陽(yáng)子老師工作13年，共寫了57門早幼教課程，在寫課過程中，陽(yáng)子老師一直秉持著如下教育理念，這也讓她的課程深受家長(zhǎng)好評(píng)和歡迎：A.科學(xué)育兒根植家庭教育，倡導(dǎo)適度育兒，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，營(yíng)造自然成長(zhǎng)氛圍。B.綜合培育專注綜合素質(zhì)培養(yǎng)，融合健康、快樂與核心競(jìng)爭(zhēng)力。C.自主發(fā)展支持探索成長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子自主發(fā)展。D.關(guān)鍵提升提升關(guān)鍵能力，涵蓋身心、認(rèn)知、情感與社交關(guān)鍵領(lǐng)域。E.多元發(fā)展跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，促進(jìn)孩子多元智能成長(zhǎng)。陽(yáng)子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位。手指頭教育陽(yáng)子老師

陽(yáng)子老師課程的載體《五根手指頭小程序》包含了陽(yáng)子電臺(tái)、課程推送、特賣、專屬積分等多項(xiàng)特色功能，主要功能有：①首頁(yè)陽(yáng)子電臺(tái)：電子閨蜜談心交流。課程推送：首頁(yè)顯示當(dāng)前適合學(xué)習(xí)的課程。②學(xué)習(xí)：主要包含已報(bào)名課程、陽(yáng)子電臺(tái)、福利課程。③特賣：可以使用積分購(gòu)買陽(yáng)子老師專屬的破價(jià)商品（此活動(dòng)已結(jié)束）。④專屬積分在五根手指頭自有平臺(tái)購(gòu)買課程的用戶，積分自動(dòng)同步至個(gè)人賬號(hào)；在抖音【陽(yáng)子說(shuō)育兒】、視頻號(hào)【陽(yáng)子說(shuō)育兒早教】等新媒體平臺(tái)購(gòu)買過商品的用戶可以提交訂單號(hào)進(jìn)行積分認(rèn)領(lǐng)。積分領(lǐng)取后，可以用積分抵扣現(xiàn)金購(gòu)買特賣商品。北京手指頭傳媒科技有限公司陽(yáng)子生長(zhǎng)發(fā)育課陽(yáng)子老師的職業(yè)生涯之路。

陽(yáng)子老師的《繪本大師訓(xùn)練營(yíng)》自2023年啟動(dòng)以來(lái)，憑借其綜合性提升孩子閱讀興趣與閱讀能力、增強(qiáng)親子互動(dòng)、激發(fā)孩子創(chuàng)造力的明顯成效，贏得了家長(zhǎng)朋友們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們反饋，參與陽(yáng)子老師的《繪本大師訓(xùn)練營(yíng)》后，寶寶們對(duì)繪本的閱讀興趣大幅提升，主動(dòng)要求閱讀并積極參與互動(dòng)，展現(xiàn)出前所未有的積極態(tài)度。同時(shí)，家長(zhǎng)與寶寶之間的親子互動(dòng)質(zhì)量也明顯提高，繪本閱讀成為了加深親子關(guān)系的橋梁。在陽(yáng)子老師的《繪本大師訓(xùn)練營(yíng)》指導(dǎo)下，家長(zhǎng)們掌握了繪本閱讀的技巧，有效提升了孩子的復(fù)述與理解能力。此外，繪本學(xué)習(xí)還帶來(lái)了心理健康的積極影響，減輕了家長(zhǎng)的育兒焦慮，使他們更加從容地面對(duì)育兒挑戰(zhàn)。孩子們?cè)谀７?、表演繪本故事的過程中，展現(xiàn)出更加豐富的創(chuàng)造力與想象力。陽(yáng)子老師的《繪本大師訓(xùn)練營(yíng)》提供的系統(tǒng)教育支持，更是有效幫助家長(zhǎng)規(guī)避了引導(dǎo)閱讀中的常見誤區(qū)，為寶寶的健康成長(zhǎng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

陽(yáng)子老師的早教課程中一直秉持著如下教學(xué)原則，正是因?yàn)槠洫?dú)特的教學(xué)原則，讓陽(yáng)子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌在短短一年的時(shí)間內(nèi)脫穎而出，成為早教領(lǐng)域的佼佼者。陽(yáng)子老師開發(fā)的早教課程緊貼0-6歲成長(zhǎng)軌跡：深度融合兒童身心發(fā)展規(guī)律，倡導(dǎo)“生活即教育”的早教理念，實(shí)施浸潤(rùn)式教學(xué)法，讓科學(xué)育兒自然融入日常，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，激發(fā)孩子內(nèi)在潛能。 其次，陽(yáng)子老師的早教課程還秉持著N+1 成長(zhǎng)伴航策略：遵循“發(fā)展促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”的 N+1引導(dǎo)原則，即在兒童自然成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上(N),  通過準(zhǔn)確、前瞻的教育引導(dǎo)(+1),促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、社交等多方面的協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的雙向加速。  以下是陽(yáng)子老師早教課程中的培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)與重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)旨在攜手中國(guó)家長(zhǎng)，共同培育出身心健康、樂觀向上、具備未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的下一代。 培養(yǎng)重點(diǎn)雙輪驅(qū)動(dòng)，一是促進(jìn)父母自我成長(zhǎng)，成為孩子成長(zhǎng)的智慧伙伴； 二是聚焦于孩子綜合能力的提升，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。陽(yáng)子老師粉絲見面會(huì)，實(shí)現(xiàn)雙向奔赴。

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人、五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽(yáng)子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》現(xiàn)已在各大音樂平臺(tái)正式上線。其中包括：QQ音樂、酷我音樂等平臺(tái)，這首歡快動(dòng)感的兒童歌曲旨在幫助媽媽們緩解帶娃教育的壓力和焦慮情緒，快樂養(yǎng)娃。作為一位早期教育領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的老師，陽(yáng)子老師在教育界享有盛譽(yù)，她是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人，在職業(yè)生涯中取得了許多成就。她曾多次受邀參加電視節(jié)目，如貴州衛(wèi)視的《育兒大師》和北京衛(wèi)視的《天才父母》、央視的《越戰(zhàn)越勇》欄目，并出版了《丁香媽媽科學(xué)早教指南》和《孩子笑了就對(duì)了》等書籍。陽(yáng)子老師在新媒體平臺(tái)的足跡。北京手指頭傳媒科技有限公司陽(yáng)子電子閨蜜

陽(yáng)子老師有哪些短視頻作品？手指頭教育陽(yáng)子老師

陽(yáng)子老師，作為五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人，同時(shí)也是高級(jí)兒童心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，她不僅擁有豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更以其對(duì)早教事業(yè)的熱情和堅(jiān)持贏得了行業(yè)內(nèi)外的贊譽(yù)和尊敬。陽(yáng)子老師在多年的教育實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，提出了許多具有前瞻性和指導(dǎo)性的教育觀點(diǎn)和方法，為國(guó)內(nèi)早教行業(yè)的發(fā)展提供了重要的參考和指導(dǎo)。截至目前，陽(yáng)子老師已編寫繪本40余本，出版圖書《孩子笑了就對(duì)了》《科學(xué)早教指南》。曾作為育兒嘉賓，參與了貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《越戰(zhàn)越勇》的錄制。其研發(fā)的課程應(yīng)用于公立幼兒園、多個(gè)早教中心及線上教育平臺(tái)，深受廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛。并在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1，展現(xiàn)了其在家庭教育領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力。手指頭教育陽(yáng)子老師

北京手指頭教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià)，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果，這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力，也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳３謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同北京手指頭教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái)，創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)！