7）省選總成績(jī)排在前5名的選手（4男1女）進(jìn)入A隊(duì)（女選手的成績(jī)可單獨(dú)排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進(jìn)入B隊(duì)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定（1）一等獎(jiǎng)的人數(shù)為20名，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%，三等獎(jiǎng)為30%，其余可獲得參賽證書(shū)。（2）競(jìng)賽設(shè)**佳女選手獎(jiǎng)1名，該選手應(yīng)是獲得獎(jiǎng)牌且成績(jī)**好的女選手。競(jìng)賽設(shè)**小年齡獎(jiǎng)1名，該獲獎(jiǎng)選手是獲得獎(jiǎng)牌選手中年齡**小者。（3）夏令營(yíng)金銀銅牌獲獎(jiǎng)**低分分別與NOI金銀銅牌**低分?jǐn)?shù)線相同。（4）團(tuán)體對(duì)抗賽的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)分別為參賽隊(duì)數(shù)的10%、20%和30%。團(tuán)體金銀銅三級(jí)獎(jiǎng)得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎(jiǎng)相應(yīng)中位分與**低分之間的插值計(jì)算，即：每一級(jí)獎(jiǎng)**后一名得分為NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)**低分，其他往上名次依次加差值。每一級(jí)獎(jiǎng)差值的計(jì)算方式是：NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)中間位置的分?jǐn)?shù)減該級(jí)別獎(jiǎng)**低分除以團(tuán)體賽該級(jí)別獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量減一。（5）根據(jù)各隊(duì)規(guī)定選手的總分評(píng)定出團(tuán)體總分前8名。4.競(jìng)賽內(nèi)容（1）競(jìng)賽實(shí)行七天賽制，即：到達(dá)日、開(kāi)幕日與練習(xí)賽、***次競(jìng)賽日、交流參觀日、第二次競(jìng)賽日、團(tuán)體對(duì)抗賽日、閉幕頒獎(jiǎng)和返回日。（2）競(jìng)賽時(shí)間為競(jìng)賽日的8:00-13:00；評(píng)測(cè)時(shí)間為13:30-15:00；申訴、復(fù)評(píng)和題目講解時(shí)間從15:30開(kāi)始。。人工智能編程進(jìn)階 寓數(shù)學(xué)知識(shí)于編程技能中，實(shí)現(xiàn)編程與數(shù)學(xué)深度融合，通過(guò)編程軟件的可操作性、且可視化。市南區(qū)附近哪里有信息奧賽培訓(xùn)怎么樣

    促進(jìn)中學(xué)生創(chuàng)造性、科學(xué)思維和分析問(wèn)題的能力的培養(yǎng)；提高青少年的生命科學(xué)素質(zhì)；也為參加國(guó)際生物學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。五、信息學(xué)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（InternationalOlympiadinInformatics，簡(jiǎn)稱IOI），是面向中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)科競(jìng)賽。***屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克（NationalOlympiadinInfomatics，簡(jiǎn)稱NOI）是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)**隊(duì)**高水平的大賽，從1984年開(kāi)始舉辦，每年一次。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡(jiǎn)稱NOIP）自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)普及科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線（分?jǐn)?shù)線按所在省市的平均分而定）后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，普及組的主要參賽者是初中生，提高組的主要參賽者是高中生。即墨區(qū)有哪些信息奧賽培訓(xùn)技能課堂知識(shí)會(huì)通過(guò)家庭作業(yè)多維度延伸，強(qiáng)化應(yīng)用訓(xùn)練，讓孩子可以舉一反三。強(qiáng)化孩子動(dòng)手能力！

    某家長(zhǎng)：編程有考級(jí)或者比賽嗎？我：當(dāng)然有啦，還不少——全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試、藍(lán)橋杯大賽青少年組、青少年編程技術(shù)等級(jí)評(píng)測(cè)......某家長(zhǎng)：就像奧數(shù)、英語(yǔ)的PET、FCE那樣，對(duì)升學(xué)有幫助的有嗎？我：信息學(xué)奧賽了解一下信息學(xué)奧賽01.信奧是啥？學(xué)名：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱NOI）主辦方：中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）特點(diǎn)：傳統(tǒng)的五大理科奧林匹克競(jìng)賽之一；教育部公示的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽之一，對(duì)各階段升學(xué)都有所幫助；青少年階段含金量比較高也是重要的一個(gè)編程賽事；題目難度較大，初賽淘汰率高；主要面向中學(xué)生，小學(xué)生參賽要和初中生一起競(jìng)爭(zhēng)，所以小學(xué)生和初學(xué)者參加這個(gè)賽事有一定難度。注意：2019年8月，NOIP比賽一度被叫停，CCF隨后推出了CSP非專業(yè)級(jí)別的能力認(rèn)證——CSP-J（Junior，入門級(jí)）和CSP-S（Senior，提高級(jí)）的考試，對(duì)應(yīng)原來(lái)NOIP的普及組和提高組。CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者，可參加省級(jí)選抜，省級(jí)選拔成績(jī)優(yōu)異者可參加NOI。信息學(xué)奧賽02.怎么考？競(jìng)賽語(yǔ)言：從2022年開(kāi)始將只能使用C++賽事時(shí)間：每年1次，省賽10月初賽，11月復(fù)賽，7月國(guó)賽。競(jìng)賽方式：分為CSP-J（初中/普及組）和CSP-S（高中/提高組）。先初賽再?gòu)?fù)賽。

