播音主持藝考培訓(xùn)的目的:1、外形和氣質(zhì):播音員主持人不是個(gè)靠臉蛋吃飯的職業(yè),但是良好的形象和氣質(zhì)是從事這個(gè)行業(yè)的根底,即使是只聞其聲不見其人的播送主持人,又有哪個(gè)不是俊秀靚麗或是端莊典雅呢?特別是一些好的院校,對(duì)外形條件的請(qǐng)求就越是嚴(yán)厲。2、聲音的可塑性:所謂可塑性,并不是請(qǐng)求你要有多動(dòng)聽的嗓音。聲音是能夠塑造的,聲帶是能夠打磨的。小編所認(rèn)識(shí)的藝考生,特別是男生,許多人自以為聲音淳厚、有磁性,喜歡“壓喉”,擠著嗓子說話,明明有著很好的聲音條件,卻走入了“玩聲音”的彎道歧途。考官看中的是你的可塑性,而不是你如今所具有的華美。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅要求播音主持人能用非常準(zhǔn)確的詞語(yǔ)傳達(dá)播音內(nèi)容和情感,還要求他們從受眾的角度思考。嘉興廣播播音主持培訓(xùn)如何收費(fèi)
播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果說標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音是正確的發(fā)音,那么準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)就是使用非常正確的詞語(yǔ)將情感表達(dá)出來。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅要求播音主持人能用非常準(zhǔn)確的詞語(yǔ)傳達(dá)播音內(nèi)容和情感,還要求他們從受眾的角度思考,使用受眾易于理解的詞語(yǔ)。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)不僅體現(xiàn)在播音內(nèi)容的選擇,還體現(xiàn)在通過發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫使播音更富有情感。例如,以激昂高亢表達(dá)興奮和壯觀,以低沉緩慢表達(dá)哀傷和沉思,普通流暢的語(yǔ)言即為簡(jiǎn)單的敘事。準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力需要經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能夠達(dá)到,是建立在標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音基礎(chǔ)之上的。在訓(xùn)練中,教師可以給學(xué)生尋找經(jīng)典的播音主持內(nèi)容,讓學(xué)生反復(fù)揣摩播音內(nèi)容,理解其中傳達(dá)的情感,而后進(jìn)行播音練習(xí),學(xué)生既要做到情感的準(zhǔn)確表達(dá)又要做到不同情感之間的無縫銜接。同時(shí),學(xué)生在練習(xí)之后,可以與專業(yè)播音主持人的播音對(duì)比,找出自己的不足。總之,一個(gè)播音主持人應(yīng)該具備準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。嘉興廣播播音主持培訓(xùn)如何收費(fèi)學(xué)生只有具備較高的文學(xué)素養(yǎng),才能深刻領(lǐng)會(huì)到播音內(nèi)容中所蘊(yùn)含的情感。
播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)?播音主持專業(yè)知識(shí)概述:創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為,播音主持藝考生掌握本專業(yè)所必需的人文社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和知識(shí);較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論,主要包括普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法;具有本專業(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力;具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
播音主持藝考培訓(xùn)內(nèi)容:1、藝術(shù)言語(yǔ)發(fā)聲:播音員和主持人在說話的時(shí)分,需求用到很多發(fā)聲技巧,從而使本人的聲音變得好聽。2、普通話語(yǔ)音:在我國(guó)很多地方,人們不說普通話,而是說當(dāng)?shù)氐姆窖?,這也就招致呈現(xiàn)了很多帶著方言的普通話,以至發(fā)音錯(cuò)誤的普通話。所以,這門課程的設(shè)立是為了糾正發(fā)音。3、表達(dá)技巧:主持人在主持節(jié)目的時(shí)分,很多狀況下是沒有方法提早準(zhǔn)備特別細(xì)致的稿件的,比方訪談節(jié)目。4、朗讀:主要是詩(shī)歌朗讀和散文朗讀,還有寓言故事朗讀。5、新聞播音:包括新聞播音技巧、說新聞練習(xí)、眼腦口同步練習(xí)、時(shí)政新聞、民生新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、政法新聞、文娛新聞、體育新聞、國(guó)際新聞、評(píng)論新聞、專題稿件等。6、模仿主持:經(jīng)過模仿主持,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)模仿主持也是藝考內(nèi)容。7、其他課程:其他課程還有即興評(píng)述、配音藝術(shù)、文藝作品演播、應(yīng)試禮儀、即興口語(yǔ)等。如果學(xué)生沒有掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,那么就無法開展其他的語(yǔ)言基本功訓(xùn)練,更無法讓學(xué)生進(jìn)行播音主持。
如何選擇播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu):學(xué)校的對(duì)比是非常重要的,我們切忌隨意選擇一所藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu),聽招生老師滔滔不絕的“演講”之后,就直接報(bào)名,小編建議咱們藝考生和家長(zhǎng),選學(xué)校,首先我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上多找?guī)姿鶎W(xué)校,然后通過各種方式做個(gè)初步的口碑篩選選個(gè)3-5家,然后篩選完成以后,在查下學(xué)校的辦學(xué)許可證是不是具備的,然后再約好時(shí)間,每家學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的考察,看看學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)尚(杭州)藝術(shù)培訓(xùn)有限公司(簡(jiǎn)稱:創(chuàng)尚藝術(shù)),致力于播音 與主持、廣播電視編導(dǎo)、表演、攝影與制作、 舞蹈5大藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn),多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 培養(yǎng)了1000多名傳媒類人才。播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音,即標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音。杭州播音主持專業(yè)培訓(xùn)價(jià)錢
語(yǔ)言表達(dá)能力主要包括以下三方面:能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,表達(dá)清楚,影響力強(qiáng)。嘉興廣播播音主持培訓(xùn)如何收費(fèi)
播音主持專業(yè)需要具備的素質(zhì):個(gè)人特色的主持風(fēng)格:隨著網(wǎng)絡(luò)信息化程度的加快,廣大受眾的欣賞水平開始呈現(xiàn)出個(gè)性化與風(fēng)格化的特征。所以,對(duì)于現(xiàn)代廣播播音的主持人來說,傳統(tǒng)的播音主持模式應(yīng)該被打破,逐漸在節(jié)目中形成自己的個(gè)人風(fēng)格。同時(shí),播音主持專業(yè)在高校中的開展也越來越為成熟,每年為社會(huì)輸送了很多專業(yè)的優(yōu)秀人才,但也必須清醒的意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為,這就要求廣播播音主持人要形成一種別人始終無法替代的個(gè)人風(fēng)格,只有這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄。嘉興廣播播音主持培訓(xùn)如何收費(fèi)
創(chuàng)尚(杭州)藝術(shù)培訓(xùn)有限公司位于浙江省杭州市拱墅區(qū)石祥路59號(hào)30號(hào)樓1003室,擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能,致力于發(fā)展創(chuàng)尚的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的創(chuàng)尚(CHANCE)藝術(shù),致力于播音與主持、表演、廣播電視編導(dǎo)、攝影與制作、舞蹈、服裝表演、空中乘務(wù)7大藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn),多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了近2000名傳媒類人才。創(chuàng)尚學(xué)員以優(yōu)異的成績(jī)多次在浙江省統(tǒng)考及??贾袏Z得各大專業(yè)的前列名次,同時(shí)攬獲中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等各大藝術(shù)院校、重點(diǎn)院校數(shù)千張??己细褡C。,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。創(chuàng)尚(CHANC始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來***的藝考培訓(xùn),播音主持培訓(xùn),影視表演培訓(xùn),編導(dǎo)攝制培訓(xùn)。