24孔和28孔口琴區(qū)別: 24孔口琴是常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)音域音階與音位的口琴，28孔口琴是一種寬音域口琴。吹奏方法28孔和24孔沒(méi)有太大區(qū)別，28孔是在24孔音域上多了四個(gè)琴格音，分別為倍低音3、6、7和中音1，擴(kuò)展了口琴的低音區(qū)。 重音和復(fù)音口琴的區(qū)別: 重音口琴:下孔比上孔低一個(gè)八度，吹奏比復(fù)音費(fèi)力，音色低沉柔和。 復(fù)音口琴:上下孔音高一樣，吹奏省力，音色明亮。 小孩學(xué)習(xí)各類樂(lè)器都不能過(guò)早學(xué)習(xí)，較好選擇一個(gè)適宜的年齡學(xué)習(xí)，口琴自然也不能例外，可是小孩幾歲才可以吹口琴呢?下面是小編整理的兒童學(xué)口琴的較佳年齡，歡迎閱讀參考。學(xué)口琴的適宜年齡適宜年齡：7歲以上 原因分析：管樂(lè)全靠用氣流沖動(dòng)簧片和音孔而發(fā)出聲音，因此沒(méi)有一定的氣量是練不好管樂(lè)的。所以練習(xí)笛子和口琴不宜年齡太小。 如果有這個(gè)意向，不妨讓小孩首先練練唱歌，增強(qiáng)一點(diǎn)樂(lè)感、鍛煉一下肺活量，等小孩到了7、8歲，對(duì)聲音掌握比較穩(wěn)定，同時(shí)有一定的肺活量時(shí)，再讓其學(xué)口琴，這樣就會(huì)事半功倍。玩具口風(fēng)琴三個(gè)八度而變化的范圍。37鍵口風(fēng)琴買什么調(diào)的好

很多人是在中小學(xué)的音樂(lè)課堂上認(rèn)識(shí)豎笛的。由于入門(mén)門(mén)檻較低，豎笛被普遍運(yùn)用于少兒音樂(lè)啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個(gè)誤解，以為豎笛就是一個(gè)“塑料玩具”那么簡(jiǎn)單。但是，豎笛是歐洲音樂(lè)史上較古老的管樂(lè)器之一，在中世紀(jì)、文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期的音樂(lè)活動(dòng)中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂(lè)器在西方音樂(lè)史各個(gè)時(shí)期的發(fā)展進(jìn)程，關(guān)于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀(jì)，早在11世紀(jì)的西方繪畫(huà)中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂(lè)器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來(lái)自于大約14世紀(jì)，德國(guó)哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時(shí)期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個(gè)（組）按孔，背端有一個(gè)拇指孔，在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當(dāng)接近。湖北玩具批發(fā)廠家口風(fēng)琴有利于五線譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀教學(xué)。

標(biāo)準(zhǔn)全音階口琴： 這是標(biāo)準(zhǔn)音階排列的十孔口琴，估大部分熱愛(ài)十孔口琴的人士都選用該種口琴，每孔兩個(gè)音，共20個(gè)，約有3個(gè)八度。一般十孔口琴有一個(gè)共通的特性，就是低音部沒(méi)有F和A，高音部沒(méi)有B，這是為了和聲上的考慮而特意設(shè)計(jì)的。吹奏者依然可以運(yùn)用壓音（banding）技術(shù)來(lái)吹奏出欠缺的音階。關(guān)于這樣的音階設(shè)計(jì)其實(shí)要追溯到1825年一位波希米亞的樂(lè)器工匠Richter，改良并創(chuàng)新出現(xiàn)這種音階排列系統(tǒng)。吹氣時(shí)發(fā)出1、3、5一組音為C和弦，而吸氣時(shí)發(fā)出2、4、6或5、7、2、4一組音構(gòu)成G7和弦，對(duì)于演奏當(dāng)時(shí)的民謠音樂(lè)非常適合，尤其適合演奏藍(lán)調(diào)音樂(lè)。由于richter system的音階排列低音部沒(méi)有F和A，對(duì)于演奏民謠或流行音樂(lè)時(shí)常采用低音部F和A的旋律，會(huì)有較大影響。所以口琴愛(ài)好者通常會(huì)依照自己的喜好和演奏風(fēng)格自行定制口琴，這類口琴稱之為調(diào)音全音階口琴。

