播音主持藝考需要有哪些條件？職業(yè)傳播素養(yǎng)：創(chuàng)尚藝術(shù)認(rèn)為，電視節(jié)目主持人是電視和受眾之間的橋梁和紐帶，在電視節(jié)目傳播的過(guò)程中，主持人通過(guò)自己的語(yǔ)言和非語(yǔ)言給觀眾傳遞著信息，而主持人要將好的電視節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾，就需要具備收集和處理信息的能力，以及熟悉電視傳播規(guī)律。儲(chǔ)備信息能力：對(duì)于電視節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，在主持節(jié)目之前，能夠掌握大量有關(guān)節(jié)目的信息，才可以在面對(duì)電視鏡頭前胸有成竹，滔滔不絕。只有在足夠信息的支撐下，才能使自己的節(jié)目更有深度，才能滿足觀眾的精神文化需求。這就要求電視節(jié)目主持人能夠主動(dòng)積極地收集信息﹑接受信息和處理信息，只有具備了很強(qiáng)的信息采集和處理能力，才能將重要有效的信息傳遞給觀眾，才達(dá)到了電視媒介的基本要求。熟悉電視傳播規(guī)律：電視媒體作為大眾傳播媒介中的一種傳播手段，有其獨(dú)特的傳播規(guī)律，它不像其它的傳播媒介，只需將所搜集到的信息傳播給大家，而是通過(guò)一個(gè)大的團(tuán)體共同協(xié)作努力。主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中必須要具體、形象，善于深入淺出的進(jìn)行語(yǔ)言的傳播。臺(tái)州播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格

播音主持藝考在朗誦不同稿件時(shí)有哪些技巧呢？讀小說(shuō)的技巧：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，少有學(xué)校會(huì)考查小說(shuō)，但是很多藝考生的自備稿件有小說(shuō)題材的，小說(shuō)它有情節(jié)、人物、環(huán)境等等的描寫(xiě)，是一種需要多種技巧才能把握好的文體。需要注意的技巧，主要有三點(diǎn)：（1）抓住小說(shuō)關(guān)鍵。不管什么類型的小說(shuō)，總是圍繞一個(gè)關(guān)鍵，因此一定要抓住作品關(guān)鍵，不可陷入一個(gè)又一個(gè)具體的情節(jié)中去。（2）確定基調(diào)，掌握節(jié)奏。小說(shuō)的基本構(gòu)成因素是情節(jié)，小說(shuō)的情節(jié)非常復(fù)雜，要想準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須抓住主流，準(zhǔn)確的確定基調(diào)，一便有個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全篇的感情和態(tài)度，不能夠被其他的內(nèi)容帶節(jié)奏，這樣容易讓自己的表達(dá)混亂。（3）把握對(duì)話，塑造人物。人物的基本語(yǔ)氣是很重要的，要注意人物語(yǔ)言的對(duì)象感、空間感、以及對(duì)話人之間的關(guān)系，人之間的呼應(yīng)等等。北京播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一個(gè)好的師資力量決定一個(gè)播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)的老師是你考取專業(yè)合格證的重要保障。

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？指定作品播讀：播讀指定稿件的目的主要是考察考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)生狀態(tài)、閱讀能力、備稿能力，以及表情達(dá)意的能力，要求表達(dá)清楚、流暢準(zhǔn)確。這項(xiàng)內(nèi)容有散文或詩(shī)歌朗讀、新聞故事講述或消息播讀?？忌峙M(jìn)入考場(chǎng)，每人朗讀一篇指定的稿件。即興評(píng)述：這一環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生快速思維和組織語(yǔ)言的能力、口語(yǔ)的表達(dá)能力及穩(wěn)定的心理素質(zhì)，是播音主持專業(yè)面試中較有難度的一項(xiàng)。它要求考生思維敏捷、快速組織語(yǔ)言的能力強(qiáng)、記憶力強(qiáng)。同時(shí)也是對(duì)考生知識(shí)功底、文化素質(zhì)的檢驗(yàn)。時(shí)間在2分鐘左右，考前先抽題，到場(chǎng)外準(zhǔn)備3到5分鐘，再依照考號(hào)依次進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行闡述和評(píng)論。即興評(píng)述應(yīng)該是考生格外重視和需要認(rèn)真對(duì)待的內(nèi)容。

播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì)：個(gè)人特色的主持風(fēng)格：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快，廣大受眾的欣賞水平開(kāi)始呈現(xiàn)出個(gè)性化與風(fēng)格化的特征。所以，對(duì)于現(xiàn)代廣播播音的主持人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破，逐漸在節(jié)目中形成自己的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí)，播音主持專業(yè)在高校中的開(kāi)展也越來(lái)越為成熟，每年為社會(huì)輸送了很多專業(yè)的優(yōu)秀人才，但也必須清醒的意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無(wú)法替代的個(gè)人風(fēng)格，只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，即標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音。

播音主持訓(xùn)練注意事項(xiàng)：1、語(yǔ)言規(guī)范。播音時(shí)應(yīng)該做到準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤(rùn)集中，樸實(shí)明朗；剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。2、在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長(zhǎng)克服所短，逐步擴(kuò)展自己的發(fā)聲能力，找到自己較好的聲音，用好自己的聲音。3、發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。4、語(yǔ)速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情。5、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩(shī)歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。好的嗓子是播音員的標(biāo)志，這也是播音員主持人基本的要求。甘肅播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

如果播音主持專業(yè)學(xué)生不進(jìn)行語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練，那么他們后續(xù)的課程就無(wú)法進(jìn)行。臺(tái)州播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)的內(nèi)容及時(shí)間大都因人而論，一般從考生前面的考試環(huán)節(jié)、考試內(nèi)容、考試表現(xiàn)等方面尋找問(wèn)題，也可從考試中的各種表現(xiàn)，各種文化和社會(huì)背景及社會(huì)熱點(diǎn)話題中提些問(wèn)題。問(wèn)題基本內(nèi)容是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)。才藝展示：旨在為考生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，從而考察考生的藝術(shù)才華和藝術(shù)潛質(zhì)。時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘，展示內(nèi)容限定在藝術(shù)類表演專業(yè)的非語(yǔ)言類(聲樂(lè)、舞蹈及各種樂(lè)器演奏等)的范圍內(nèi)。不允許用魔術(shù)、新聞播報(bào)、節(jié)目主持或背繞口令、講故事等方式來(lái)展現(xiàn)，否則影響記分。考官并不是要求考生的才藝有多么專業(yè)，也只是大致考察一下考生的藝術(shù)感悟能力。這一項(xiàng)并非所有院校都有，根據(jù)考生要報(bào)考的院校查看即可。臺(tái)州播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格

創(chuàng)尚（杭州）藝術(shù)培訓(xùn)有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建創(chuàng)尚產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司堅(jiān)持以客戶為中心、創(chuàng)尚(CHANCE)藝術(shù)，致力于播音與主持、表演、廣播電視編導(dǎo)、攝影與制作、舞蹈、服裝表演、空中乘務(wù)7大藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了近2000名傳媒類人才。創(chuàng)尚學(xué)員以優(yōu)異的成績(jī)多次在浙江省統(tǒng)考及?？贾袏Z得各大專業(yè)的前列名次，同時(shí)攬獲中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等各大藝術(shù)院校、重點(diǎn)院校數(shù)千張?？己细褡C。市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。創(chuàng)尚(CHANC始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的藝考培訓(xùn)，播音主持培訓(xùn)，影視表演培訓(xùn)，編導(dǎo)攝制培訓(xùn)。