幼兒園音樂課程的優(yōu)點：1.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。音樂是聲音的表現(xiàn)形式，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻蘊含著無限的意義，這便給孩子的想象力及邏輯思維能力提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋心中的音樂，同時，演奏音樂本身就是對大腦各方面能力的開發(fā)與聯(lián)系。2.鍛煉記憶力音樂能刺激大腦的發(fā)育，令孩子們的小腦袋更靈敏、更協(xié)調(diào)，不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發(fā)展他們的空間感和時間感，而且對孩子的語言、數(shù)理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)是每位音樂學(xué)習(xí)者的一門必修課。四川幼兒園課程方案

音樂基本素養(yǎng)包括樂理，即音樂基本理論知識。為了演奏的需要，鋼琴課往往是用到什么講什么，因為不講學(xué)生就不會彈。這樣在課上講的樂理只能是應(yīng)付演奏，不可能系統(tǒng)、詳細，不可能講得太深，更沒有書面練習(xí)。學(xué)生只知其然而不知其所以然，也不會留下深的印象。學(xué)生如果想自學(xué)，就會遇到很多新問題。有一部分很重要的知識在技能課上幾乎涉及不到，如音值組合法、音程的構(gòu)成與識別、和弦原理、大小調(diào)式、民族調(diào)式以及相當(dāng)于大學(xué)教程的和聲、音樂發(fā)展史、作品分析等。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。四川幼兒園課程方案麥麗寶寶音樂素養(yǎng)課程優(yōu)點：教學(xué)形式豐富。

音樂素養(yǎng)全稱是“音樂基礎(chǔ)知識”主要包含了四大方面，分別是：視唱、練耳、樂理、音樂常識，是音樂教育體系中重要的基礎(chǔ)課程之一，是每位音樂學(xué)習(xí)者的一門必修課。學(xué)習(xí)和掌握好“音樂素養(yǎng)”對增強學(xué)習(xí)者的綜合音樂素質(zhì)，提高演唱、演奏水平都是非常重要并行之有效的；對孩子的音樂啟蒙及培養(yǎng)音樂的興趣都有極大的幫助。因此，學(xué)習(xí)器樂先掌握好音樂素養(yǎng)是非常有必要和必須的。根據(jù)中國音樂學(xué)院的考級要求規(guī)定：樂器考級必須通過相應(yīng)的“音樂素養(yǎng)”考級；這樣的安排就是考慮到要全方面的提高中國琴童及孩子們的音樂素養(yǎng)以及音樂的綜合素質(zhì)。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。

幼兒園課程的具體目標(biāo)：1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗并認識人與人相互關(guān)愛與協(xié)作的重要和快樂。2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，單獨自信地做力所能及的事，有初步責(zé)任感。3、積極活動，增強體質(zhì)，提高運動能力和行動的安全性。4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認識與探索的興趣。5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。6、積極地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有一定想象力和創(chuàng)造性。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)課的目的：培養(yǎng)專注力。

幼兒園課程是增長的。課程增長表面上看，是課程內(nèi)容的增發(fā)，是活動的產(chǎn)生，實質(zhì)上是兒童發(fā)展空間和可能性的增加。發(fā)展空間和可能性不是自動形成的，需要創(chuàng)造條件、把握機會，需要挖掘和開發(fā)。發(fā)展空間和可能性不只是兒童有事可做，更不是教師有內(nèi)容可教，而是兒童獲得適宜的問題和挑戰(zhàn)，獲得解決問題的機會，并在自己努力中獲得了相應(yīng)的新經(jīng)驗。教師可教的內(nèi)容有很多，兒童可做的事很多，但不一定都能出現(xiàn)發(fā)展；只有那些適宜于兒童身心狀態(tài)和現(xiàn)實需求的機會，才是真正發(fā)展的空間和可能性，才是寶貴的。這需要教師精心發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。音樂素養(yǎng)是一門綜合性甚至是跨學(xué)科性相當(dāng)強的課程。四川幼兒園課程方案

音樂素養(yǎng)課程是針對5—8歲小朋友研發(fā)的，以學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識、提升音樂素養(yǎng)為目的。四川幼兒園課程方案

音樂素養(yǎng)課是學(xué)習(xí)音樂的綜合性素質(zhì)教育，音樂素養(yǎng)課的教學(xué)目的是讓孩子學(xué)完以后，學(xué)習(xí)任何樂器有了良好的基礎(chǔ)，學(xué)起來音樂來更簡單，是為了全方面提高學(xué)員的音樂綜合素質(zhì)，并且以此促進學(xué)員對專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，增強對音樂的感悟、理解和創(chuàng)造能力。音樂素養(yǎng)可以啟發(fā)你的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)積極參與及集體合作的意識，同時也能訓(xùn)練膽量，增強表達能力和自信心；音樂素養(yǎng)的學(xué)習(xí)生動、活潑，充滿趣味性，調(diào)節(jié)日常的學(xué)習(xí)壓力，在輕松愉快的氛圍中帶給你快樂和收獲。如果想詳細了解我們的課程優(yōu)勢，請點擊導(dǎo)航欄  “音樂課程”。四川幼兒園課程方案

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