具備機關于部公文寫作的基本知識和技能,有較強的創(chuàng)新意識和自我開拓獲取新知識的能力;5、具有在黨政群機關、人民武裝部、教育和民防系統(tǒng)及其他企事業(yè)單位從事科研、教學、行政管理和其他相關專門業(yè)務工作的基本能力,健較熟練地運用有關管理知識承擔和處理各類行政管理事務,具備從事行政管理實際工作和**教育教學工作的良好心理素質(zhì);6、掌握英語的基本知識,具有一定的聽說讀寫能力,能利用詞典閱讀專業(yè)書刊、查閱相關外文資料;7、具有較強的計算機應用能力,具備計算機輔助**教育教學與管理的方法和技能;8、具有一定的策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力和與他人合作共事、善于交流的能力;9、掌握**教育與管理科學研究的基本方法、文獻檢索和資料查詢的基本方法及電腦軟件處理資料的方法,具有初步的科學研究能力。報讀職業(yè)學校,就選六盤水市軍事技能職業(yè)學校,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。貴州推廣**教育培訓班
就業(yè)與升學Employmentandfurthereducation學校鼓勵每位同學繼續(xù)深造,并且努力為同學的發(fā)展提供“多元化、多層次、多平臺”的??啤⒈究?,國內(nèi)、國際升學途徑,助力學生的高素質(zhì)培養(yǎng),實現(xiàn)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的職業(yè)教育目標。1、我們的學生可通過參加貴州省分類招生考試升入大專院校就讀,獲得全日制統(tǒng)招大專文憑;2、我們的學生可直接參加分類考試,升入合作辦學高職院校就讀,獲得全日制統(tǒng)招大專文憑;3、我們與俄羅斯的世界前列大學合作,發(fā)起“高素質(zhì)技能人才”培養(yǎng)計劃,為學生提供“高水平、易升學、低費用”的世界前列大學本科直升途徑,中職學習期間同時進行語言學習,畢業(yè)后通過考試面試升入世界前列大學就讀本科,完成學業(yè)后獲得中國教育部認可的本科文憑,并享受海歸人才待遇;4、我們與英國、西班牙、韓國、馬來西亞、新加坡、泰國等國家的前列大學合作,為學生提供“多元化、多渠道”的前列大學本科直升計劃,中職學習期間同時進行語言學習,畢業(yè)后通過考試面試升入相關國家的大學就讀本科,完成學業(yè)后獲得中國教育部認可的本科文憑,并享受海歸人才待遇。赫章一對一**教育培訓班六盤水市軍事技能職業(yè)學校,樣樣都可靠,教你做人,讓你學技巧。
實施中等職業(yè)學校辦學條件達標工程,采取合并、合作、托管、集團辦學等措施,建設一批中等職業(yè)學校和質(zhì)量專業(yè),注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎和合格文化基礎的生源。支持有條件的中等職業(yè)學校根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要試辦社區(qū)學院。推進高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),實施好“雙高計劃”,集中力量建設一批高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)。穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,高標準建設職業(yè)本科學校和專業(yè),保持職業(yè)教育辦學方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變。一體化設計職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,推動各層次職業(yè)教育專業(yè)設置、培養(yǎng)目標、課程體系、培養(yǎng)方案銜接,支持在培養(yǎng)周期長、技能要求高的專業(yè)領域?qū)嵤╅L學制培養(yǎng)。鼓勵應用型本科學校開展職業(yè)本科教育。按照專業(yè)大致對口原則,指導應用型本科學校、職業(yè)本科學校吸引更多中高職畢業(yè)生報考。(六)促進不同類型教育橫向融通。加強各學段普通教育與職業(yè)教育滲透融通,在普通中小學實施職業(yè)啟蒙教育,培養(yǎng)掌握技能的興趣愛好和職業(yè)生涯規(guī)劃的意識能力。探索發(fā)展以專項技能培養(yǎng)為主的特色綜合高中。推動中等職業(yè)學校與普通高中、高等職業(yè)學校與應用型大學課程互選、學分互認。鼓勵職業(yè)學校開展補貼性培訓和市場化社會培訓。
師資隊伍學?,F(xiàn)有職工40人,其中本科10人,???5人,技師8人,專職25人,兼職15人,并在其他學科中聘請貴州師范大學、六盤水師范高等專科學院教育經(jīng)驗豐富的教授、教師講學,吸納應往屆大學生任教。近年來學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,堅持走校企聯(lián)合辦學的道路,確保畢業(yè)生就業(yè)有保障,為**輸送合格兵源。招生專業(yè)中等職業(yè)教育開設專業(yè)(學歷教育):**預備役專業(yè)、計算機及應用專業(yè)、汽車運行與維修專業(yè)、電子技術(shù)運用專業(yè)、服務設計與工藝專業(yè)、鄉(xiāng)村旅游服務與民族藝術(shù)專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械駕駛與維修專業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè);五年百萬農(nóng)村勞動技能培訓工程(短期培訓)工種:電焊工、電工、計算機維修工、電子技術(shù)與維修類、汽車維修工、計算機操作員、保安員等。來六盤水市軍事技能職業(yè)學校,認認真真讀職中,輕輕松松找工作。
