同時記團體總分。團體對抗賽是NOI的組成部分，各隊均須參加，其成績計入團體總分。1.參賽人員參賽選手必須為當(dāng)年在校學(xué)生（不含當(dāng)年暑假高三畢業(yè)生，港澳可參照當(dāng)?shù)貙W(xué)制自定），年齡上限為19周歲（以6月30日為截止日期計算）。注冊時領(lǐng)隊必須向競賽委員會交付選手身份證或戶口簿復(fù)印件，并在復(fù)印件上簽名。競賽委員會負(fù)責(zé)資格的確認(rèn)。不符合競賽條件的選手將不具有參賽資格。參賽選手必須是省內(nèi)按照選拔程序選拔產(chǎn)生的（承辦單位為學(xué)校的名額不在此限）。不經(jīng)選拔而由組隊單位指定的選手不具有參賽資格。各省選拔程序須報主辦單位備案。2.省選方式（1）省選是各省選拔參加NOI選手的必要環(huán)節(jié)，各省必須組織省選。（2）省選拔應(yīng)在當(dāng)年CCFNOI舉行前四個月內(nèi)舉行，但不晚于NOI舉行前45天。（3）參加省選的選手根據(jù)參加NOIP提高組復(fù)賽成績（下同）依次選取，參加人數(shù)一般應(yīng)不低于本省參加NOI人數(shù)的3倍。（4）省選賽至少應(yīng)包括一輪程序設(shè)計比賽。（5）省選賽組織單位不得以一個學(xué)校參加NOIP的人數(shù)為由限制和剝奪該校選手參加省選賽和入選省隊的資格。（6）一個選手的NOIP提高組成績占省選總成績（標(biāo)準(zhǔn)分）的比例**低為30%，**高不超過60%，具體比例由各省自定。。NOIP復(fù)賽則需要實際上機進行計算機編程，真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。青島初中信息學(xué)奧賽省一等獎

    有一門學(xué)科，是高校自主招生的入場券，是孩子進入理想學(xué)府的敲門磚，它就是NOIP。人工智能時代，人才需求迫在眉睫！2017年被譽為人工智能發(fā)展元年，誕生60多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國家更在2017年宣布：2030年一定要搶占人工智能全球制高點，還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程！全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術(shù)**的熱潮，但無論是基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)還是應(yīng)用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國家在這方面其實面臨著巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達(dá)到了百萬級。2017年**個月內(nèi)，AI人才需求量已達(dá)2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復(fù)合增長率超200%，國內(nèi)AI領(lǐng)域人才供應(yīng)量少，人才嚴(yán)重短缺。時代背景下，信息學(xué)奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)。**認(rèn)為：人工智能需要大量懂算法的計算機專業(yè)的人才。作為非常重要的計算機人才培養(yǎng)的渠道，信息學(xué)奧賽在現(xiàn)實背景下，又一次成為家長們躲不開的熱點話題。科普小課堂：全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。

  城陽區(qū)有哪些信息奧賽培訓(xùn)排行榜鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺競技，開拓視野。

    未來參加國際比賽），而這50名也就是保送清北的名額。那么，做為家長，要是想讓孩子走信奧賽這條路，有幾點需要了解。1、基于考試難度和孩子的理解程度，參加考試進入省隊以及參加國賽的，基本都是高中的孩子，但學(xué)習(xí)編程，小學(xué)和初中都可以開始。2、目前信奧賽的官方指定的編程語言是C++，如果孩子是小學(xué)階段，可以先熟悉圖形化編程scratch或者Python，但終還是要學(xué)習(xí)C++。3、現(xiàn)階段小學(xué)和初中的孩子也可以通過CSP認(rèn)證進行編程學(xué)習(xí)的檢測校驗。什么是CSP？CSP是非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證，是由中國計算機協(xié)會（CCF）統(tǒng)一組織的評價計算機非專業(yè)人士算法和編程能力的活動。CSP針對中小學(xué)生有兩個等級，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），兩個級別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分輪和第二輪兩個階段。輪考察通用和實用的計算機科學(xué)知識，以筆試為主，部分省市以機試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。只有輪認(rèn)證成績優(yōu)異者才能進入第二輪認(rèn)證，第二輪認(rèn)證結(jié)束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績和給定的分?jǐn)?shù)線，頒發(fā)認(rèn)證證書。經(jīng)過CSP-J/S的兩輪考察，終成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選拔，省級選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。所以。

