在一個家庭中，親子互動構建和諧的家庭氛圍，以及促進青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速，導致家長只能拿有效的時間進行陪護，而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔了這方面的潤滑劑，特別對于很多孩子來說，他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學習，而此時家長又希望能夠?qū)π『⒂幸粋€有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求，這就能夠更好地建構其了和諧的家庭氛圍，讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)都是客觀的數(shù)據(jù)，這有助于得出正確的分析結果。預防駝背行為識別系統(tǒng)多少錢

    情緒變化首先表現(xiàn)在瞳孔變化上，情緒由厭惡的刺激物，瞳孔的明顯縮小。情緒轉(zhuǎn)晴時，就變大。某些特定的肌肉對于表達某些特定的特殊情感的作用更明顯。嘴、頰、眉、額是表現(xiàn)愉悅特別重要。鼻、頰、嘴表示厭惡。哀傷的是眉、額、眼睛、眼瞼。恐懼則是眼睛和眼瞼。身體語言的意義同情境和溝通者性格特征有關。必須從整體的語言背景來確認每個身體語言信號的意義。移情是正確理解身體語言信息的第三個原則。在利用身體信號對人們的真實心態(tài)做判斷時，一定要避免簡單地從易于吸引注意的手勢動作或者面部表情來做結論。我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠識別出當前的表情，識別出臉部的各種特征信息，這樣就能夠通過專業(yè)的判斷出當前人的情緒所對應的心理活動。學習中打哈欠亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認證。

    眼睛近視中還有一個重要的原因是在強光和弱光下閱讀和使用電子屏幕設備，所以很多**建議，不要在陽光下閱讀和學習，也不要在陰暗的燈光下閱讀，通常在只開啟臺燈的情況下進行閱讀和學習對眼睛的傷害也是非常明顯的，此時需要通過環(huán)境光來補充這種反差。而亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠有效識別出環(huán)境光是否異常，并能夠及時提醒學生環(huán)境光異常，這個能力是目前很多同類產(chǎn)品都不具有的能力。同時針對我們系統(tǒng)的學習端為臺燈情況下，我們還會根據(jù)環(huán)境光的強弱來調(diào)整臺燈的光線的強弱，讓臺燈和環(huán)境光的差別不要太大，由此更好地保護眼睛。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的OTA升級包括：

    支持OTA的能力，能夠在線進行APP系統(tǒng)的升級功能，并且能夠通過控制升級數(shù)量進行批次升級。此功能需要升級過程中能夠按照版本的不同進行靈活的升級，并且要保證升級過程中有效的數(shù)據(jù)備份和保護。

    升級中要做到友好提醒，防止或者減少學生端在升級過程中出現(xiàn)系統(tǒng)電源關閉等情況。

    OTA進行升級后的版本需要體現(xiàn)在小程序端，小程序能夠查看到當前的版本信息，這樣才能夠讓用戶對版本做到更好的了解，同時我們也會在公告中給出存在風險的版本，達到更好地幫助用戶進行使用。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的家庭留言功能有助于提高家庭的和諧氛圍。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的統(tǒng)計信息的展示和交互：

    成長曲線：家長可以在小程序端查看學生的行為變化數(shù)據(jù)，能夠通過曲線進行繪制和描述。

    統(tǒng)計展示：家長可以在小程序端查看學生坐姿和行為識別的結果按照小時、天進行展示。語音播報：能夠?qū)ψ恕⑵诙?、學習提醒等進行語音播報。在播報的過程中做到有一定間隔，不能頻繁進行播報，提供友好的播報的信息，同時也能夠提供一些個性化的播報的能力，通過家長設置的信息對學生姓名以及日期和學習的內(nèi)容都進行個性化的播報，這樣有效的提高了當前的AI的能力。 青少年行為習慣的養(yǎng)成，是具備健康人格，具備自我管理能力的必要條件，所以需要引起各位家長的足夠重視。學習習慣AI識別應用生產(chǎn)廠家

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)完成了多個層次多個維度的實時數(shù)據(jù)采集。預防駝背行為識別系統(tǒng)多少錢

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的設備配置細節(jié)：

    家長進入小程序，小程序獲取當前手機號(即賬號)，通過手機號到服務端查詢設備列表，列表中包含了設備名稱，聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。

    每個設備可以進入查看詳細信息，包括：

    聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)

    wifi配置

    音量配置

    語音提醒開關

    綁定的學生名稱

    聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)：設備聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)由服務段告訴小程序，服務端的判定標準是設備如果持續(xù)有心跳連接則在線，否則不在線。

    音量配置：家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小，100表示比較大)，小程序?qū)⑴渲冒l(fā)送到服務端，服務端在此設備的記錄中更新音量大小。安卓板上線后，定時向服務器主動獲取配置是否更改，如果配置有變化則更新并保存在flash中。

    語音提醒開關：流程同音量配置，支持開啟和關閉。

    可以查看當前設備綁定的學生名稱，當前只支持設備同時綁定一個學生，學生和設備的綁定在學生配置中提供，設備配置只查看不提供綁定配置。 預防駝背行為識別系統(tǒng)多少錢