客戶-服務體系：它是一種面向網(wǎng)絡應用的體系結(jié)構。把系統(tǒng)中的不同端系統(tǒng)區(qū)分為客戶和服務器兩類，客戶向服務器發(fā)出服務請求，由服務器完成所請求的服務，并把處理結(jié)果回送給客戶。在客戶-服務器體系結(jié)構中，有一個總是打開的主機稱為 服務器(Server)，它提供來自于 客戶(client) 的服務。我們較常見的服務器就是 Web 服務器，Web 服務器服務于來自 瀏覽器 的請求。CIDR：使用任意長度分割 IP 地址的網(wǎng)絡標識和主機標識。P2P 體系：對等體系結(jié)構，相當于沒有服務器了，大家都是客戶機，每個客戶既能發(fā)送請求，也能對請求作出響應。信息整理的功能的完善是以計算機網(wǎng)絡技術為發(fā)展前提。贛州計算機專業(yè)學院的優(yōu)勢

計算機網(wǎng)絡包括計算機和網(wǎng)絡兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成，沒有安裝操作系統(tǒng)的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網(wǎng)絡就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數(shù)據(jù)鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網(wǎng)絡是指將地理位置不同的多臺自治計算機系統(tǒng)及其外部網(wǎng)絡通過通信介質(zhì)互聯(lián),在網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理軟件及通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。贛州計算機專業(yè)學院的優(yōu)勢計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)在畢業(yè)以后的就業(yè)率上來看，是所有專業(yè)的畢業(yè)生中就業(yè)率排在前幾名的一大專業(yè)。

計算機網(wǎng)絡技術就業(yè)方向：計算機專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作?？稍谲浖@、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、****、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。計算機網(wǎng)絡技術就業(yè)前景：計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)人員的從業(yè)范圍更廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統(tǒng)，幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡工程師負責運行和維護工作。而且，薪酬待遇也不錯。

計算機技術的內(nèi)容非常普遍，可粗分為計算機系統(tǒng)技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。計算機技術包括：運算方法的基本原理與運算器設計、指令系統(tǒng)、中心處理器(CPU)設計、流水線原理及其在CPU設計中的應用、存儲體系、總線與輸入輸出。計算機領域中所運用的技術方法和技術手段。計算機技術具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術和數(shù)學等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。機械工程技術，尤其是精密機械及其工藝和計量技術，是計算機外部設備的技術支柱。隨著計算機技術和通信技術各自的進步，以及社會對于將計算機結(jié)成網(wǎng)絡以實現(xiàn)資源共享的要求日益增長，計算機技術與通信技術也已緊密地結(jié)合起來，將成為社會的強大物質(zhì)技術基礎。計算機網(wǎng)絡技術其憑借自身的很多應用優(yōu)勢成了社會發(fā)展中的關鍵技術。

計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構標準化：隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡的逐漸普及,各種計算機網(wǎng)絡怎么連接起來就顯得相當?shù)膹碗s,因此需要把計算機網(wǎng)絡形成一個統(tǒng)一的標準,使之更好的連接,因為網(wǎng)絡體系結(jié)構標準化就顯得相當重要,在這樣的背景下形成了體系結(jié)構標準化的計算機網(wǎng)絡。為什么要使計算機結(jié)構標準化呢,有兩個原因,第1個就是因為為了使不同設備之間的兼容性和互操作性更加緊密.第二個就是因為體系結(jié)構標準化是為了更好的實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡的資源共享,所以計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構標準化具有相當重要的作用。計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的主要功能就是以網(wǎng)絡和目的性實現(xiàn)網(wǎng)網(wǎng)絡使用實現(xiàn)的。贛州計算機專業(yè)學院的優(yōu)勢

從技術上說，網(wǎng)絡專業(yè)的網(wǎng)站設計技術是較好的。贛州計算機專業(yè)學院的優(yōu)勢

現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術為依托，利用數(shù)字多媒體通信網(wǎng)，尤其是計算機網(wǎng)絡開展交互式教學的教育方式。遠程網(wǎng)絡教育突破了時間以及空間的限制，人與人交流不受物理特性的空間約束，學習也不必再受上下班，上下學，還是白天晚上的時間限制。遠程網(wǎng)絡教育取代了教材為中心，課堂為中心，以教師為中心舊傳統(tǒng)，而是遵從“以學生為中心，以人為本”的教育理念。網(wǎng)絡遠程教育使教育更普遍更平等性,“班級里”沒有“前排”“后排”之分，老師對待每個同學都是平等的，視聽效果也是平等，且打破了學生的年齡限制。在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續(xù)學習，不斷充實自己，網(wǎng)絡遠程教學就給這些人提供了絕好的機會。教師控制手段和方法也更加科學化，使交流師生有“近在咫尺”的感覺，學生可以隨時在網(wǎng)上請教所學專業(yè)的1流**、學者或教師，讓學生能得到更好的教育。對學生學習有幫助，例如，某一學校的遠程教學系統(tǒng)，讓學生網(wǎng)上完成作業(yè)，而教師在網(wǎng)上批改作業(yè)。提高了教師批改作業(yè)的效率和學生的學習興趣。贛州計算機專業(yè)學院的優(yōu)勢