掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)和使用能力,具備熟練的辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用能力;具有利用所學(xué)的高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)一般應(yīng)用程序的能力,具有網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計(jì)算機(jī)管理和使用工作中涉及的法律法規(guī),并進(jìn)行應(yīng)用。身體心理規(guī)格養(yǎng)成科學(xué)地鍛煉身體的習(xí)慣,具有強(qiáng)健的體魄,能夠適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作需要,具有良好的心理調(diào)節(jié)與控制能力,對(duì)突發(fā)事件能處亂不驚,并采用有效的措施進(jìn)行處理。知識(shí)結(jié)構(gòu)通用知識(shí)。通用知識(shí)是b873ee5a-2726-46ef-a847-d和掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)和工具,并對(duì)今后從事的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識(shí)包括扎實(shí)的文化、社會(huì)科學(xué)和法律知識(shí),以及計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括VisualFoxPro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。能力結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)能力:計(jì)算機(jī)相關(guān)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力;基本程序設(shè)計(jì)能力;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)能力;外語(yǔ)應(yīng)用能力;汽車(chē)駕駛能力。走入六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,走出精彩人生。鐘山區(qū)國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用
中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國(guó)平均在60%左右。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問(wèn)題,國(guó)家對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的財(cái)政投入每年都有增長(zhǎng),但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。對(duì)于多數(shù)學(xué)校,國(guó)家的財(cái)政投入只能維持人頭費(fèi)支出,校舍緊缺,設(shè)備不足問(wèn)題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會(huì)各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會(huì)力量辦學(xué)。尤其是鼓勵(lì)企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠外,還需要社會(huì)各方面的參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定。什么人可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)?我國(guó)的職業(yè)教育還比較落后,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的要求有一定距離。我國(guó)的職業(yè)教育還主要依靠投入,雖然對(duì)職業(yè)教育的財(cái)政投入每職業(yè)技術(shù)學(xué)校年都有增加,但還不能適用經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需要,靠舉辦職業(yè)教育還不夠,需要社會(huì)各方面的參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定了和社會(huì)各方面參與的辦學(xué)體制。根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的規(guī)定,可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有:1、縣級(jí)以上各級(jí)人民縣級(jí)以上各級(jí)人民應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鐘山區(qū)國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)班人生成功之路,六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校為起步。
六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念:1、嚴(yán)格管理狠抓落實(shí).學(xué)校實(shí)行全封閉式準(zhǔn)化管理,周一至周五全封閉式管理,周六、周日輪流化訓(xùn)練;實(shí)行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為學(xué)校建立了一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍.2、細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格有方.學(xué)校每位老師都對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),認(rèn)真做到人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理.工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)處理,對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題一般應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)處置完畢并給予家長(zhǎng)反饋.3、傳遞正能量,安全又安心,學(xué)校精心搭建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)積極組織"孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法教育、文明禮貌"等方面的活動(dòng),讓學(xué)生內(nèi)外兼修、人格積極、樂(lè)觀、并保持與家長(zhǎng)順暢溝通,積極與家長(zhǎng)攜手,共同塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀.4、尊重孩子,愛(ài)心育人.學(xué)校每位老師都以"尊重學(xué)生、完善學(xué)生"為己任,以尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利,選擇權(quán)利等,使學(xué)生真正做到"會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)選擇、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)休息"得到身心的發(fā)展.我相信,我校始于尊重,重在細(xì)節(jié)的管理,讓每一位老師和同學(xué)感受幸福,享受幸福、創(chuàng)造幸福、走向幸福。
職業(yè)學(xué)校要主動(dòng)吸納行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施,合作共建新專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)新課程、開(kāi)展訂單培養(yǎng)。鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)主導(dǎo)建立全國(guó)性、行業(yè)性職教集團(tuán),推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作。探索學(xué)徒制,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。支持企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),引導(dǎo)企業(yè)按崗位總量的一定比例設(shè)立學(xué)徒崗位。嚴(yán)禁向?qū)W生違規(guī)收取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用。(十二)優(yōu)化校企合作政策環(huán)境。各地要把促進(jìn)企業(yè)參與校企合作、培養(yǎng)技術(shù)技能人才作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)激勵(lì)政策、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃制定的重要內(nèi)容,對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì),按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅費(fèi)政策。