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信息學(xué)奧賽百科全書2017-03-1010:51來(lái)源:上善教育.原標(biāo)題:信息學(xué)奧賽百科全書2017年我們有一個(gè)美麗的夢(mèng)想期待著與您一起見(jiàn)證***是夢(mèng)想之路第36天上善教育如果你不明白為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程2017年新春課程報(bào)名啟動(dòng)了信息學(xué)奧賽(NOL)22問(wèn)1問(wèn):這個(gè)課是奧數(shù)嗎?答:不是不是不是。這個(gè)競(jìng)賽叫“信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,不是奧數(shù),也不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,也就是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。信息學(xué)奧賽簡(jiǎn)單說(shuō)就是計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,只不過(guò)競(jìng)賽的內(nèi)容是計(jì)算機(jī)編程。2問(wèn):編程?編游戲?。看穑翰皇蔷幱螒颍幊痰姆种Ш芏?,編游戲也是編程。但信息學(xué)奧賽的編程不是編游戲,是C++編程(當(dāng)然也可以是PASCAL,JAVA)。信息學(xué)奧賽考察的編程內(nèi)容主要是解決一些邏輯和運(yùn)算問(wèn)題,它的目的是讓學(xué)生在編程的基礎(chǔ)問(wèn)題上深入學(xué)習(xí)并獲得較強(qiáng)的能力。3問(wèn):編程競(jìng)賽是嘎哈的?答:所說(shuō)的信息學(xué)競(jìng)賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,面對(duì)中學(xué)生的,每年11月份競(jìng)賽,一年一次。競(jìng)賽分普及組(小學(xué)、初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。競(jìng)賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽。4問(wèn):競(jìng)賽獲獎(jiǎng)能咋地?還能上天啊?答:上不了天,但能上好大學(xué)。C++信息學(xué)奧賽與數(shù)學(xué)編程教學(xué)體系全覆蓋。嶗山區(qū)興趣信息奧賽培訓(xùn)基礎(chǔ)
什么是信息學(xué)奧賽?信息學(xué)奧賽,全稱為信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽),夏令營(yíng)NOI比賽的擴(kuò)展賽,也稱全國(guó)賽),IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)為什么要參加信息學(xué)奧賽培訓(xùn)?競(jìng)賽獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為各大高校自主招生的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件,從北大、清華等名校近幾年的招生錄取數(shù)據(jù)分析,名校自主招生降分錄取的考生人數(shù)越來(lái)越多。降分空間在20分,30分,50分不等。信息學(xué)奧賽相對(duì)于數(shù)理化生奧賽的優(yōu)勢(shì)在哪里?在5大學(xué)科競(jìng)賽中,信息學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小,相比數(shù)理化生的競(jìng)賽來(lái)說(shuō),信息學(xué)競(jìng)賽在培養(yǎng)邏輯思維、升學(xué)、就業(yè)、讀研、科研等方面都更加切實(shí)有用的。信息學(xué)奧賽考核什么?幾歲開(kāi)始學(xué)合適?想象力與創(chuàng)造力,對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力,數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力,對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書面表達(dá)能力。由于編程涉及到許多的數(shù)學(xué)算法,建議孩子從3年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí),孩子的認(rèn)知能力與年齡有非常大的關(guān)系,因此不建議孩子太早的學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。高二以上時(shí)間來(lái)不及,也不建議學(xué)習(xí)。當(dāng)然,信息學(xué)奧賽課程并非一朝一夕即取得立竿見(jiàn)影的效果,四、五年級(jí)是比較好時(shí)間。 青島信息奧賽培訓(xùn)收費(fèi)從語(yǔ)言本身的功能性、NOIP題庫(kù)數(shù)量和未來(lái)競(jìng)賽進(jìn)階需求三方面考慮,比較好選擇還是C++。
