以應用為導向在數字校園的建設與應用過程中,始終堅持以應用為導向,體現在:a)規(guī)劃設計應根據業(yè)務需求確定軟件系統(tǒng)的要求,根據軟件系統(tǒng)的要求確定硬件系統(tǒng)的配置;b)面向業(yè)務應用,構建技術系統(tǒng)和組織體系,推動數字校園的有效應用;c)應以應用效果作為數字校園建設的評價目標。統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施統(tǒng)一規(guī)劃不僅要考慮構建哪些技術系統(tǒng),更重要的是要制訂統(tǒng)一的標準和規(guī)范、進行頂層設計,尋求系統(tǒng)整合的方案。要確定有限目標,分步驟實施,考慮不同建設項目的需求和業(yè)務流程特點,制定合理的分步實施計劃。校內機構職責明確與協同工作相結合的原則應用服務的需求分析和業(yè)務流程應由主管業(yè)務部門主導,同時要考慮校內不同機構之間及其與外部機構的協調運作關系。承前與啟后相結合既要著眼于新系統(tǒng)的建設,也要關注已有系統(tǒng)的利用和整合,更要重視技術系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。技術的先進性和成熟性并重數字校園的建設應考慮技術系統(tǒng)的持久性、擴展性和兼容性,選用先進成熟的技術。共性與個性相結合既要遵循職業(yè)院校數字校園建設與應用的共性規(guī)律,也要考慮中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校的差異,以及具體院校的個性化特點。 來六盤水市軍事技能職業(yè)學校學技能,漲知識,讓你的孩子贏在工作的起跑線上。威寧什么是職業(yè)學校怎么樣
教育辦公廳印發(fā)《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》新華社北京10月12日電近日,辦公廳、辦公廳印發(fā)了《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》主要內容如下。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。在建設社會主義現代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。為貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展,現提出如下意見。一、總體要求(一)指導思想。以新時代社會主義思想為指導,深入貫徹和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化類型定位,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制,切實增強職業(yè)教育適應性,加快構建現代職業(yè)教育體系,建設技能型社會,弘揚工匠精神,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,為建設社會主義現代化國家提供有力人才和技能支撐。(二)工作要求。堅持立德樹人、德技并修,推動思想教育與技術技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一;堅持產教融合、校企合作。
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構建數字化學習空間,推動教學模式變革,提高人才培養(yǎng)質量,體現在:a)支持教師面向校內開展混合式教學,提高教學質量,面向校外提供遠程教學,服務企業(yè)培訓和終身學習;b)促進質量教育資源的交流與共享,支持教師利用信息技術開展教學,提高教學的效率和直觀性;c)開展虛擬仿真實訓,既可以使學生達到實際操作訓練的目的,又可以大幅度減少昂貴設備的投入,從而培養(yǎng)學生崗位職業(yè)技能;d)幫助學生適應信息化環(huán)境,提高數字時代所需的信息化思維能力,養(yǎng)成信息化行為方式,了解信息化交往規(guī)則,發(fā)展信息素養(yǎng)。
職業(yè)學校與企業(yè)共建實習實訓基地,年均增幅達%,現代學徒制試點覆蓋1000多個專業(yè)點。——為學生成才搭建“立交橋”。據了解,有4500余所職業(yè)學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業(yè)啟蒙教育,輻射中小學近11萬所,參與人次超過1500萬,引導青少年樹立技能報國之志。以“文化素質+職業(yè)技能”為內容的“職教高考”制度不斷完善,成為職業(yè)學校學生和普通高中學生接受高等職業(yè)教育的主渠道?!獮榻K身學習提供豐富資源。財政連續(xù)10年支持建設職業(yè)教育國家專業(yè)教學資源庫。在此基礎上,今年3月“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”正式上線,覆蓋了19個專業(yè)大類、396個高職專業(yè),匯聚了660余個專業(yè)教學資源庫、1000余門在線精品課和2000余門視頻公開課,及420余萬條視頻、圖片、文檔等資源,為學習提供充足數字資源。學習技術去哪家,六盤水市軍事技能職業(yè)學校頂呱呱,強強院校人人夸,鎖定目標就是它。
