雖然八孔豎笛入門(mén)容易。吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富，學(xué)習(xí)者必須在老師的指導(dǎo)之下，通過(guò)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能獲得成功。豎笛考級(jí)就是為了方便人們更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)而設(shè)立的，則是專(zhuān)為業(yè)余豎笛學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的考級(jí)配套教材。在八孔豎笛的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的演奏姿勢(shì)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣是很重要的。正確的演奏姿勢(shì)是：身體保持正直，眼睛平視，肩部放松且自然下垂。笛口處放入口中不要太深，使笛口不要頂住牙齒為好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵豎笛的背孔——也稱(chēng)高音孔或零孔。豎笛的正面各音孔的名稱(chēng)從上至下分別為1-7孔。左手的二、三、四指封堵豎笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在豎笛的上方，不要置于豎笛的下側(cè)以免影響左手二、三、四指的靈活性），右手的大指置于豎笛的下側(cè)來(lái)穩(wěn)固豎笛，其余的手指依次封堵豎笛剩下的幾個(gè)音孔。在用手指封堵豎笛音孔時(shí)，應(yīng)注意要用手指的指腹處封堵音孔，以便音孔關(guān)閉嚴(yán)密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封閉音孔，以利于高音孔的開(kāi)閉。普通的重音口琴到處有賣(mài)，玩具店，精品店，超市都有。浙江小學(xué)口風(fēng)琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好

鈴鼓有兩種，一種只有鼓圈，另一種蒙有鼓皮。 1.由于兩種鈴鼓構(gòu)造不同音響也不同，演奏的方法也略有差別。 2.演奏只有鼓圈的鈴鼓時(shí)用右手中指扣住鼓圈圓空，用鼓圈敲擊左手掌發(fā)音。 3.有鼓面的鈴鼓在演奏時(shí)用右手大拇指伸進(jìn)小孔，其余四指緊握框邊，左手手指輕擊鼓面。但無(wú)論哪種鈴鼓在演奏時(shí)方法要統(tǒng)一。 4.另外在演奏顫音時(shí)右手拿鼓向上舉起，不斷搖動(dòng)。 鈴鼓是爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂(lè)器，流行于新疆爾自治區(qū)及吉林延邊等地，鼓框，單面蒙皮，有大、中、小三種。用于歌舞或器樂(lè)合奏。 鈴鼓又稱(chēng)"手鼓"，無(wú)論在民間舞蹈或樂(lè)隊(duì)伴奏中，鈴鼓都是一種色彩性很強(qiáng)的節(jié)奏打擊樂(lè)器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，節(jié)奏自由，任憑演奏者即興發(fā)揮。云南小學(xué)口風(fēng)琴入門(mén)教程口風(fēng)琴有利于五線(xiàn)譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀(guān)教學(xué)。

音樂(lè)是表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式，很多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感卻可以通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。孩子出生之后，音樂(lè)的天賦和本能是較高漲的。這時(shí)候，如果我們能夠順其自然地發(fā)掘他的音樂(lè)天賦和本能，他就會(huì)按照內(nèi)心“導(dǎo)師”的指引自動(dòng)自發(fā)地感知音樂(lè)。而敏感期的到來(lái)，有利于將孩子的音樂(lè)天賦和本能轉(zhuǎn)化為良好的音樂(lè)素養(yǎng)和能力。相反，如果我們無(wú)視孩子的音樂(lè)敏感期，或者是給予他錯(cuò)誤的指導(dǎo)，那么他的音樂(lè)天賦與本能就會(huì)在八九歲的時(shí)候泯滅，也會(huì)缺乏對(duì)音樂(lè)的感知力和鑒賞力，就會(huì)出現(xiàn)唱歌找不到調(diào)、跳舞踩不上點(diǎn)等情況。

