作表現(xiàn)上。如果你希望得到別人的尊重,首先應(yīng)該同樣尊重他們。江西中級(jí)養(yǎng)老陪護(hù)員價(jià)格比較