音樂(lè)素養(yǎng)課是學(xué)習(xí)音樂(lè)的綜合性素質(zhì)教育,音樂(lè)素養(yǎng)課的教學(xué)目的是讓孩子學(xué)完以后,學(xué)習(xí)任何樂(lè)器有了良好的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)音樂(lè)來(lái)更簡(jiǎn)單,是為了全方面提高學(xué)員的音樂(lè)綜合素質(zhì),并且以此促進(jìn)學(xué)員對(duì)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感悟、理解和創(chuàng)造能力。音樂(lè)素養(yǎng)可以啟發(fā)你的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)積極參與及集體合作的意識(shí),同時(shí)也能訓(xùn)練膽量,增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心;音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)生動(dòng)、活潑,充滿趣味性,調(diào)節(jié)日常的學(xué)習(xí)壓力,在輕松愉快的氛圍中帶給你快樂(lè)和收獲。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。幼兒園課程是根據(jù)3~6歲兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。幼兒園課程
音樂(lè)素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的綜合素質(zhì)教育,它是一門單獨(dú)的專業(yè)學(xué)科,是音樂(lè)基礎(chǔ)課,必修課。它包括讀譜、視唱、聽(tīng)音、節(jié)奏、和聲、寫作、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)史等多方面的綜合理論基礎(chǔ)。音樂(lè)素養(yǎng)也是我國(guó)各藝術(shù)院校、師范院校音樂(lè)系各專業(yè)的入學(xué)必考科目和入校后的必修科目。同時(shí)也是目前器樂(lè)考級(jí)必須配套的音樂(lè)理論基礎(chǔ)。是培養(yǎng)孩子全方面音樂(lè)素質(zhì)提高的一門重要學(xué)科。如果孩子具備了音樂(lè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)器樂(lè)、聲樂(lè)的過(guò)程中可以自我糾錯(cuò),自我改正,并且能自我欣賞,真正的收到音樂(lè)的洗禮和熏陶。把目光放遠(yuǎn),當(dāng)孩子長(zhǎng)大如果由于學(xué)業(yè)繁忙暫停了器樂(lè)的學(xué)習(xí),具備音樂(lè)素養(yǎng)的孩子不算白學(xué),因?yàn)橛欣碚撝R(shí)的強(qiáng)力支撐,會(huì)搭建出自信和動(dòng)力,重新拾起自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的器樂(lè)也必然成為可能。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。幼兒園課程麥麗寶寶音樂(lè)素養(yǎng)課程優(yōu)點(diǎn):內(nèi)容趣味生動(dòng)。
每個(gè)幼兒園的課程設(shè)置,都體現(xiàn)著舉辦者的教育理念。從兒童的心智發(fā)展階段上看,其智能發(fā)展的起步是感覺(jué)的發(fā)展,腦科學(xué)的研究成果已經(jīng)為此提供了充分的依據(jù)。因此,我們?cè)谡n程設(shè)置及教學(xué)方法上,就側(cè)重于給孩子提供讓他去聽(tīng)、去看、去嗅、去摸、去感受環(huán)境。當(dāng)我們給兒童提供了這樣一個(gè)充分的環(huán)境以及材料之后,兒童就會(huì)自然的展現(xiàn)出智能的需求,而每一個(gè)孩子的智能都是與生俱來(lái)的?;谶@樣一個(gè)理念,教師和兒童之間的關(guān)系也就不再是傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系,同樣,兒童發(fā)展的過(guò)程也不再是教育者施加教育的過(guò)程,而是一種觀察者與被觀察者的關(guān)系。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。
為何要學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)?對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)的人而言,不學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng),是無(wú)法真正的理解音樂(lè)、懂得音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的,只會(huì)機(jī)械地彈奏和歌唱。學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)能夠全方面提高孩子的音樂(lè)綜合素質(zhì),并且以此促進(jìn)孩子對(duì)專業(yè)科目的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感悟、理解和創(chuàng)造力。