很多家長(zhǎng)在為寶寶挑選玩具的時(shí)候，都只是跟著網(wǎng)上推薦的熱賣(mài)產(chǎn)品來(lái)買(mǎi)，卻忘記要先去了解寶寶真正的需求。只有了解寶寶身體的發(fā)展規(guī)律，才能知道他們各個(gè)階段的發(fā)展需求，從而在面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的產(chǎn)品時(shí)，保持清醒的頭腦，為孩子做較佳選擇?？谇佟⑼婢吖暮湍厩俣际菍儆谝粴q多孩子必備的玩具，雖然他還沒(méi)有辦法演奏歌曲，但只要能讓樂(lè)器發(fā)出聲音，孩子就高興無(wú)比了。此外，鈴鼓和一個(gè)不會(huì)太吵的哨子也是不錯(cuò)的選擇?，F(xiàn)在的父母總覺(jué)得應(yīng)該給寶寶買(mǎi)一些價(jià)格昂貴的帶有學(xué)習(xí)性的玩具，即使沒(méi)有科學(xué)研究證明它們能提升寶寶的智商，父母也不惜花費(fèi)重金購(gòu)買(mǎi)。而真正經(jīng)典的玩具大多是都能的、通用的，它們不要求寶寶在娛樂(lè)的同時(shí)給予相應(yīng)的成績(jī)回報(bào)，就像一個(gè)機(jī)器人，寶寶可以按照自己喜歡的任何方式和它玩，玩具就是這樣伴著寶寶成長(zhǎng)的。豎笛的音色清麗，柔和輕盈，被稱(chēng)為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。

　初學(xué)者學(xué)口琴幾個(gè)孔合適 　　初學(xué)者較好選擇C調(diào)24孔復(fù)音口琴，這種口琴簧片厚度適中易于吹奏，其他調(diào)子如D調(diào)、E調(diào)因其音簧較厚較長(zhǎng)初學(xué)者不易掌握。 　　此外，口琴家族還有如十孔口琴、半音階口琴及其它各種專(zhuān)業(yè)口琴，這些口琴演奏技巧比起復(fù)音口琴來(lái)說(shuō)相對(duì)較難，初學(xué)者較好先掌握復(fù)音口琴的演奏技巧，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后學(xué)習(xí)其他口琴打好基礎(chǔ)。 　　初學(xué)，復(fù)音或者布魯斯都是可以的，布魯斯比復(fù)音要稍微難一點(diǎn)而已。(原因：壓音演奏，超吹演奏，以及把位的變換等)如果沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)，此前沒(méi)有接觸過(guò)其他樂(lè)器，建議先從24孔復(fù)音開(kāi)始學(xué)。父母在給寶寶購(gòu)置玩具時(shí)，應(yīng)從孩子的角度去選擇。江蘇豎笛入門(mén)教程

豎笛指法和竹笛相同，也可以吹低中高3個(gè)音。浙江小學(xué)口風(fēng)琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好

口風(fēng)琴是一種體積小，音準(zhǔn)好，旋律性?xún)?yōu)良的鍵盤(pán)式吹奏樂(lè)器，也就是它帶有鍵盤(pán)來(lái)控制音準(zhǔn)，同時(shí)有需要用吹氣的方式來(lái)演奏，在樂(lè)器分類(lèi)上，口風(fēng)琴和口琴屬于同一類(lèi)，都屬于自由簧鳴樂(lè)器，也就是口風(fēng)琴中也帶有簧片，通過(guò)簧片振動(dòng)來(lái)發(fā)出聲音?？陲L(fēng)琴的特點(diǎn)是容易吹奏，容易學(xué)習(xí)，并且?guī)в墟I盤(pán)，可以奏響任何音調(diào)，很適合合奏，對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)很有幫助。相對(duì)來(lái)說(shuō)，入門(mén)級(jí)口風(fēng)琴的價(jià)格要比入門(mén)級(jí)的口琴和入門(mén)級(jí)的豎笛高，所以，目前還沒(méi)有得到大面積普及?？陲L(fēng)琴，可以不使用吹管，左手拿著琴，右手彈奏，直接在吹口吹奏，也可以使用吹管，這樣就可以把琴平放在桌上，由右手按鍵演奏。學(xué)習(xí)口風(fēng)琴要特別注意保持正確的手形和均勻的氣息，千萬(wàn)不要猛地吹氣，一下子把氣用完，這樣不利于演奏持續(xù)的音樂(lè)，而且，過(guò)猛的吹氣也容易損傷口風(fēng)琴的簧片。浙江小學(xué)口風(fēng)琴哪個(gè)調(diào)音質(zhì)比較好