學(xué)編程的孩子更聰明，因?yàn)檫壿嫺鼜?qiáng)！不管是在工作還是學(xué)習(xí)中，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，具體到寫作文、做數(shù)學(xué)題、演講、做實(shí)驗(yàn)，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。很多小孩寫作文前后文不通，?shù)學(xué)做題跳步驟、說(shuō)話沒(méi)有條理、做物理或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)不知所措，都是因?yàn)檫壿嫴缓玫脑颉＞幊逃幸惶讎?yán)密的邏輯思維體系，孩子會(huì)學(xué)會(huì)先理解問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，再解決問(wèn)題。在解決的過(guò)程中，也要不斷去檢視，如果出現(xiàn)之前考慮不到位的時(shí)候，也就是出現(xiàn)bug了，再去rebug。“編程思維”就是一個(gè)人解決生活難題的底層思維能力，人與人之間大的差距，就在這里。相比數(shù)學(xué)太難，容易消耗孩子自信，編程的入門是沒(méi)有門檻的。也就是說(shuō)，不管什么樣的孩子，都能在接觸編程的過(guò)程中訓(xùn)練自己的邏輯能力，有望養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣，讓各科成績(jī)得到一個(gè)質(zhì)的提升！7、短期學(xué)習(xí)收獲大！很多孩子在學(xué)了編程后，變得聽(tīng)話了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高了，很多粗心的毛病也改掉了，養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣，因?yàn)榫幊体e(cuò)一不可，一步不對(duì)，程序就走不通。還有學(xué)了編程，改掉了玩游戲的壞習(xí)慣，因?yàn)楹⒆佑辛松系垡暯?，開始自己編游戲了。還有小朋友為了多學(xué)會(huì)兒編程，時(shí)間規(guī)劃也增強(qiáng)了......等等。將數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上，將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力，而不是停留在試卷上答題。泰順少兒編程學(xué)校

    1.少兒編程從Scratch啟蒙、入門報(bào)班學(xué)編程的估計(jì)都是從Scratch開始的。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)易編程工具。針對(duì)7歲以上孩子們的認(rèn)知水平，以及對(duì)于界面的喜好，MIT做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開發(fā)。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè)，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。Scratch的下載和使用是完全的，開發(fā)了Windows系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。可以到官方網(wǎng)站去試用、下載：官方網(wǎng)站有一段致家長(zhǎng)的話，也是告(hu)訴(you)家長(zhǎng)Scratch能讓孩子學(xué)到什么：致家長(zhǎng)Scratch是一種編程語(yǔ)言，也是一個(gè)在線社群，孩子們?cè)谶@里可與世界各地的人們交流互動(dòng)媒體，如故事，游戲，動(dòng)畫。學(xué)習(xí)Scratch的同時(shí)，他們也間接培養(yǎng)了邏輯推理、創(chuàng)意思考、協(xié)同合作的能力。Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室的終身幼兒園組設(shè)計(jì)和維護(hù)。同時(shí)又放了一個(gè)TED的演講視頻來(lái)進(jìn)一步闡述Scratch（編程）的好處：到這里，估計(jì)應(yīng)該能打動(dòng)家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)編程了。當(dāng)然，要從Scratch開始。參考美國(guó)少兒編程課程體系標(biāo)準(zhǔn)之一的計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K12計(jì)算機(jī)教育標(biāo)準(zhǔn)，7-8歲采用Scratch進(jìn)行編程學(xué)習(xí)，而九歲以及九歲以上，分別采用Python代碼編程和NOIP算法編程。永嘉少兒編程教學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能培養(yǎng)興趣、體感就已經(jīng)是非常完美的了，不要（指向）技能。

    孩子的教育是每個(gè)家庭非常關(guān)注的問(wèn)題，少兒編程作為一門兒童啟蒙教育備受歡迎。如今極客晨星收到了很多來(lái)自全國(guó)各地家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題，其中有不少家長(zhǎng)是接觸到少兒編程教育，他們雖然想要讓孩子嘗試學(xué)習(xí)編程，但又有些猶豫不知道孩子學(xué)習(xí)少兒編程好處有哪些？我們一起來(lái)來(lái)看看。小學(xué)生編程好嗎？其實(shí)近幾年編程教育的熱度日漸高漲，也已經(jīng)蔓延到了越來(lái)越多的國(guó)家，近期新晉美國(guó)總統(tǒng)夫人訪問(wèn)了波蘭的一所科技館，并且還觀看了孩子們學(xué)編程的全過(guò)程。而國(guó)內(nèi)STEAM相關(guān)課程也從課外興趣學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)為公立學(xué)校必修，“少兒編程培訓(xùn)”日漸火爆，編程教育也開始呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。與此同時(shí)青少年編程大賽也在一個(gè)接一個(gè)的舉辦，很多孩子們展現(xiàn)出了相當(dāng)飽滿的參與度和熱情，在舉行的中國(guó)區(qū)訓(xùn)練賽中更有不少參賽者是學(xué)齡前兒童，而且很多高瞻遠(yuǎn)矚的父母已經(jīng)開始著手安排孩子們的編程教育。我們接下來(lái)看看編程能夠帶給孩子哪些好處，首先編程能夠提高孩子們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，計(jì)算機(jī)編程是人工智能的基礎(chǔ)，未來(lái)人工智能也將廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)方面，因此我們可以大膽推斷未來(lái)編程人員將擁有良好的就業(yè)前景，提前讓孩子們掌握編程技能可以讓他們未來(lái)在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出。

