想要知道寶寶語言發(fā)育是否跟得上,首先要知道每個階段寶寶的語言發(fā)育特點。寶寶的語言發(fā)展將會經(jīng)歷3個重要時期,包括語言準(zhǔn)備期、語言發(fā)展期和語言成熟期。 0-1歲:語言準(zhǔn)備期 這個階段的寶寶主要是在為開口說話做準(zhǔn)備,一直在不斷學(xué)習(xí)和理解語言符號,同時發(fā)音也在不斷發(fā)育成熟。新生兒已經(jīng)會啼哭,3-4月齡時,可以咿呀發(fā)音,6月齡時聽到自己的名字,會有反應(yīng)!12月齡時,可以說一些很簡單的字和詞,比如“不”“嗚”“爸爸”“媽媽”“喝nainai”,但還只是無意識的發(fā)音。此時也慢慢開始有形態(tài)語言了,比如:拍手歡迎、揮手再見等。 1-2歲:語言發(fā)展期 這個階段的寶寶的語言能力突飛猛進,開始主動模仿發(fā)音,嘗試用語言來表達自己的需求,循序漸進地從“單詞句”到“雙詞句”,逐漸掌握短句子。比如“媽媽抱”、“吃飯飯”,其實是在表達“媽媽抱抱我”“我肚子餓了,要吃飯”的需要。18月齡時,可以用15-20個字,能認(rèn)出和說出家庭成員的稱謂。孩子的進步可能會有起伏,但關(guān)鍵是堅持不懈地支持他們。重慶孩子語言發(fā)育遲緩
當(dāng)寶寶咿呀咿呀開口叫“媽媽”“爸爸”的時候,每位家長心里的激動都是無法言語的……但有的寶寶會相對比較晚開口說話,為此很多父母都比較擔(dān)心,到底正不正常呢?寶寶的語言發(fā)育又是怎么一個過程呢? 寶寶開口說話晚不晚,不是與別的寶寶對比得來的 有的家長會很擔(dān)心自己寶寶說話比別的孩子晚,一般來說,寶寶會在2歲前開口說話。研究證實,大部分開口說話晚的寶寶,一般在3-4歲時語言能力會逐漸達到正常水平。 而且寶寶開口晚不晚,并不是跟別的寶寶對比得來的,需要參照寶寶的語言發(fā)展過程,必要時要咨詢醫(yī)生,經(jīng)過檢查才能判斷寶寶的語言發(fā)育是否落后了。深圳幼兒語言發(fā)育遲緩它可能由多種因素引起,如遺傳、生理或環(huán)境因素。
一般情況下,寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)可能是口頭表達能力異?;蛘Z言理解能力異常,具體內(nèi)容如下: 1.口頭表達能力異常:寶寶語言發(fā)育遲緩?fù)ǔUf明寶寶的語言發(fā)育未達到正常的生長發(fā)育水準(zhǔn),所以寶寶語言發(fā)育遲緩相較于同齡寶寶,可能會有口頭表達能力異常的表現(xiàn),如發(fā)音費勁、咬字不清、說話詞匯量過少等。 2.語言理解能力異常:寶寶語言發(fā)育遲緩的可能是發(fā)育異常、語言環(huán)境不良等因素造成的,所以可能會使寶寶的語言邏輯能力較弱,因此可能有語言理解能力異常的表現(xiàn),如語言結(jié)構(gòu)混亂、不理解他人的語言、無法描述自己的需求等。 綜上所述,寶寶語言發(fā)育遲緩,建議家長幫助寶寶及時就醫(yī),針對具體原因進行積極,日常生活中輔助進行語言訓(xùn)練,有利于盡快改善寶寶語言發(fā)育遲緩。
在孩子語言發(fā)育期,即便他還不會說話,也要多和他互動、聊天。要和孩子建立情感連接,身體語言、目光接觸、語言表達,一個都不能少。即便他還不能說出話來,但你對他說的話,你的語言中傳遞的情緒,他都能敏銳地感受到??粗难劬Γ怕Z速,用溫和和略夸張的語氣和聲調(diào),容易引起他的注意,你說的話,他也會比較有興趣去模仿。 要讓寶寶多和外界交流。語言發(fā)育遲緩和寶寶所處的環(huán)境有關(guān),比如生活環(huán)境單一、缺乏和外界接觸,會影響寶寶的語言能力。學(xué)校可以提供個性化的評估和反饋,幫助孩子了解自己的學(xué)習(xí)進展和困難。
智力發(fā)育遲緩很難徹底,嬰兒出生后早期,各系統(tǒng)尚處于生長發(fā)育中,對于出現(xiàn)異常情況年齡越小,早期干預(yù)康復(fù)效果越好。首先通過病史、體格和輔助檢查綜合分析,判斷引起兒童發(fā)育遲緩的原因,來確定原則。 1、體格發(fā)育遲緩的 (1)營養(yǎng)不足應(yīng)合理營養(yǎng)、均衡飲食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,促進食欲等。 (2)全身疾病應(yīng)積極原發(fā)疾病。 (3)家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩?fù)ㄟ^各種調(diào)養(yǎng),充分發(fā)揮生長潛力,可酌情使用生長。 (4)先天性遺傳、代謝性疾病如甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒等進行相應(yīng)特殊及對癥。這種情況會影響兒童的聽力、表達和交流能力。上海小孩語言發(fā)育遲緩機構(gòu)哪家好
給孩子足夠的時間和空間來表達自己的想法和感受。重慶孩子語言發(fā)育遲緩
判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡,一般正常兒童1歲左右開始說話,喊“爸爸、媽媽”,但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話,有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學(xué)齡前的孩子,即使存在上述一些語言癥狀,父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩,送他到專門機構(gòu)進行檢查。 通常,語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的,如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸、發(fā)聲的運動機能障礙等,因此,在檢查時,應(yīng)盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因,原因不同,語言干預(yù)的措施也不同。重慶孩子語言發(fā)育遲緩