支持教師面向工作績(jī)效發(fā)展職業(yè)能力。,以課程為單元,針對(duì)教學(xué)材料的準(zhǔn)備與發(fā)布、教學(xué)答疑互動(dòng)的組織、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)反饋、教學(xué)過程的管理監(jiān)控等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行支持或輔助。a)支持課程信息管理、教學(xué)內(nèi)容管理、教學(xué)交流、教學(xué)評(píng)價(jià)、跟蹤與統(tǒng)計(jì)分析,和教學(xué)組織與管理等;b)支持課程的長(zhǎng)期滾動(dòng)建設(shè)以及教學(xué)資源的積累與共享,支持教學(xué)過程跟蹤統(tǒng)計(jì),支持課程評(píng)價(jià)與對(duì)外共享展示。。對(duì)項(xiàng)目教學(xué)、案例分析等研究型教學(xué)模式中情景創(chuàng)設(shè)、問題提出、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作討論、多元化評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行支持或輔助。a)支持學(xué)習(xí)小組開展相關(guān)項(xiàng)目、案例等的協(xié)作研究與學(xué)習(xí)活動(dòng),并提供多種溝通和交流工具;b)支持教師和學(xué)生組建協(xié)作學(xué)習(xí)小組,以及對(duì)小組成員和學(xué)習(xí)資源的管理;c)支持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的各種信息進(jìn)行管理、存儲(chǔ)與共享。,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的全過程監(jiān)控和信息管理,包括實(shí)訓(xùn)單位管理、實(shí)訓(xùn)人員管理、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與知識(shí)管理、實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理和實(shí)訓(xùn)評(píng)估等。、基本信息維護(hù)、實(shí)訓(xùn)管理、答疑、討論、文件收發(fā)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表等信息管理軟件組成。
六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,專業(yè)有特色,就業(yè)有保障,升學(xué)有希望!盤州有哪些職業(yè)學(xué)校怎么樣
健全國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估、產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)、權(quán)益分配、干部人事管理等制度。鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育,鼓勵(lì)各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校與社會(huì)資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)基地,共建共享公共實(shí)訓(xùn)基地。(九)協(xié)同推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。各級(jí)要統(tǒng)籌職業(yè)教育和人力資源開發(fā)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和層次,將產(chǎn)教融合列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。以城市為節(jié)點(diǎn)、行業(yè)為支點(diǎn)、企業(yè)為重點(diǎn),建設(shè)一批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,打造一批產(chǎn)教融合的行業(yè),培育一批行業(yè)的產(chǎn)教融合型企業(yè)。積極培育市場(chǎng)導(dǎo)向、供需匹配、服務(wù)精細(xì)、運(yùn)作規(guī)范的產(chǎn)教融合服務(wù)組織。分級(jí)分類編制發(fā)布產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整報(bào)告、行業(yè)人才就業(yè)狀況和需求預(yù)測(cè)報(bào)告。四、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制(十)豐富職業(yè)學(xué)校辦學(xué)形態(tài)。職業(yè)學(xué)校要積極與質(zhì)量企業(yè)開展雙邊多邊技術(shù)協(xié)作,共建技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)、專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間,服務(wù)地方中小微企業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品研發(fā)。推動(dòng)職業(yè)學(xué)校在企業(yè)設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)在職業(yè)學(xué)校建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地。推動(dòng)校企共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院,延伸職業(yè)學(xué)校辦學(xué)空間。(十一)拓展校企合作形式內(nèi)容。
貴州成人職業(yè)學(xué)校哪里好就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能,三百六十行,行行出狀元!
仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái):提供教、學(xué)、練、做等各環(huán)節(jié)的仿真、模擬資源和工具支持。)信息門戶:工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)信息門戶服務(wù),提供信息檢索、信息目錄、信息鏈接等服務(wù);b)信息生產(chǎn):工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)信息編輯、發(fā)布服務(wù);c)信息消費(fèi):工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)信息訂閱、推送服務(wù)。)信息接入:工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所物理傳感器、化學(xué)傳感器、生物傳感器、射頻識(shí)別設(shè)備、全球定位設(shè)備等各種采集設(shè)備信息接入。b)數(shù)據(jù)挖掘與分析:工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所傳感器數(shù)據(jù)信息的分析與處理。)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況錄制:工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目信息記錄、視頻制作;b)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況點(diǎn)播:實(shí)訓(xùn)資源信息按需點(diǎn)播。)場(chǎng)景劇本設(shè)計(jì):為實(shí)訓(xùn)人員量身定制教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)活動(dòng)推演場(chǎng)景設(shè)計(jì);b)仿真引擎:工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的仿真模擬操作,以二維和三維相結(jié)合形式對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景的展現(xiàn)和觀摩。,實(shí)現(xiàn)集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)等多種信息于一體,多行業(yè)、大容量、高水平的共享信息服務(wù)。該服務(wù)支持職業(yè)院校進(jìn)行企業(yè)引入、設(shè)備共享、技術(shù)推廣、崗位承包、校企共訓(xùn)、培訓(xùn)移植等活動(dòng)。、校企合作信息發(fā)布、校企合作項(xiàng)目管理、頂崗實(shí)習(xí)管理、資源庫(kù)等組成。
