企業(yè)培訓**的本質(zhì)職責與具備的能力：企業(yè)培訓師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。具備能力：一般優(yōu)良的企業(yè)培訓師需具備以下條件：1.管理、經(jīng)濟等相關專業(yè)較高的學歷，通常在碩士以上，如有海外留學或受訓經(jīng)歷較佳；2.對主講的課程有豐富的工作背景，特別是有名大公司的任職資歷；3.具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力；4.學習能力強，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論與案例；5.調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法，有培訓師培訓經(jīng)歷；6.有從事咨詢顧問方面的工作經(jīng)歷，有條件接觸大量的實務案例。企業(yè)培訓是解決問題的有效途徑。臺州靠譜的企業(yè)培訓中心

企業(yè)培訓需要注意的點：1、年度培訓的目標要清晰。所謂培訓目標，其實很簡單，也很明確，就是幫助員工改善績效。在這個大目標的基礎上，可以根據(jù)員工的工作職責以及上一績效周期的績效考核，確定針對性的培訓目標。例如，上一績效周期內(nèi)，員工在工作計劃方面存在薄弱環(huán)節(jié)，工作缺乏計劃性，或計劃不合理，可以設計一個《如何做好計劃管理的課程》，培訓目標是：掌握計劃管理的理論、學會編制計劃、學會檢查計劃。2、編寫一份高質(zhì)量的年度培訓計劃書。為使年度培訓計劃的制定更加有效，人力資源部應該編寫一份高質(zhì)量的年度培訓計劃書，年度培訓計劃書主要考慮以下幾個方面的內(nèi)容：培訓需求調(diào)查、年度培訓計劃的制訂、年度培訓計劃的組織、培訓總結(jié)、培訓效果評估、制定年度培訓計劃的五個步驟、找準需求。南京一對一企業(yè)培訓企業(yè)培訓是一個專業(yè)性很強的工作，要做好企業(yè)培訓必然要找到專業(yè)的機構(gòu)提供幫助。

企業(yè)培訓對企業(yè)基層員工評估和企業(yè)管理人員評估：對待不同的員工，評估的側(cè)重點也有所不同。企業(yè)基層員工評估：側(cè)重其本人的表現(xiàn)。比如培訓后完成工作質(zhì)量有無特別提高、工作技巧有無明顯提升、績效有無提高，人員的出勤、工作積極性有無改進等。企業(yè)管理人員評估：側(cè)重整個團隊的表現(xiàn)。管理者作為團隊的人物，他的能力態(tài)度改變會在團隊中體現(xiàn)出來，如團隊人員的精神風貌、團隊的工作效率、團隊的業(yè)績情況。通過考察團隊的表現(xiàn)，就能反映出受訓者對培訓內(nèi)容的掌握情況。

企業(yè)培訓養(yǎng)成良好的培訓管理習慣，包括：1、不要在試用期內(nèi)對員工進行培訓。雖然試用期也屬于勞動合同期，但限試用期是一個特殊階段，企業(yè)對試用期員工進行培訓后，如員工離職，可能會引起不必要的麻煩；2、不要一次性投入過多的培訓費用。一次性投入過多的培訓費用，若員工離職，即使企業(yè)能得到違約金，但由于數(shù)額巨大，員工沒有償還能力，可能導致員工不辭而別，企業(yè)同樣也會蒙受經(jīng)濟損失；3、培訓結(jié)束后，培訓費用需員工本人再次簽字確認。這樣表示員工對培訓費用沒有任何爭議，即使日后引起勞動爭議，企業(yè)也能掌握充足的證據(jù)。薪酬設計培訓是相對來說比較受歡迎的課程。

企業(yè)培訓**：培訓**，又稱為企業(yè)培訓師，是指能夠結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要。1.按照培訓認證分級分別為助理企業(yè)培訓師、企業(yè)培訓師、高級企業(yè)培訓師。助理企業(yè)培訓師：工作以輔助性工作為主。企業(yè)培訓師：以具體實施、執(zhí)行工作為主。高級企業(yè)培訓師：審核、把關、督導、創(chuàng)新、研發(fā)工作為主。2.其他分類：兩種：企業(yè)內(nèi)部培訓師和社會培訓機構(gòu)的培訓師。企業(yè)內(nèi)部培訓師主要負責本企業(yè)的對員工和客戶的培訓，往往涉及多方面的內(nèi)容； 社會培訓機構(gòu)的培訓師對個人或多個企業(yè)提供培訓服務，對資歷及經(jīng)驗要求較高，對所講的專題的專業(yè)程度有更高的要求。企業(yè)培訓按崗位分類有：員工職業(yè)化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等。寧波正規(guī)的企業(yè)培訓講師

員工如果不能成長，很快企業(yè)就會面臨缺乏新的增長動力而發(fā)展停滯。讓員工成長的比較好方式就是企業(yè)培訓。臺州靠譜的企業(yè)培訓中心

企業(yè)培訓的定位是：第1，企業(yè)需要進一步完善績效管理實踐，強化并提升管理者與HR人員的績效管理責任與能力。事實上，培訓工作開展的基本依據(jù)來自于員工在績效考核中反映的知識、技能與行為的短板，因此企業(yè)績效管理機制、程序、方法的有效性直接決定著培訓的效果。筆者由此認為，導致培訓針對性不強的問題癥結(jié)并不只來自培訓本身，它與企業(yè)的績效管理是否做到位密切相關。第二，需要構(gòu)建培訓與績效管理、薪酬分配等環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系機制，立足于員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展，持續(xù)推進員工的關鍵專長與技能和企業(yè)關鍵競爭力之間的良性互動與協(xié)同。第三，建立有利于培訓與人力資源管理各業(yè)務模塊有機連接的組織管理模式(將在本文第七個問題詳述)。在組織上形成天然的溝通壁壘，限制各種人力資源信息的跨部門共享與流動，影響彼此之間的協(xié)作，衰減共同為人力資源戰(zhàn)略服務的目標一致性。臺州靠譜的企業(yè)培訓中心

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