7）省選總成績(jī)排在前5名的選手（4男1女）進(jìn)入A隊(duì)（女選手的成績(jī)可單獨(dú)排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進(jìn)入B隊(duì)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定（1）一等獎(jiǎng)的人數(shù)為20名，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%，三等獎(jiǎng)為30%，其余可獲得參賽證書。（2）競(jìng)賽設(shè)**佳女選手獎(jiǎng)1名，該選手應(yīng)是獲得獎(jiǎng)牌且成績(jī)**好的女選手。競(jìng)賽設(shè)**小年齡獎(jiǎng)1名，該獲獎(jiǎng)選手是獲得獎(jiǎng)牌選手中年齡**小者。（3）夏令營(yíng)金銀銅牌獲獎(jiǎng)**低分分別與NOI金銀銅牌**低分?jǐn)?shù)線相同。（4）團(tuán)體對(duì)抗賽的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)分別為參賽隊(duì)數(shù)的10%、20%和30%。團(tuán)體金銀銅三級(jí)獎(jiǎng)得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎(jiǎng)相應(yīng)中位分與**低分之間的插值計(jì)算，即：每一級(jí)獎(jiǎng)**后一名得分為NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)**低分，其他往上名次依次加差值。每一級(jí)獎(jiǎng)差值的計(jì)算方式是：NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)中間位置的分?jǐn)?shù)減該級(jí)別獎(jiǎng)**低分除以團(tuán)體賽該級(jí)別獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量減一。（5）根據(jù)各隊(duì)規(guī)定選手的總分評(píng)定出團(tuán)體總分前8名。4.競(jìng)賽內(nèi)容（1）競(jìng)賽實(shí)行七天賽制，即：到達(dá)日、開幕日與練習(xí)賽、***次競(jìng)賽日、交流參觀日、第二次競(jìng)賽日、團(tuán)體對(duì)抗賽日、閉幕頒獎(jiǎng)和返回日。（2）競(jìng)賽時(shí)間為競(jìng)賽日的8:00-13:00；評(píng)測(cè)時(shí)間為13:30-15:00；申訴、復(fù)評(píng)和題目講解時(shí)間從15:30開始。。信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)。萊西靠譜的信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    ④當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。⑤相對(duì)于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)大出口窄，而NOI獲獎(jiǎng)率和錄取成功率高出奧數(shù)競(jìng)賽2倍以上，相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易獲獎(jiǎng)。⑥增加出國(guó)留學(xué)擇校競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)外學(xué)校如美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等，對(duì)計(jì)算機(jī)教育這方面特別重視，他們普遍認(rèn)為參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生，抽象概括能力和邏輯計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生，可以把握更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑦增加未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來(lái)越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來(lái)不一定從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，但是參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的孩子，會(huì)獲得更多的好工作青睞，特別是跨國(guó)企業(yè)。⑧更好、更快適應(yīng)國(guó)外學(xué)校作為STEAM教育（STEAM是指科學(xué)Science，技術(shù)Technology，工程Engineering，人文Arts，數(shù)學(xué)Mathematics）中的T，美國(guó)、英國(guó)、新加坡等先后把編程納入基礎(chǔ)課程，特別是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在***期間甚至還提出了“編程一小時(shí)”口號(hào)，旨在讓全美小學(xué)生開始學(xué)習(xí)編程，所以參加NOIP的孩子出國(guó)留學(xué)后會(huì)更快的適應(yīng)國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)，更加受到老師重視。⑨從小激發(fā)孩子邏輯與思維參加NOIP的孩子，一般會(huì)對(duì)編程有所了解的。 萊西附近有信息奧賽培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)我們的宗旨：不讓孩子的編程學(xué)習(xí)走彎路，助力孩子站在更高的起跑線上！

    化學(xué)和生物省二，高考成績(jī)685分，成了多所大學(xué)爭(zhēng)奪的對(duì)象，**后自己選擇了國(guó)科大。能參加幾科競(jìng)賽，要綜合考慮孩子的情況，不能強(qiáng)求。22問(wèn)：參賽在哪報(bào)名？答：由我們負(fù)責(zé)報(bào)名，具體時(shí)間、進(jìn)程我們會(huì)隨時(shí)通知家長(zhǎng)。試聽時(shí)間：3月11日下午2:30-3:30試聽地址：擂鼓石大街659號(hào)三聯(lián)西村綜合商務(wù)樓六樓上善教育報(bào)名熱線：***課程快速閱讀、快速記憶、思維導(dǎo)圖信息編程、趣味大語(yǔ)文、小升初讓學(xué)員學(xué)有所成學(xué)有所用*****試聽課預(yù)約電話2017好家長(zhǎng)計(jì)劃***上線每周**家庭教育講座長(zhǎng)按二維碼識(shí)別即可咨詢課程、申請(qǐng)入群學(xué)習(xí)噢！上善教育陪伴您讓您的家庭更幸福、孩子更***！返回搜狐，查看更多責(zé)任編輯：聲明：該文觀點(diǎn)***作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐*提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。閱讀。