從項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)到開發(fā)過程都應(yīng)該有管理機(jī)制提供保障,具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:a)項(xiàng)目管理流程強(qiáng)調(diào)計(jì)劃與過程管理,應(yīng)合理制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,抓好立項(xiàng)管理、項(xiàng)目計(jì)劃、需求管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目結(jié)題等重點(diǎn)環(huán)節(jié),以確保技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè)質(zhì)量和效率;b)項(xiàng)目建設(shè)過程應(yīng)制定并遵循統(tǒng)一的項(xiàng)目管理規(guī)范;c)對(duì)于學(xué)校自主開發(fā)的項(xiàng)目,需要遵循信息技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)規(guī)范,主要包括系統(tǒng)選型、軟件工程規(guī)范、系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、開發(fā)環(huán)境規(guī)范、軟件開發(fā)規(guī)范和系統(tǒng)測(cè)試規(guī)范;d)在數(shù)字校園建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)引進(jìn)監(jiān)理機(jī)制。項(xiàng)目監(jiān)理方在項(xiàng)目的投資決策、招標(biāo)、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理與實(shí)施和評(píng)價(jià)驗(yàn)收全過程中,對(duì)項(xiàng)目的投資、計(jì)劃、質(zhì)量等多個(gè)方面,在事前、事中、事后進(jìn)行嚴(yán)格控制,重點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、變更控制、文檔控制和安全控制等。、用以更新教職員工信息技術(shù)知識(shí)和技能,并有助于完成其信息技術(shù)環(huán)境下工作職能(包括教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等等)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校樹良好校風(fēng),創(chuàng)職校特色!
是院校適應(yīng)信息化環(huán)境下人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。校本資源建設(shè)應(yīng)遵循以下原則:a)應(yīng)從本校專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)的個(gè)性化需求出發(fā);b)應(yīng)明確需求,聘請(qǐng)行業(yè)**指導(dǎo),組織專業(yè)隊(duì)伍,規(guī)范開發(fā)流程,做好組織驗(yàn)收,推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用;c)應(yīng)有高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)并采用主流技術(shù);d)應(yīng)保障資金與時(shí)間的持續(xù)投入;e)應(yīng)提倡校企合作、校際聯(lián)合、共建共享。)資源的建設(shè)應(yīng)遵循以下順序原則:先利用開放資源、再考慮引進(jìn)資源、開發(fā)校本資源。在利用校本資源、引進(jìn)資源、開放資源上應(yīng)形成不同的特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相補(bǔ)充,對(duì)促進(jìn)職業(yè)院校的專業(yè)交流、教學(xué)創(chuàng)新發(fā)揮積極作用;b)應(yīng)以開放、共享為原則,使資源比較大化服務(wù)于職業(yè)教育事業(yè),避免資源庫(kù)成為信息孤島,造成浪費(fèi);c)應(yīng)注重優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),同類型職業(yè)院校應(yīng)通過資源交流互惠互利,縮小不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異帶來的教育不均衡;d)應(yīng)遵循相關(guān)教育資源標(biāo)準(zhǔn),以利于資源共享、系統(tǒng)間互操作和資源重復(fù)利用;e)選擇、利用質(zhì)量開放資源的同時(shí),注意尊重和保護(hù)資源的開放許可協(xié)議,尊重版權(quán),遵守國(guó)際公約與國(guó)內(nèi)法律法規(guī)。,將通用性資源分為以下九類:a)媒體素材:是傳播教學(xué)信息的基本材料單元。
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人生成功之路,六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校為起步。盤州有哪些職業(yè)學(xué)校怎么樣
六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念:1、嚴(yán)格管理狠抓落實(shí).學(xué)校實(shí)行全封閉式準(zhǔn)化管理,周一至周五全封閉式管理,周六、周日輪流化訓(xùn)練;實(shí)行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為學(xué)校建立了一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍.2、細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格有方.學(xué)校每位老師都對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),認(rèn)真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,及時(shí)處理,對(duì)家長(zhǎng)反映的問題一般應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)處置完畢并給予家長(zhǎng)反饋.3、傳遞正能量,安全又安心,學(xué)校精心搭建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)積極組織"孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼、遵紀(jì)守法教育、文明禮貌"等方面的活動(dòng),讓學(xué)生內(nèi)外兼修、人格積極、樂觀、并保持與家長(zhǎng)順暢溝通,積極與家長(zhǎng)攜手,共同塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀.4、尊重孩子,愛心育人.學(xué)校每位老師都以"尊重學(xué)生、完善學(xué)生"為己任,以尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利,選擇權(quán)利等,使學(xué)生真正做到"會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)選擇、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)休息"得到身心的發(fā)展.我相信,我校始于尊重,重在細(xì)節(jié)的管理,讓每一位老師和同學(xué)感受幸福,享受幸福、創(chuàng)造幸福、走向幸福。盤州有哪些職業(yè)學(xué)校怎么樣
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主,是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司以誠(chéng)信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn),我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)出名企業(yè)。