3+2五年制大專的四大特點：1.中、高職貫通投入小回報大.它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系，確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系，既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求，又達到了培養(yǎng)國際化專業(yè)技術人才的目的。3.開設社會實用型專業(yè)推進人才復合型發(fā)展。在專業(yè)設置上，以經(jīng)濟和社會需求為導向，開設社會實用型專業(yè)，充分體現(xiàn)實用、新興、現(xiàn)代、復合等特征，培養(yǎng)全方面、復合型人才。4.動手能力強，就業(yè)形勢好。用人單位評價，“3+2”大專畢業(yè)生，“動手能比本科生強，知識結構比中專生優(yōu)”，被稱為“中專大學生”，就業(yè)形勢相當好。3+2五年制大專畢業(yè)后可以進行專升本、考研、公務員考試及進入事業(yè)單位等。南康3+2五年制大專職業(yè)學校學費收費標準

五年制大專與“3+2”的區(qū)別是什么1、學制不同：3+2前面三年學習中專課程，然后參加“三二”轉(zhuǎn)段考試道，合格后進入了聯(lián)辦的普通高校就讀兩年的大專課程；就讀五年一貫制的學生無轉(zhuǎn)回段考試。2、證書不同：3+2是先在中專學校讀三年，取得中專畢業(yè)證，然后去聯(lián)辦大專院校讀兩年，取得大專畢業(yè)證；五年一貫制只有大專畢業(yè)證。3、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。“3+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前面三年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。4、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內(nèi)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學。定南3+2五年制大專有什么好處3＋2大專及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的只是學制的不同。

3+2五年大專是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專院校和高等職業(yè)技術學院經(jīng)省有關部門批準舉辦、只招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年，成績合格后，獲得國家認可的統(tǒng)招大專學歷。教育部電子注冊，畢業(yè)后學校推薦安置也可參加專升本繼續(xù)深造。3+2五年制大專的四大特點：1.中、高職貫通，投入小回報大。它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系，確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系，既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求，又達到了培養(yǎng)國際化專業(yè)技術人才的目的。3.開設社會實用型專業(yè)，推進人才復合型發(fā)展。在專業(yè)設置上，以經(jīng)濟和社會需求為導向，開設社會實用型專業(yè)，充分體現(xiàn)實用、新興、現(xiàn)代、復合等特征，培養(yǎng)全方面、復合型人才。

成人高考大專五年制大專和3+2大專的區(qū)別是什么？"3+2"指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制高職——是由部分重點中學校和高等職業(yè)技術學院舉辦的，招收的都是一些應屆初中畢業(yè)生，學習時間是五年，畢業(yè)后發(fā)大專文憑。前面三年的費用是按照中專收費，后兩年是按大專收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加高職的統(tǒng)一考試，如果成績合格者就會完成之后的兩年大專學習，然后在發(fā)兩年制大專文憑。五年制大專——又稱“初中起點大專教育”，選取的都是參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高職院校，學業(yè)期滿就能拿到畢業(yè)證書，這也是國家承認的全日制大專學歷。大專畢業(yè)后還能參加高職升本科考試。其實3+2大專和五年一貫制都是招生應屆中考生。他們之間的不同之處就是3+2大專是三二分段的，前面三年在中專院校學習，后二年大專院校學習，五年大專是五年都是在大專院校學習。3+2五年制大?；臼窃诘谌甑臅r候參加職高統(tǒng)考后，在根據(jù)分數(shù)進行填報志愿，再由高校擇優(yōu)錄取。

3+2五年制大專的優(yōu)勢：易于就業(yè)：五年一貫制大專的優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。初中畢業(yè)生不僅可以學到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能，而且與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學生相比，在實際動手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。部分重點專業(yè)的學生受到企業(yè)的高度認可。3+2五年制大專學校通常會與多家大型企業(yè)長期合作，確保畢業(yè)生的高就業(yè)率，并且每年會有幾次大型的公益活動、以及人才招聘會，推薦就業(yè)，確保每個學生的就業(yè)有個保障。3+2五年制大專學習時間短，三年后可申請換專業(yè)，跨專業(yè)學習。瑞金3+2五年制大專學院怎么樣

3+2五年制大專是在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識，同時有一定專業(yè)技術技能的人員。南康3+2五年制大專職業(yè)學校學費收費標準

3+2是我國全日制高等教育體系中的一種辦學模式，是"初中起點大專教育"，前面三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。"3+2"招收的學生是應屆初中畢業(yè)生，考慮到初中生年齡小，基礎知識薄弱等特點，"3+2"的前面三年在中職院校學習，以中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和專業(yè)操作技能訓練為主，以及德育、就業(yè)指導等心理成長課程，并配有豐富多彩的課余集體活動，讓學生在集體中快速成長，為將來的大學學習課程打好基礎。后兩年到高職院校體驗大學生活，接受大學教育，以大學專業(yè)課程、技能操作為主，以達到"高薪人才"的素質(zhì)要求。南康3+2五年制大專職業(yè)學校學費收費標準