**教育專業(yè):培養(yǎng)方向安檢員、參軍入伍、消防與應急救援、公路路政輔助等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)立場堅定、道德情操高尚、身心健康、科學文化素質良好、專業(yè)能力強、富有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力,既懂、又懂管理,勝任**教育和基層武裝工作,并能適應公共事務和行政工作的高素質專業(yè)人才。同時根據《中華人民共和國**教育法》有關規(guī)定,本專業(yè)將努力培養(yǎng)出能勝任高等學校高級中學和其他各類學校需要的**教育專職教師。通過學習,將具備以下幾方面的能力:1、掌握學和管理學的基礎理論和基本知識;2、掌握系統(tǒng)扎實的**教育與管理的基本知識與基本理論,掌握**教育與管理工作的基本方法,具有從事**教育與管理實際工作的初步能力;3、掌握我國的**教育與管理的法規(guī)、方針和政策;4、掌握**教育與管理的理論前沿、的實際狀況與發(fā)展趨勢、具有一定人文素養(yǎng)和科學思維方法,具備機關于部公文寫作的基本知識和技能,有較強的創(chuàng)新意識和自我開拓獲取新知識的能力;5、具有在黨政群機關、人民武裝部、教育和民防系統(tǒng)及其他企事業(yè)單位從事科研、教學、行政管理和其他相關專門業(yè)務工作的基本能力,健較熟練地運用有關管理知識承擔和處理各類行政管理事務。 就業(yè)靠競爭,上崗憑技能,三百六十行,行行出狀元!大方附近職業(yè)學校招生
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六盤水市軍事技能職業(yè)學校教學理念:1、嚴格管理狠抓落實.學校實行全封閉式準化管理,周一至周五全封閉式管理,周六、周日輪流化訓練;實行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為學校建立了一支紀律嚴明的隊伍.2、細節(jié)管理,嚴格有方.學校每位老師都對工作負責,對崗位負責,認真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結,每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現問題及時糾正,及時處理,對家長反映的問題一般應在短時間內及時處置完畢并給予家長反饋.3、傳遞正能量,安全又安心,學校精心搭建有利于學生健康成長的活動平臺積極組織"孝敬父母、尊敬師長、敬老愛幼、遵紀守法教育、文明禮貌"等方面的活動,讓學生內外兼修、人格積極、樂觀、并保持與家長順暢溝通,積極與家長攜手,共同塑造學生正確的價值觀.4、尊重孩子,愛心育人.學校每位老師都以"尊重學生、完善學生"為己任,以尊重學生的學習權利,選擇權利等,使學生真正做到"會學習、會選擇、會運動、會休息"得到身心的發(fā)展.我相信,我校始于尊重,重在細節(jié)的管理,讓每一位老師和同學感受幸福,享受幸福、創(chuàng)造幸福、走向幸福。威寧什么是職業(yè)學校怎么樣
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司一直專注于經營范圍包括:職業(yè)高中,職業(yè)培訓,**教育,服裝設計與工藝,計算機應用,汽車運用與維修,農機駕駛,農業(yè)機械使用與維修。招生輔助服務;面向家長實施的家庭教育咨詢服務;業(yè)務培訓(不含教育培訓、職業(yè)技能培訓等需取得許可的培訓);特種作業(yè)人員安全技術培訓;拖拉機和聯合收割機駕駛培訓;教育教學檢測和評價活動。,是一家教育培訓的企業(yè),擁有自己**的技術體系。一批專業(yè)的技術團隊,是實現企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。貴州燁隆教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務涵蓋職業(yè)高中,**教育,計算機應用,職業(yè)培訓,堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。一直以來公司堅持以客戶為中心、職業(yè)高中,**教育,計算機應用,職業(yè)培訓市場為導向,重信譽,保質量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。