    去年有參賽的市2人，去年無(wú)參賽的市1人）。②獎(jiǎng)勵(lì)名額：上一年競(jìng)賽每獲一個(gè)高中或初中一等獎(jiǎng)、女同學(xué)名、參賽隊(duì)員全部獲一、二等獎(jiǎng)的市均給該市增加1個(gè)名額，C類市中成績(jī)的2個(gè)市各增加1個(gè)名額。并規(guī)定獲校團(tuán)體名的學(xué)校各獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)名額給原學(xué)校。③根據(jù)91年國(guó)際信息學(xué)奧林匹克提出的“開展一個(gè)鼓勵(lì)女孩參加信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)”的精神，全國(guó)賽從92年開始規(guī)定每個(gè)省隊(duì)至少有1個(gè)女同學(xué)參加。因此，我們?cè)跅l例中也規(guī)定了A、B類市基本名額中包含有1個(gè)女同學(xué)名額，如不派女同學(xué)參加，則該名額取消。為了鼓勵(lì)女同學(xué)多參賽，條例中也作了“女同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)名額必須派女同學(xué)參加，否則該獎(jiǎng)勵(lì)名額無(wú)效”的規(guī)定。④為既保證各市組隊(duì)的自主性而又保證尖子培養(yǎng)后繼有人。條例作了“分配給各市名額，其高初中人數(shù)自定，但其差額不得大于1”的規(guī)定。信息學(xué)奧賽設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)立市級(jí)和校級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，對(duì)于引起各有關(guān)方面的重視，促進(jìn)各市及各校之間的良性競(jìng)爭(zhēng)起了十分重要的作用。市團(tuán)體總分計(jì)算方法是：參賽選手3名以上的隊(duì)按全部參賽學(xué)生按前N名平均成績(jī)計(jì)算（含女同學(xué)分，其中N為各市基本名額數(shù)）。計(jì)分時(shí)，由于省奧賽決賽是高初中組用同一份題但分開評(píng)獎(jiǎng)的方式，所以，計(jì)算團(tuán)體總分時(shí)。參加信息學(xué)競(jìng)賽不僅可以培養(yǎng)計(jì)算思維，成績(jī)出色者還能在高考時(shí)獲得清華、北大、上海交大等名校的.

    五大學(xué)科競(jìng)賽是指數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物五門學(xué)科。不同的科目競(jìng)賽的時(shí)間、賽制略有不同。一、數(shù)學(xué)我國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽起步不算晚。解放后，在華羅庚教授等老一輩數(shù)學(xué)家的倡導(dǎo)下，從1956年起，開始舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在北京、上海、福建、天津、南京、武漢、成都等省、市都恢復(fù)了中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并舉辦了由京、津、滬、粵、川、遼、皖合辦的高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽；1979年，我國(guó)大陸上的29個(gè)省、市、自治區(qū)全部舉辦了中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。此后，全國(guó)各地開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的熱情有了空前的高漲。1980年，在大連召開的***屆全國(guó)數(shù)學(xué)普及工作會(huì)議上，確定將數(shù)學(xué)競(jìng)賽作為中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)及各省、市、自治區(qū)數(shù)學(xué)會(huì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，每年10月中旬的***個(gè)星期日舉行“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽”。同時(shí)，我國(guó)數(shù)學(xué)界也在積極準(zhǔn)備派出選手參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克的角逐。1985年，開始舉辦全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽；1986年，開始舉辦“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽；1991年，開始舉辦全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。我國(guó)的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽分三級(jí)：每年10月中旬的全國(guó)聯(lián)賽；次年一月的CMO（冬令營(yíng)）；次年三月開始的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練與選拔。聯(lián)賽分為初賽和復(fù)賽（即一試和二試）。在未來(lái)世界，人工智能必將大放異彩，很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn)不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，在未來(lái)世界必將無(wú)法立足。青島高中信息學(xué)奧賽一本通

根據(jù)難度不同，NOIP分為普及組和提高組。普及組面向中小學(xué)生，提高組面向高中生。萊西靠譜的信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    很多家長(zhǎng)比較關(guān)心的是，如何讓孩子成為科技特長(zhǎng)生，那我們先來(lái)了解一下什么是科技特長(zhǎng)生呢？科技特長(zhǎng)生是經(jīng)過(guò)教育廳教育局發(fā)文，有正式定義的，享有特殊招生政策的學(xué)生群體。初中階段在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)方面有一定特長(zhǎng)，或在市級(jí)以上相關(guān)項(xiàng)目競(jìng)賽中獲三級(jí)以上證書。科技科技特長(zhǎng)生主要七大招生類目：1.信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽CSP-J/S、NOIP2.青少年科技創(chuàng)新大賽：（論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì)）3.機(jī)器人設(shè)計(jì)制作：（VEX、VEXIQ、Roborave、FLL）4.三模一電：（航空航天模型、航海模型、車輛模型和無(wú)線電）5.智能控制：（現(xiàn)場(chǎng)編程、智能接力作品競(jìng)賽、單片機(jī)）6.天文觀測(cè)：（天文攝影評(píng)比、天文觀測(cè)論文評(píng)比）7.生物環(huán)保：（環(huán)保、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程）8.金鵬科技論壇航模比賽咱們家長(zhǎng)可以關(guān)注以上七大類招生項(xiàng)目，以后孩子想培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，就選這幾個(gè)方向所對(duì)應(yīng)的課程，孩子在這些方面取得不錯(cuò)的成績(jī)，中考升學(xué)就可以多一個(gè)選擇。 萊西靠譜的信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

青島碼谷教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，青島碼谷教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！