孩子學(xué)編程有什么好處？？編程可以提高孩子的邏輯能力。編程涉及的思維活動(dòng)有判斷、推理、證明、識(shí)別、感知、理解、通信、涉及、思考、規(guī)劃、學(xué)習(xí)和問(wèn)題求解等，編輯一個(gè)完整的指令，需要大腦有很強(qiáng)的邏輯能力。德州大學(xué)的腦神經(jīng)**研究結(jié)論：從事新奇具挑戰(zhàn)性的腦力活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言或一種新的電腦編程語(yǔ)言，可以激發(fā)任何人（不只是小孩子）的腦細(xì)胞，讓學(xué)習(xí)者不但保住已有的腦細(xì)胞，而且能增生新的腦細(xì)胞。腦細(xì)胞越多，中間的聯(lián)系網(wǎng)路愈綿密，愈暢通無(wú)阻，這個(gè)人就愈聰明。為了提高生活、工作、以及團(tuán)隊(duì)管理的效率，了解計(jì)算機(jī)是如何思維的就至關(guān)重要。

少兒編程也可以讓孩子們更好地理解科技的本質(zhì)，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。我們的少兒編程課程采用了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。我們的課程內(nèi)容涵蓋了Scratch、Python、Web開發(fā)等多個(gè)方面，讓孩子們可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，我們的課程設(shè)置也非常靈活，可以根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力進(jìn)行調(diào)整，確保每個(gè)孩子都能夠得到好的教育。除了優(yōu)良的課程內(nèi)容，我們還為孩子們提供了好的教學(xué)環(huán)境和師資力量。我們的教室裝備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓孩子們可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們的教師團(tuán)隊(duì)也是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。我們的教師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證的編程**，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，可以為孩子們提供好的教育。少兒編程是一項(xiàng)非常重要的技能和思維方式的培養(yǎng)。我們的公司致力于為孩子們提供優(yōu)良的編程教育，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識(shí)，提高自己的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。如果您想讓孩子們掌握編程技能，歡迎來(lái)到我們的公司，讓我們一起為孩子們的未來(lái)助力！從小開始學(xué)習(xí)編程的孩子，無(wú)論是邏輯思維、解難能力，還是抗挫折能力，都比沒(méi)學(xué)編程的孩子要強(qiáng)得多。天臺(tái)少兒編程老師

編程是人類和計(jì)算機(jī)對(duì)話的一種語(yǔ)言，和人們用于溝通的漢語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言一樣，有著相似的習(xí)得過(guò)程。泰順少兒編程學(xué)校

少兒編程要學(xué)習(xí)的不該是一門技術(shù)，而是一種思維方式，過(guò)于死板的教學(xué)方式是不適宜的。好的老師不會(huì)只是讓孩子模仿，而是利用Scratch激發(fā)大家的創(chuàng)造力。Scratch學(xué)習(xí)如果只是帶著孩子一步步跟著學(xué)，一步步跟著做，那么無(wú)疑是失敗的。編程知識(shí)也是知識(shí)，它同樣可以通過(guò)灌輸教給孩子，所以選擇機(jī)構(gòu)或者選擇老師關(guān)鍵看理念，看上課的方式，做的是教育，不是比技能。1.注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系2.“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”逐漸模型的搭建和概念的形成3.反思搭建和編程，更深刻的理解概念4.應(yīng)用到生活中，不斷的挑戰(zhàn)和積累5.注重學(xué)習(xí)過(guò)程，而非體現(xiàn)在試卷的成績(jī)和作品的成果6.只做引導(dǎo)，不在知識(shí)的灌輸和模仿7.鼓勵(lì)孩子勇于試錯(cuò)和探索泰順少兒編程學(xué)校

臺(tái)州云鯨科技培訓(xùn)有限公司主營(yíng)品牌有云鯨，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有少兒編程，中小學(xué)編程培訓(xùn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。臺(tái)州云鯨科技順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的少兒編程，中小學(xué)編程培訓(xùn)。