    很多家長比較關(guān)心的是，如何讓孩子成為科技特長生，那我們先來了解一下什么是科技特長生呢？科技特長生是經(jīng)過教育廳教育局發(fā)文，有正式定義的，享有特殊招生政策的學(xué)生群體。初中階段在科技創(chuàng)新實踐活動方面有一定特長，或在市級以上相關(guān)項目競賽中獲三級以上證書?？萍伎萍继亻L生主要七大招生類目：1.信息學(xué)奧林匹克競賽CSP-J/S、NOIP2.青少年科技創(chuàng)新大賽：（論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計）3.機器人設(shè)計制作：（VEX、VEXIQ、Roborave、FLL）4.三模一電：（航空航天模型、航海模型、車輛模型和無線電）5.智能控制：（現(xiàn)場編程、智能接力作品競賽、單片機）6.天文觀測：（天文攝影評比、天文觀測論文評比）7.生物環(huán)保：（環(huán)保、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程）8.金鵬科技論壇航模比賽咱們家長可以關(guān)注以上七大類招生項目，以后孩子想培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，就選這幾個方向所對應(yīng)的課程，孩子在這些方面取得不錯的成績，中考升學(xué)就可以多一個選擇。 C++信息學(xué)奧賽與數(shù)學(xué)編程教學(xué)體系全覆蓋。

    每年10月底的一個星期六)在校中學(xué)生初中、高中組筆試普及確定獲初級選手證書名單及進入復(fù)賽名單通信賽，95年屆NOI全國分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽(每年11月底的一個星期六)初賽優(yōu)勝者初中、高中組上機試普及兼顧提高確定全國分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎，省各等獎及全國各級證書獲得者名單在主要市進行，省派評委協(xié)助測評全國信息學(xué)奧林匹克（NOI，簡稱全國賽，每年8月）每個省隊2男1女不分高初中組上機試提高確定全國賽各獎項，確定參加國家集訓(xùn)隊員1984年屆，1992年開始采用此形式IOI中國隊組隊選拔賽(每年4月)全國賽前15名組成的國家集訓(xùn)隊不分高初中組上機試提高選拔參加當(dāng)年IOI中國隊員1992年開始采用此形式國際信息學(xué)奧林匹克賽(一般每年7月)每國4-5人20歲以下中學(xué)生上機試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學(xué)奧賽內(nèi)容考核編輯播報綜觀十多年青少年信息學(xué)（計算機）競賽，大體上走過了三個階段。階段是1984～1986年，當(dāng)時以BASIC語言作為主要的程序設(shè)計語言，主要考核學(xué)生對程序設(shè)計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進入第二階段，逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識等內(nèi)容，對學(xué)生的要求除了要熟悉程序設(shè)計語言外，還要學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識。同時，在與不同的對手競技的過程中，參賽者自身能不斷獲得成長，并且能實現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長。即墨區(qū)想學(xué)信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)方案

AI的時代需求 隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎(chǔ)技能。青島初中信息學(xué)奧賽省一等獎

    信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)▍Q4.信奧獲獎生參加自主招生是不是只能報計算機專業(yè)？那將來就只能當(dāng)碼農(nóng)了？如果打到信奧國賽的***、銀牌，簽約都是計算機專業(yè)?！按a農(nóng)”是對IT行業(yè)從業(yè)人員的戲稱，**的是一種職業(yè)，IT行業(yè)不管是發(fā)展趨勢還是薪資水平已經(jīng)在各行業(yè)中遙遙**，已經(jīng)是很多人可望不可及的職業(yè)選擇。但編程是種技能，而且還是種順應(yīng)未來趨勢的技能，所以，重要的還是你是否足夠牛，是否真的有興趣，跟編程技能本身無關(guān)。▍Q5.孩子愛打游戲，反正編程也是用電腦，想學(xué)學(xué)看，就當(dāng)玩了，行嗎？編程培養(yǎng)的是計算思維和解決問題的綜合能力，對日后的學(xué)業(yè)、事業(yè)上都會有所幫助。但它并不是每個人的必選項，不學(xué)也并不表明未來就沒有前途，因為人的能力是多元的，而不是單一的。但如果不是為了參加競賽，可以考慮其他編程語言，比如更加語義化的Python；低齡孩子可以考慮圖形化編程。04.學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)信息學(xué)的資源很多，以下是**經(jīng)典的書籍和常用題庫的推薦——《中學(xué)生計算機程序設(shè)計》（入門篇、基礎(chǔ)篇共兩冊）CCF官方出品，內(nèi)容***，講解細(xì)致。為數(shù)不多的針對中學(xué)生的程序語言類書籍?！缎畔W(xué)奧賽一本通》（董永建），適合面向競賽競賽入門的同學(xué)使用的一套書籍。

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