專業(yè)類別培養(yǎng)方向招生錄取計劃學制報名基本條件安檢員方向1、五官端正,身材勻稱,無明顯X、O型腿,形參軍入伍象氣質(zhì)佳;2、雙眼矯正視力在視力(C字表)表上不低于**教育專業(yè)200人/三年(可報讀大專)、色弱、斜視;3、面部、頸部、手部及其他部位紋身、明顯疤消防與應急救援方向公路路政輔助方向痕胎記;4、身體健康,無傳染和心理疾患;口齒清楚。**教育專業(yè)介紹本專業(yè)旨在培養(yǎng)立場堅定、道德情操高尚、身心健康、科學文化素質(zhì)良好、專業(yè)能力強、富有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力,既懂、又懂管理,勝任**教育和基層武裝工作,并能適應公共事務和行政工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時根據(jù)《中華人民共和國**教育法》有關規(guī)定,本專業(yè)將努力培養(yǎng)出能勝任高等學校高級中學和其他各類學校需要的**教育專職教師。通過學習,將具備以下幾方面的能力:1、掌握學和管理學的基礎理論和基本知識;2、掌握系統(tǒng)扎實的**教育與管理的基本知識與基本理論,掌握**教育與管理工作的基本方法,具有從事**教育與管理實際工作的初步能力;3、掌握我國的**教育與管理的法規(guī)、方針和政策;4、掌握**教育與管理的理論前沿、的實際狀況與發(fā)展趨勢、具有一定人文素養(yǎng)和科學思維方法。
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推動形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局;堅持面向市場、促進就業(yè),推動學校布局、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接;堅持面向?qū)嵺`、強化能力,讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值;堅持面向人人、因材施教,營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。(三)主要目標到2025年,職業(yè)教育類型特色更加鮮明,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,技能型社會建設推進。辦學格局更加優(yōu)化,辦學條件大幅改善,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。到2035年,職業(yè)教育整體水平進入世界前列,技能型社會基本建成。技術(shù)技能人才社會地位大幅提升,職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配,在建設社會主義現(xiàn)代化國家中的作用增強。二、強化職業(yè)教育類型特色(四)鞏固職業(yè)教育類型定位。因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,加強省級統(tǒng)籌,確保公平公正。加強職業(yè)教育理論研究,及時總結(jié)職業(yè)教育辦學規(guī)律和制度模式。(五)推進不同層次職業(yè)教育縱向貫通。大力提升中等職業(yè)教育辦學質(zhì)量,優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)。貴州推廣**教育培訓班
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司坐落在貴州省六盤水市鐘山區(qū)汪家寨鎮(zhèn)左家營村六組,是一家專業(yè)的經(jīng)營范圍包括:職業(yè)高中,職業(yè)培訓,**教育,服裝設計與工藝,計算機應用,汽車運用與維修,農(nóng)機駕駛,農(nóng)業(yè)機械使用與維修。招生輔助服務;面向家長實施的家庭教育咨詢服務;業(yè)務培訓(不含教育培訓、職業(yè)技能培訓等需取得許可的培訓);特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓;拖拉機和聯(lián)合收割機駕駛培訓;教育教學檢測和評價活動。公司。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強企業(yè)重點競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的職業(yè)高中,**教育,計算機應用,職業(yè)培訓。一直以來公司堅持以客戶為中心、職業(yè)高中,**教育,計算機應用,職業(yè)培訓市場為導向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。