3)每個(gè)競(jìng)賽日有3個(gè)賽題,每題100分。筆試題為100分,在練習(xí)賽時(shí)完成。競(jìng)賽個(gè)人總分為700分。(4)交流和參觀是NOI的重要組成部分,每一位NOI參加者必須參加由承辦單位安排的交流項(xiàng)目。交流項(xiàng)目可安排在交流參觀日、開(kāi)幕日和閉幕日。(5)競(jìng)賽結(jié)束后,由科學(xué)委員會(huì)出版解題報(bào)告。NOI競(jìng)賽的同時(shí),組織網(wǎng)上同步比賽,旨在給那些不能到現(xiàn)場(chǎng)參加競(jìng)賽的選手提供機(jī)會(huì)。任何符合參賽條件的青少年都可以報(bào)名參加同步賽。同步賽為非正式的比賽。同步賽在NOI比賽開(kāi)始半小時(shí)后開(kāi)始,比賽用時(shí)與正式比賽相同。同步賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同NOI。同步賽的獲獎(jiǎng)選手由主辦單位頒發(fā)證書。6.夏令營(yíng)(NOISummerCampus)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽夏令營(yíng)(簡(jiǎn)稱NOI夏令營(yíng))是與NOI同一地點(diǎn)、同一時(shí)間、相同題目、相同環(huán)境的同類競(jìng)賽,旨在給那些不能作為正式選手參賽的學(xué)生提供參賽機(jī)會(huì)。高中學(xué)生和初中學(xué)生均可自愿報(bào)名參加夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)選手的年齡限制同NOI正式選手。NOI夏令營(yíng)選手人數(shù)由主辦單位根據(jù)承辦單位的能力實(shí)行總量控制。夏令營(yíng)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)同NOI評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),即NOI金、銀、銅牌的**低分?jǐn)?shù)線為夏令營(yíng)選手獲得相當(dāng)于金銀銅牌的**低分?jǐn)?shù)線,獎(jiǎng)項(xiàng)*根據(jù)成績(jī)確定,無(wú)人數(shù)和比例的限制。。
還記得火爆朋友圈的哈佛女孩:因?yàn)閰⒓用绹?guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽獲得金獎(jiǎng)而被哈佛大學(xué)提前錄取的杭二中女孩郭文景么?國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱IOI)屬于世界五大國(guó)際科學(xué)競(jìng)賽之一,是一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽,主要測(cè)試學(xué)生的編程和問(wèn)題解決能力,獎(jiǎng)項(xiàng)分為銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)和白金獎(jiǎng)。獲得銀獎(jiǎng)的學(xué)生即可被美國(guó)**大學(xué)錄取。郭文景在高一時(shí)就獲得了全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(浙江省賽區(qū))一等獎(jiǎng),如果她在中國(guó)參加高考,同樣可以免試進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),她的杭二中同學(xué):廖俊豪、陳靖邦、肖起凡即免試或降分進(jìn)入北大學(xué)習(xí)。今年杭二中又有同學(xué)由于信奧賽獲獎(jiǎng)免試進(jìn)入北大。在2014年廈門一中的劉定峰才上高一,就因在全國(guó)信息學(xué)奧賽中表現(xiàn)出色被清華大學(xué)“預(yù)錄取”。隨后他續(xù)寫自己的輝煌戰(zhàn)績(jī),獲得國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得金獎(jiǎng)。參加NOIP有哪些好處呢?①升學(xué)擇優(yōu)錄取升學(xué)時(shí),學(xué)校對(duì)參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)擇優(yōu)錄取,競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更強(qiáng)。②高中自主招生錄取初中階段參加NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生可作為特長(zhǎng)生被高中學(xué)校錄取。(中考可擇校,不參加搖號(hào))③明星大學(xué)保送NOIP普及組和提高組的省市前幾名可以經(jīng)過(guò)篩選參加全國(guó)比賽,全國(guó)前150名可以保送清華北大或者降低分?jǐn)?shù)線。
教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)思維、思路、分析為主、語(yǔ)言為輔的編程教學(xué)理念。
每年10月底的一個(gè)星期六)在校中學(xué)生初中、高中組筆試普及確定獲初級(jí)選手證書名單及進(jìn)入復(fù)賽名單通信賽,95年屆NOI全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽(每年11月底的一個(gè)星期六)初賽優(yōu)勝者初中、高中組上機(jī)試普及兼顧提高確定全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng),省各等獎(jiǎng)及全國(guó)各級(jí)證書獲得者名單在主要市進(jìn)行,省派評(píng)委協(xié)助測(cè)評(píng)全國(guó)信息學(xué)奧林匹克(NOI,簡(jiǎn)稱全國(guó)賽,每年8月)每個(gè)省隊(duì)2男1女不分高初中組上機(jī)試提高確定全國(guó)賽各獎(jiǎng)項(xiàng),確定參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)員1984年屆,1992年開(kāi)始采用此形式IOI中國(guó)隊(duì)組隊(duì)選拔賽(每年4月)全國(guó)賽前15名組成的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)不分高初中組上機(jī)試提高選拔參加當(dāng)年IOI中國(guó)隊(duì)員1992年開(kāi)始采用此形式國(guó)際信息學(xué)奧林匹克賽(一般每年7月)每國(guó)4-5人20歲以下中學(xué)生上機(jī)試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學(xué)奧賽內(nèi)容考核編輯播報(bào)綜觀十多年青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))競(jìng)賽,大體上走過(guò)了三個(gè)階段。階段是1984~1986年,當(dāng)時(shí)以BASIC語(yǔ)言作為主要的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,主要考核學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開(kāi)始,進(jìn)入第二階段,逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識(shí)等內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的要求除了要熟悉程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言外,還要學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識(shí)。信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”,這是***一門既能鍛煉智商與邏輯思維,系統(tǒng)的鍛煉綜合能力.青島高中信息學(xué)奧賽競(jìng)賽真題
信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列為國(guó)際奧林匹克競(jìng)技科目,且是的工科奧林匹克競(jìng)技項(xiàng)目.嶗山區(qū)興趣信息奧賽培訓(xùn)基礎(chǔ)
國(guó)際信息學(xué)奧林匹克(國(guó)際信息學(xué)奧林匹克)一般指國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(InternationalOlympiadinInformatics,IOI),是面向各國(guó)選手[8]的一年一度的信息學(xué)科國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽,旨在普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才[9]。屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。這項(xiàng)競(jìng)賽包含兩天的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),解決算法問(wèn)題。選手以個(gè)人為單位,每個(gè)國(guó)家多可選派4名選手參加(2014年有來(lái)自83個(gè)國(guó)家和地區(qū)的311名選手參賽[1])。參賽選手從各國(guó)相應(yīng)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中選拔。中文名國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽外文名InternationalOlympiadinInformatics性質(zhì)國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽[9]類別信息學(xué)科競(jìng)賽周期一年一度目錄1競(jìng)賽內(nèi)容2競(jìng)賽宗旨3規(guī)則制度4競(jìng)賽歷史5中國(guó)參賽國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容編輯播報(bào)1987年,保加利亞的Sendov教授在教科文組織第24屆全體會(huì)議上,倡議舉行國(guó)際信息學(xué)奧林匹克,定名為InternationalOlympiadinInformatics,簡(jiǎn)稱IOI。首屆IOI于1989年5月在保加利亞布拉維茨舉行。2006年國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽宣傳畫國(guó)際信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽舉辦國(guó)際信息學(xué)奧林匹克的目的是;宣傳信息學(xué)這一新興學(xué)科,給學(xué)校這類課程增加動(dòng)力。嶗山區(qū)興趣信息奧賽培訓(xùn)基礎(chǔ)
青島碼谷教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績(jī)讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力,青島碼谷教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),回首過(guò)去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來(lái)!