    2021年通過(guò)信息學(xué)奧賽保送清北50人，信息學(xué)競(jìng)賽成績(jī)含金量也是非常高，目前關(guān)注的家長(zhǎng)并不多，相對(duì)于數(shù)學(xué)奧賽更容易拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。信息學(xué)與數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物合稱五大學(xué)科競(jìng)賽。信息學(xué)競(jìng)賽包括以下幾個(gè)比賽:IOI：出國(guó)參加國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（InternationalOlympiadinInformatics）簡(jiǎn)稱（IOI）NOI：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克（NOI）NOIP：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡(jiǎn)稱NOIP)冬令營(yíng)：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克冬令營(yíng)(簡(jiǎn)稱冬令營(yíng))APIO:亞洲與太平洋地區(qū)信息學(xué)奧賽（AsiaPacificInformaticsOlympiad）簡(jiǎn)稱（APIO）選拔賽：選拔參加國(guó)際信息學(xué)奧林匹克中國(guó)隊(duì)的競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱選拔賽）CSP-J/S：CCF非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior。 鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    由于參賽人數(shù)上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2017年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競(jìng)賽主要分為NOIP（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽）、NOI（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI（國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）這幾個(gè)級(jí)別的比賽，競(jìng)賽的層級(jí)次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的***站，但其實(shí)***的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^(guò)一本線即可）。國(guó)家范圍內(nèi)的NOI競(jìng)賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手，不參與評(píng)獎(jiǎng)，但會(huì)發(fā)成績(jī)證書(shū)，也能夠現(xiàn)場(chǎng)和大學(xué)簽約?？傮w來(lái)看，簽約有越來(lái)越多、年齡越來(lái)越小的趨勢(shì)。另外，一些城市也會(huì)組織區(qū)級(jí)賽（如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽）和市級(jí)賽（如北京市小***學(xué)科普日），有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表：由此可見(jiàn)，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長(zhǎng)，前后持續(xù)兩整年；賽事較多，層級(jí)不斷提升；機(jī)會(huì)多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機(jī)會(huì)享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。培養(yǎng)耐心與專注力 趣味化編程和嚴(yán)禁的編程語(yǔ)言，培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。膠州靠譜的信息奧賽培訓(xùn)咨詢

每節(jié)課上課前老師會(huì)將本節(jié)課講義及學(xué)案發(fā)放給每位學(xué)員，易于復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)更輕松！市南區(qū)附近哪里有信息奧賽培訓(xùn)怎么樣

    而統(tǒng)一由CCF組織命題。各省“省選”將統(tǒng)一于4月4日、5日分設(shè)兩試進(jìn)行，參加的選手每試需要在小時(shí)內(nèi)對(duì)三道題進(jìn)行求解。大多數(shù)省份采用這兩種方式組合，即A+C方式（NOIP占40%+統(tǒng)一省選占60%）。當(dāng)然，還有第三種，就是參加冬令營(yíng)。像上海和四川就是采用的A+B方式（NOIP占60%+冬令營(yíng)占40%），而廣東和山東則采用的是A+B+C方式（NOIP占30%+冬令營(yíng)占30%+統(tǒng)一省選占40%）。所以，無(wú)論何種方式，只有多種考試優(yōu)異者才能進(jìn)入省隊(duì)，也才有機(jī)會(huì)參加全國(guó)正賽NOI。一路走過(guò)來(lái)，確實(shí)是很不容易的。**后再來(lái)梳理一下走信息奧賽保送生之路！1、小學(xué)和初中階段參與CSP-J，高中階段參與CSP-S。初賽10月、復(fù)賽11月。2、CSP-S***成績(jī)者可參與NOIP，結(jié)合本省的省選成績(jī)或冬令營(yíng)成績(jī)，成績(jī)***者進(jìn)入省隊(duì)。NOIP考試時(shí)間是12月左右，省選時(shí)間是4月4、5日。3、省隊(duì)前5名能參加NOI全國(guó)賽，NOI全國(guó)前50強(qiáng)，可進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，保送清華、北大，獲得國(guó)外**院校全獎(jiǎng)。其余獲獎(jiǎng)選手可獲得清華、北大優(yōu)惠錄取簽約。NOI時(shí)間是在7月份。一句話，小學(xué)階段可以參加CSP-J比賽；初中學(xué)生爭(zhēng)取在初中階段拿到CSP-J的一等獎(jiǎng)；高中生在高中階段拿到CSP-S一等獎(jiǎng)，嘗試NOIP進(jìn)省隊(duì)，沖刺N(yùn)OI。2022年的**新消息。市南區(qū)附近哪里有信息奧賽培訓(xùn)怎么樣

青島碼谷教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，青島碼谷教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！