學(xué)生的行為習(xí)慣作為教育心理學(xué)研究的主要研究對象非常具有價值，習(xí)慣將決定了一個人的一生的成就，所以習(xí)慣的養(yǎng)成非常的重要，同時我們也看到，習(xí)慣的養(yǎng)成必須持之以恒，需要通過長時間的鍛煉才能達到效果，而對于大多數(shù)人來說，往往無法達到長時間的提醒和記錄，而對于“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)來說，我們應(yīng)用更好準確較高效的AI識別方式來輔助學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過實時的觀察和記錄，形成成長過程中的大量一手數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果可直接應(yīng)用于優(yōu)化習(xí)慣養(yǎng)成的方式和方法，這就是我們這一套系統(tǒng)的魅力所在。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)考慮了大多數(shù)家庭使用的場景。預(yù)防近視AI識別服務(wù)

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的OTA升級包括：

    支持OTA的能力，能夠在線進行APP系統(tǒng)的升級功能，并且能夠通過控制升級數(shù)量進行批次升級。此功能需要升級過程中能夠按照版本的不同進行靈活的升級，并且要保證升級過程中有效的數(shù)據(jù)備份和保護。

    升級中要做到友好提醒，防止或者減少學(xué)生端在升級過程中出現(xiàn)系統(tǒng)電源關(guān)閉等情況。

    OTA進行升級后的版本需要體現(xiàn)在小程序端，小程序能夠查看到當(dāng)前的版本信息，這樣才能夠讓用戶對版本做到更好的了解，同時我們也會在公告中給出存在風(fēng)險的版本，達到更好地幫助用戶進行使用。 青少年坐姿識別技術(shù)使用物理的矯正器，會對小朋友造成不可挽回的畸形。

    過去我們對于行為情況都只能做一些主觀的判斷，往往無法獲取到準確的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致我們的評價系統(tǒng)無法正確的反應(yīng)一個學(xué)生的行為習(xí)慣。而當(dāng)推出“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)后我們就能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)進行分析判斷，所得出的結(jié)論也能夠更加真實的反應(yīng)實際情況。這對于一個衡量標準來說非常的重要，也同時輔助中小學(xué)心理輔導(dǎo)的老師進行更加準確的心理分析和判斷，這對于青少年的心理健康起到十分重要的作用。

    而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在此做了足夠的功課，通過高效的數(shù)據(jù)采集而不遺漏問題，通過及時的AI分析和處理，讓整個數(shù)據(jù)采集保持暢通，由此讓系統(tǒng)具有實際應(yīng)用的現(xiàn)實意義。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的配置管理

    家長能夠查看當(dāng)前設(shè)備的配置信息（音量、提醒開關(guān)、坐姿參數(shù)等），并且能夠在小程序端進行配置下發(fā)到設(shè)備。在配置管理中能夠?qū)Ξ?dāng)前的設(shè)備的參數(shù)設(shè)置一些默認值，通過默認值達到不進行配置也能夠正常的使用。

    家長能夠通過小程序查看學(xué)生基本信息，并能夠配置學(xué)生基本信息（目前只支持一個設(shè)備只能對應(yīng)一個學(xué)生）。通過學(xué)生管理的頁面能夠查看到基本信息，能夠綁定設(shè)備，能夠修改基本信息，并且能夠制定學(xué)習(xí)計劃，查看學(xué)習(xí)記錄以及查看到成長曲線。當(dāng)然此處也需要支持多個學(xué)生的添加功能，滿足對學(xué)生的所有信息進行處理。當(dāng)然還包括對未來新的功能的增加。 臺燈的燈光對眼睛的影響也是比較大的。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生查看家長（主、從）的留言：

學(xué)生查看留言：

    學(xué)生端間隔查詢服務(wù)端是否有新的留言，如果存在則播報一次"您有新的留言"，播報一次，后續(xù)均通過綠燈閃爍提示。

    學(xué)生點擊一次留言播報鍵（和留言鍵是兩個按鍵），安卓版按時間順序播放留言，播報完成后通知服務(wù)端已閱讀。

    已讀的留言服務(wù)器不再傳給安卓端，并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務(wù)端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示。

    學(xué)生點擊留言鍵后，播報其中的一條留言，每點擊一次播報一次，直到留言查閱完畢。在留言播報期間，學(xué)生點擊留言鍵和播報鍵進行忽略，不打斷當(dāng)前播報。 一種獲取學(xué)生行為習(xí)慣客觀數(shù)據(jù)的方法，通過AI深度學(xué)習(xí)的方式，來識別出當(dāng)前的行為習(xí)慣。青少年減壓應(yīng)用

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認證。預(yù)防近視AI識別服務(wù)

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序和學(xué)生終端初始化設(shè)置包括：

    在某個手機設(shè)備下能夠搜索或手動輸入WiFi信息，生成WiFi二維碼。生成的二維碼能夠清理并重新設(shè)置，并且要求二維碼圖片清晰，保證在學(xué)生終端也能夠正確的識別。

    手機（IOS和安卓）自動搜索當(dāng)前手機使用的WiFi信息，直接填入對應(yīng)的編輯框，這樣的好處是不需要用戶手動輸入產(chǎn)生的錯誤或者輸入中一些特殊字符很難輸入，以及中文等情況。這樣有效提升了產(chǎn)生二維碼的效率。

    設(shè)備能夠通過按設(shè)置按鍵并通過攝像頭識別wifi二維碼進行wifi設(shè)置。此處需要提示用戶二維碼掃描后WiFi配置是否成功，是否失敗，以此增加可用性。 預(yù)防近視AI識別服務(wù)