成都晶心教育咨詢有限公司2025-02-15

作業(yè)分心常源于視覺(jué)注意力缺陷。我們采用Schuhfried維也納測(cè)試系統(tǒng)，結(jié)合動(dòng)態(tài)注意維持訓(xùn)練（Sustained Attention Training），通過(guò)多模態(tài)反饋機(jī)制提升注意穩(wěn)定性。跟蹤數(shù)據(jù)顯示，學(xué)員作業(yè)效率平均提升58%，現(xiàn)開(kāi)放**試聽(tīng)課（附贈(zèng)《家庭注意力訓(xùn)練指南》）。

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