我們認(rèn)為口風(fēng)琴具有如下幾方面的特點(diǎn)： (一)具有固定音高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的固定音高概念。 (二)使用鍵盤(pán)，便于演奏12平均律和變化音較多的樂(lè)曲。 (三)有利于五線譜和音樂(lè)知識(shí)的直觀教學(xué)。 (四)既能演奏單音，又能演奏和弦，故既能獨(dú)奏齊奏，也能作合奏和伴奏，融合性很強(qiáng)。它可與豎笛等樂(lè)器并存，起到互補(bǔ)的作用。 (五)兼具有鍵盤(pán)樂(lè)器和吹管樂(lè)器的特點(diǎn)，放在桌上是一臺(tái)不用電的“電子琴”，拿在手上則又變成了“管樂(lè)器”，便于作集體訓(xùn)練。 (六)音色柔美，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)的審美教育。 (七)既可以作課堂教學(xué)樂(lè)器，又可以作為舞臺(tái)演奏用的樂(lè)器。 (八)體積小、便于攜帶。 由于口風(fēng)琴具有以上諸多優(yōu)點(diǎn)，因而，除了中小學(xué)生以外，社會(huì)各階層人士都很喜愛(ài)它?，F(xiàn)在，它正在從學(xué)校走向社會(huì)，成為大、中、小學(xué)生、軍人、工人、農(nóng)民、商人等各界人士的“掌中寶”，為陶冶人們的性情、豐富人們的業(yè)余生活起著重要的作用。豎笛由于是人造材料，所以相對(duì)音準(zhǔn)因氣溫而引起的變化交小。

由鼓框（一圈鼓框上開(kāi)有若干長(zhǎng)條型孔，每個(gè)孔中安裝有一對(duì)小鈸；有的鈴鼓還在一圈鼓框上懸掛幾個(gè)： 使用材質(zhì)：鼓框：一結(jié)構(gòu)；小鈸：銅制；鼓皮：多用羊皮制成。 樂(lè)器特色屬單皮膜鳴樂(lè)器，直接用手敲擊發(fā)聲，無(wú)固定音高。 鈴鼓具有簡(jiǎn)易、輕便的特點(diǎn)，適合于民間舞蹈，普遍應(yīng)用于世界各地。演奏時(shí)一只手提鼓身，另一只手敲擊鼓面，可同時(shí)發(fā)出鼓聲和鈸聲（甚至鈴聲），常用來(lái)烘托熱烈的氣氛，表達(dá)一種歡樂(lè)的情緒。音色清脆、明亮，還可發(fā)出急速而美妙的震音，真可謂“載歌載舞”。 鈴鼓又稱“手鼓”，無(wú)論在民間舞蹈或樂(lè)隊(duì)伴奏中，鈴鼓都是一種色彩性很強(qiáng)的節(jié)奏打擊樂(lè)器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，節(jié)奏自由，任憑演奏者即興發(fā)揮。 鈴鼓有大、中、小三種規(guī)格，鼓框高4～4.7厘米，鼓框厚1.2～1.3厘米，鼓面直徑20～ 25厘米。鈴鼓，形制獨(dú)特，多用舊篩子邊框制作，還蒙以狼皮或牛皮，框內(nèi)裝3對(duì)小鐵鈸，發(fā)音低沉渾厚。 演奏鈴鼓時(shí)，多用左手執(zhí)鼓，以右手手指或手掌擊奏。搖動(dòng)鼓身，可使小鈸同時(shí)作響。多用于歌唱或舞蹈伴奏，亦可用于器樂(lè)合奏?？陲L(fēng)琴既可以作課堂教學(xué)樂(lè)器，又可以作為舞臺(tái)演奏用的樂(lè)器。浙江玩具口琴吹奏方法

玩具可能是孩子們踏出社交一步的載體呢！37鍵口風(fēng)琴買什么調(diào)的好

24孔口琴很容易上手，但就不能說(shuō)它是簡(jiǎn)單樂(lè)器，它還有許多吹奏技巧，如新式單音、伴奏、空氣伴奏、琵琶音奏法、手震音、八度和音、三度及五度奏法、顫音、手風(fēng)琴奏法、爵士卡爾奏法、分解和音奏法、小提琴奏法。 1、曼陀鈴奏法：又稱舌震音奏法，口含琴的上面一空，口形呈圓形，舌在唇內(nèi)左右或上下擺動(dòng)，發(fā)出快速的斷音，效果像彈撥樂(lè)器的輪指。 2、三度和音：口含三孔舌頭不蓋即可吹奏。 3、三度提琴奏法：口含琴上面三孔，不蓋舌，手的動(dòng)作與提琴奏法相同。 4、伴奏：口含七孔，舌蓋左邊琴格六孔，右唇邊一孔吹奏單音，遇到伴奏記號(hào)時(shí)，將舌頭放開(kāi)一次后迅速蓋回原處，發(fā)出“鏘”聲就是伴奏。 5、高音伴奏：口含七孔，舌蓋右邊琴格六孔，左唇邊一孔吹單音，舌頭動(dòng)作與吹普通單音時(shí)相同。 6、和弦奏法：又稱空氣伴奏。吹奏方法與普通伴奏相同，就是把舌頭開(kāi)放的時(shí)間延長(zhǎng)。37鍵口風(fēng)琴買什么調(diào)的好

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