工業(yè)和信息化部門(mén)要把企業(yè)參與校企合作的情況,作為各類(lèi)示范企業(yè)評(píng)選的重要參考。教育、人力資源社會(huì)保障部門(mén)要把校企合作成效作為評(píng)價(jià)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)要支持企業(yè)參與和舉辦職業(yè)教育。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)依法依規(guī)為校企合作提供相關(guān)和融資支持。積極探索職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)生參加工傷保險(xiǎn)辦法。加快發(fā)展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)責(zé)任保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn),鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制保險(xiǎn)專(zhuān)門(mén)確定費(fèi)率。來(lái)六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校學(xué)技能,漲知識(shí),讓你的孩子贏在工作的起跑線上。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在課程標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程中,按照以“任務(wù)(項(xiàng)目)驅(qū)動(dòng)、過(guò)程導(dǎo)向、教學(xué)做合一”的原則,確定了每門(mén)課程在專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程的作用與地位,明確了以完成典型工作任務(wù)(項(xiàng)目)為學(xué)習(xí)知識(shí)與技能載體的課程內(nèi)容選擇與學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(jì)。在職業(yè)能力課程考核方面采用過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,注重學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,將職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、工作紀(jì)律以及工作業(yè)績(jī)納入整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中考核,將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ψ鳛槟繕?biāo),明確了“學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學(xué)生工作與教學(xué)工作融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課內(nèi)與課外培養(yǎng)融為一體”的人才培養(yǎng)理念。在具體實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中,把人文素養(yǎng)課程、職業(yè)能力課程和職業(yè)拓展課程相互融合在人才培養(yǎng)的全過(guò)程中,人才培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。部分人才需求調(diào)研計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用正以極快的速度朝著網(wǎng)絡(luò)化、多功能化、行業(yè)化方向發(fā)展。從原來(lái)一般文字、數(shù)據(jù)處理到現(xiàn)在的文字、圖形圖像、聲音、電影動(dòng)畫(huà)等多媒體處理;從原來(lái)一般的個(gè)人計(jì)算機(jī)到現(xiàn)在的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),只不過(guò)短短的幾十年時(shí)間。家有萬(wàn)金,不如一技在身,就讀六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),做一個(gè)有用的人。六盤(pán)水當(dāng)?shù)爻扇擞?jì)算機(jī)應(yīng)用哪家好
六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè):**教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)維修與應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)。鐘山區(qū)國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用
六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是很多初中畢業(yè)后想要讀中職的學(xué)生都非常青睞的一所學(xué)校,但是很多同學(xué)對(duì)學(xué)校并不是很了解,為了讓想要報(bào)名該校的學(xué)生能對(duì)學(xué)校有更多了解,老師整理分享了學(xué)校的一些信息,一起來(lái)看一下吧。六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)?;拘畔⑺鶎俚赜颍嘿F州省-六盤(pán)水市辦學(xué)性質(zhì):民辦中職學(xué)校地址:貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)德塢馬姚路口11號(hào)六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校怎么樣六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校始建于1995年11月23日,原名:“**六盤(pán)水市消防支隊(duì)職業(yè)學(xué)?!?,2004年經(jīng)六盤(pán)水市教育局批準(zhǔn)更名為“六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)?!保?005年9月被貴州省**教育委員會(huì)、六盤(pán)水市人民、水城軍分區(qū)部批準(zhǔn)定為“市級(jí)**教育培訓(xùn)基地”;2009年11月23日經(jīng)貴州省農(nóng)業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)在學(xué)校成立“水城濟(jì)通農(nóng)業(yè)機(jī)械化駕?!?;2012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準(zhǔn)為“貴州省學(xué)生軍訓(xùn)基地和學(xué)生軍訓(xùn)承訓(xùn)單位”。2015年9月與六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、香港盈生實(shí)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),三家聯(lián)合在六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地,解決學(xué)生學(xué)院內(nèi)部實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、理論結(jié)合實(shí)際、教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)訓(xùn)基地。鐘山區(qū)國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司是一家從事職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及售后的服務(wù)型企業(yè)。公司坐落在貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)汪家寨鎮(zhèn)左家營(yíng)村六組,成立于2021-10-25。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn)。主要經(jīng)營(yíng)職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn)等產(chǎn)品服務(wù),現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),對(duì)于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格,完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。貴州燁隆教育發(fā)展有限公司每年將部分收入投入到職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作中,也為公司的技術(shù)創(chuàng)新和人材培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中形成了一套完善的科技激勵(lì)政策,以激勵(lì)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)等。職業(yè)高中,**教育,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求,讓客戶買(mǎi)的放心,用的稱(chēng)心,產(chǎn)品定位以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為重心,公司真誠(chéng)期待與您合作,相信有了您的支持我們會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷前進(jìn)、進(jìn)步。