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)的過(guò)程中,可以培養(yǎng)快速的識(shí)譜能力、堅(jiān)實(shí)的樂(lè)理基礎(chǔ)、良好的節(jié)奏感、專業(yè)的鑒賞水平和豐富的創(chuàng)新意識(shí)。更加直觀的講:孩子們通過(guò)音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí),可以自己看得懂樂(lè)譜,有能力自主學(xué)習(xí)新曲目進(jìn)行演唱或者演奏,還能分辨自己唱得好與壞,彈得對(duì)與錯(cuò),能力高點(diǎn)的孩子還可以利用堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有趣的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。音樂(lè)基本素養(yǎng)課程中包含著一些與專業(yè)音樂(lè)教育中的視唱練耳、基本樂(lè)理與和聲基礎(chǔ)課程相關(guān)的內(nèi)容。
音樂(lè)素養(yǎng)課的目的:1、培養(yǎng)想象力,音樂(lè)對(duì)開(kāi)發(fā)孩子的大腦有好處,音樂(lè)是抽象的,它是一組聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝,它給我們的想象空間是很廣闊的,從小學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)孩子的想象力。2、陶冶情操,孩子在唱歌或者聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,可以讓孩子學(xué)著感受歌曲中表達(dá)的情感。3、放松自己,孩子愛(ài)上了音樂(lè),在自己文化課學(xué)習(xí)繁忙枯燥的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),調(diào)整自己的心態(tài)。4、擁有一技之長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一門技術(shù),現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)音樂(lè)可以結(jié)交一些志同道合的朋友,對(duì)以后的生活有幫助。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。音樂(lè)素養(yǎng)啟蒙課程專為3歲以上兒童提供專業(yè)而完善的音樂(lè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。幼兒園課程
幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)主要包括音樂(lè)欣賞活動(dòng)、歌唱活動(dòng)、打擊樂(lè)演奏活動(dòng)和韻律活動(dòng)四個(gè)方面。幼兒園課程
音樂(lè)素養(yǎng)課程是必修課,學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)課程的必要性如下:3-5歲的孩子想象力豐富,還有旺盛的好奇心。這個(gè)時(shí)期的孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)育十分明顯,聽(tīng)力大有發(fā)展空間。根據(jù)小朋友的生長(zhǎng)特點(diǎn),在課上帶領(lǐng)他們飽含著想象聆聽(tīng)音樂(lè)、演奏歌曲、接觸鍵盤,這種愉快的音樂(lè)體驗(yàn),能培養(yǎng)出小朋友對(duì)美好事物的感知力及想象和創(chuàng)造力??鞓?lè)的學(xué)習(xí)音樂(lè),將聽(tīng)到的唱出來(lái),將唱的彈出來(lái)。培養(yǎng)綜合音樂(lè)能力,聽(tīng)、唱、彈、讀、作曲,科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂(lè)及演奏,讓音樂(lè)成為一生的朋友。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì),請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄 “音樂(lè)課程”。幼兒園課程
廣州麥麗樂(lè)器有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建mele,麥麗,麥麗寶寶產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的電子樂(lè)器、音響設(shè)備的開(kāi)發(fā)、制造和銷售;音樂(lè)課程的開(kāi)發(fā)和銷售。硬件產(chǎn)品有數(shù)碼鋼琴、電子琴、midi鍵盤、吉它效果器、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)設(shè)備、電子打擊樂(lè)器、音箱及音頻處理設(shè)備等;奧爾夫音樂(lè)用的奧爾夫打擊樂(lè)器,兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)中配套學(xué)具,幼兒園課程用的麥麗寶寶音樂(lè)素養(yǎng)課程教材,幼兒音樂(lè)教案使用教材等。,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái),一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn),為客戶提供良好的電子琴,數(shù)碼鋼琴,兒童音樂(lè)課程,集體課室管理系統(tǒng),從而使公司不斷發(fā)展壯大。