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護(hù)理工作的科學(xué)性,要求護(hù)理工作必須以醫(yī)學(xué)、科學(xué)理論為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)士是否嚴(yán)格遵守護(hù)理制度,認(rèn)真做好各項護(hù)理工作,做至準(zhǔn)確、及時、無誤,直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量,關(guān)系到病人的生命安危。護(hù)理道德在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格性同時,護(hù)士還要有靈活性、積極的主動性,尤其在一些特殊情況下,如重危病人的搶救,急診病人的臨時安置處理時,不能消極等待醫(yī)生,等待醫(yī)囑,而讓靈活機(jī)智、采取果斷措施,主動承擔(dān)一定的醫(yī)療、搶救任務(wù),這是特殊情況下,對護(hù)士的特殊道德要求。男護(hù)士的就業(yè)率可以達(dá)到100%,所以如果比較感興趣的話,男生其實更適合報考護(hù)理學(xué)專業(yè)。上猶護(hù)理專業(yè)大專院校優(yōu)勢
我國近代護(hù)理學(xué)是隨西醫(yī)的傳入而起始的。1835年,在廣東省建立的首座西醫(yī)醫(yī)院,外國人為了利用中國的廉價勞動力,以短訓(xùn)班形式培訓(xùn)護(hù)理人員。1887年,美國護(hù)士在我國上海開辦護(hù)士訓(xùn)練班。1888年,美國護(hù)士在福州開辦我國首所護(hù)士學(xué)校,首屆只招收了3名女生。那時醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校校長、教師等多由外國人擔(dān)任,護(hù)士教材、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)士的培訓(xùn)方法等都承襲了西方的觀點和習(xí)慣,從而形成歐美式的中國護(hù)理專業(yè)。 贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校。贛州護(hù)理專業(yè)學(xué)院報名渠道我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專著中并無“護(hù)理”兩字,但中醫(yī)治病的一個重要原則是、“三分治,七分養(yǎng)”。
隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會模式轉(zhuǎn)變,我國的護(hù)理理念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,從而對我國護(hù)理教育發(fā)展方向提出了全新的要求。目前我國的護(hù)理教育形成了以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的綜合性高級護(hù)理人才的教育目標(biāo)。我們要實現(xiàn)這個目標(biāo),必須認(rèn)真借鑒我國護(hù)理教育發(fā)展80多年的得與失,切實立足于我國護(hù)理教育的現(xiàn)狀,放眼于未來。以下就我國護(hù)理教育發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧,對我國護(hù)理教育的現(xiàn)狀和前景作了綜合的評述。
病人護(hù)理的常見內(nèi)容有哪些?病情的觀察:主要是指體溫、脈搏、呼吸、血壓、瞳孔等,這些生命體征的變化都反映出疾病的好轉(zhuǎn)或者惡化。因此病情觀察是基礎(chǔ)護(hù)理的重點內(nèi)容。此外,還應(yīng)注意皮膚粘膜的變化和嘔吐物及大小便的顏色、量、性狀、次數(shù)等。主要是指體溫、脈搏、呼吸、血壓、瞳孔等,這些生命體征的變化都反映出疾病的好轉(zhuǎn)或者惡化。因此病情觀察是基礎(chǔ)護(hù)理的重點內(nèi)容。此外,還應(yīng)注意皮膚粘膜的變化和嘔吐物及大小便的顏色、量、性狀、次數(shù)等。①醫(yī)療護(hù)理,如退熱、輸液、輸氧、排氣、排炎、導(dǎo)尿等采用醫(yī)治手段時的護(hù)理。②用藥護(hù)理,督促病人用藥,正確服用,觀察藥物不良反應(yīng)等。③診察護(hù)理,如化驗標(biāo)本的正確采集,做各類檢查時的護(hù)理等。老年病人身體抵抗力低,合并癥多,感覺反應(yīng)遲鈍,而且不愛活動,因此對老年病人必須加強(qiáng)皮膚護(hù)理。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。涉外護(hù)理專業(yè)跟普通護(hù)理專業(yè),這兩個專業(yè)雖然有一定的區(qū)別,但是在眾多的熱門專業(yè)當(dāng)中,涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)率還是蠻高的。而且現(xiàn)在國內(nèi)外都急需這些護(hù)理人員上崗位。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士比例是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。產(chǎn)婦護(hù)理是對產(chǎn)婦產(chǎn)后的體質(zhì)、體型等的日?;謴?fù)的生活護(hù)理。信豐護(hù)理專業(yè)學(xué)院報名官網(wǎng)
護(hù)理工作是整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分。上猶護(hù)理專業(yè)大專院校優(yōu)勢
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)**介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞,護(hù)士更容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。上猶護(hù)理專業(yè)大專院校優(yōu)勢
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一家學(xué)校設(shè)有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次,開設(shè)了護(hù)理、會計事務(wù)、幼兒教育、電子商務(wù)、工程造價、UI設(shè)計、新能源汽車維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計等熱門專業(yè)。的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提供高質(zhì)量的3+2五年制大專,護(hù)理,幼師,計算機(jī)。應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團(tuán)隊取得成功。應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。