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永嘉學少兒編程

來源: 發(fā)布時間:2023-07-01

青少年編程,顧名思義,是為年輕人學習編程,但這種編程并不是一開始就與英語代碼接觸的那種。青年編程的介紹是一個簡單的構(gòu)建塊編程,從興趣開發(fā)開始。“青少兒編程”使用什么計算機語言?國內(nèi)“青年編程”主要使用由麻省理工學院發(fā)明的Scratch。麻省理工學院的中文是麻省理工學院。它是世界著名的研究型私立大學,被譽為“世界理工大學之”。之所以選擇這種語言,是因為國外很熱,比較簡單,不需要敲代碼,也可以和世界各地的孩子交朋友。和國際接軌,才不落后。每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行。永嘉學少兒編程

Scratch是游戲嗎?Scratch不是游戲,而是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch,孩子們就能自由自在地揮灑它們無限的創(chuàng)意,享受創(chuàng)造的樂趣。Scratch由麻省理工學院媒體實驗室開發(fā)出來至今,有超過100萬的孩子在學習Scratch。在中小學的教育中通過Scratch,擴展了語文,數(shù)學,外語,音樂,體育,科學的教學深度。Scratch的特點,為什么適合孩子學習?使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。(6歲+)Scratch不是密密麻麻的英文代碼,它不是這樣的。它是積木式的,沒有各種括號,沒有各種語法,有的只是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。而且所編即所得,一邊寫代碼,一邊就可以看到編程的效果。蒼南少兒編程學校在我看來,編程這門課程的中心意義就是,讓你理解未來世界運行的邏輯。

隨著科技的不斷發(fā)展,編程已經(jīng)成為了一種必備的技能。而學習編程不僅是為了成為一名程序員,更是為了提高自己的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。因此,越來越多的家長開始讓自己的孩子學習編程。那么,學少兒編程有哪些好處呢?1.培養(yǎng)邏輯思維能力編程是一種高度邏輯性的工作,需要程序員不斷地思考和分析問題。學習編程可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力,讓他們學會如何分析問題、如何找到解決問題的方法。這種思維方式不僅在編程中有用,也可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。2.提高創(chuàng)造力編程是一種創(chuàng)造性的工作,需要程序員不斷地創(chuàng)造新的解決方案。學習編程可以幫助孩子提高創(chuàng)造力,讓他們學會如何創(chuàng)造新的東西,如何將自己的想法變成現(xiàn)實。3.培養(yǎng)解決問題的能力編程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,需要程序員不斷地解決。學習編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題的能力,讓他們學會如何分析問題、如何找到解決問題的方法。4.增強自信心學習編程需要不斷地嘗試和實踐,需要不斷地調(diào)試和修改代碼。這個過程中,孩子會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但是只要他們堅持下去,都能夠解決問題。這種經(jīng)歷可以幫助孩子增強自信心,讓他們相信自己可以做到任何事情。

從什么時候開始,就有了少兒編程?記得剛接觸少兒編程培訓那會兒,沒有多少人知道少兒編程??梢哉f當初并不認為少兒編程能給自己和家庭帶來怎樣翻天覆地的變化。但隨著工作崗位需求及教育理念的轉(zhuǎn)變,我漸漸明白:孩子未來要面對信息社會的挑戰(zhàn)與機遇,必須提前做好準備!而少兒編程正好能讓他學習到相關(guān)技術(shù),讓他成長為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才!所謂的少兒編程培訓只不過把原本枯燥無味的知識點用趣味十足的故事串聯(lián)起來罷了。雖然每次講完課后老師總愛問同學們還想聽嗎,大部分人肯定說想?。∫虼?,這門課非常受歡迎呢。其實它跟傳統(tǒng)的IT技術(shù)區(qū)別真的蠻大的,比如Java課件里經(jīng)典的插圖案例——一頭小豬進城了;而少兒編程則更加直觀,通俗易懂。孩子們在上課的過程中都很專注,爭先恐后回答老師的各種奇思妙想的問題,積極參與到小組討論之中去。沒想到,這些年紀輕輕的孩子們還挺有團隊協(xié)作精神的嘛。為了讓同學們學習更有效率,老師建議家長將每個同學的座位安排得錯落有致,并且在教室內(nèi)布置了不少小機關(guān):電源按鈕、重力感應(yīng)器……以此增強課堂氛圍,加深印象,終取得良好的學習效果?!熬帉懹螒颉边@個環(huán)節(jié)是孩子喜歡、印象也深刻的一堂課。在少兒階段,我們交給他一種(編程)語言,過二十年以后是怎么樣是不知道的,我們要他對這件事情有興趣。

    大部分少兒編程機構(gòu)都是通過制作小游戲,小動畫,小工具之類的方式來教孩子一個程序背后的邏輯。此外,學習少兒編程還是有助于文化課的提升,因為編程涉及到很多跨學科知識,數(shù)學、物理等。C語言的編程學習相對容易,不過C語言的很多程序的結(jié)構(gòu)化和嚴謹化要求很高,孩子必須在編程之前綜合考慮各種情況,做好程序編寫的設(shè)計,這對孩子來說是個挑戰(zhàn),同時也是一種很好的鍛煉方式。久而久之,孩子會更有耐心更細心,養(yǎng)成嚴密的邏輯思維習慣,對成長也是一種正向幫助。其實,孩子比我們想象的更聰明,當編程以機器人為載體,是培養(yǎng)孩子興趣的良好切入點。機器人的活動是即時有效的,如果輸入程序不起作用,學生就可以很快得到直接的反饋。格物斯坦小坦克認為編程的學習并不簡單,需要選對方法并付出努力,這樣才能事半功倍。學編程就好像是以前學人情世故,學生存法則一樣,會為你打開一扇了解世界運行規(guī)律的大門。洞頭區(qū)少兒編程是什么

少兒編程注重培養(yǎng)兒童的團隊合作精神和創(chuàng)新意識,讓他們在編程學習中體驗到樂趣和成就感。永嘉學少兒編程

可以看出,雖然我國還沒有形成自己的一套少兒編程課程體系,但是對于引進課程的運用已經(jīng)非常完善,這也是少兒編程行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展迅速的原因之一。目前我國和編程有關(guān)的行業(yè)人才還是非常緊缺的,但按目前我國少兒編程發(fā)展的速度來看,將來會有更多的人才涌入編程行業(yè)當中,畢竟少兒編程對孩子的好處還是很多的,而且國家政策的支持,很多地區(qū)學校編程課堂的設(shè)立都預(yù)示著少兒編程在未來終將成為孩子成長當中不可或缺的一部分,所以相信,距離我國少兒編程課程體系完善的時間已經(jīng)越來越短,中國的少兒編程教育將占據(jù)世界重要位置。永嘉學少兒編程

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