2、獲得省級證書能報(bào)考哪些學(xué)校通常來說985學(xué)校比較低要求是省二等獎(jiǎng)以上才有資格報(bào)考自主招生。211學(xué)校通常獲得兩個(gè)不同學(xué)科省三等獎(jiǎng)可以通過初審。結(jié)尾引用一位保送清華學(xué)子的話競賽之路充滿了歡笑和淚水。成功的路上，定位準(zhǔn)確是前提；堅(jiān)持不懈是保證；遇到恩師是幸運(yùn)；有親友的陪伴、鼓勵(lì)、幫扶與督促是福氣；考場上正常甚至超常發(fā)揮是運(yùn)氣。天時(shí)地利人和，你占全了！希望你能讀到這篇文字，到什么時(shí)候都不忘初心，做一個(gè)心里有數(shù)并付諸行動(dòng)的人。少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)如起初的英語一樣開始迅速在中小學(xué)生群體中形成一股學(xué)習(xí)熱，有遠(yuǎn)見的家長抓住機(jī)會(huì)為孩子提升技能、邏輯思維等能力的同時(shí)，長遠(yuǎn)看也提升了未來競爭力0%(0)0%(10)關(guān)鍵字：上一篇：區(qū)別大盤點(diǎn)：信息學(xué)競賽、信息學(xué)奧賽、NOIP、NOI和IOI傻傻分不清楚下一篇：沒有了網(wǎng)友評論。通過NOI教練的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，共同打造出適合不同年齡段的信息學(xué)競賽課程體系。市北區(qū)哪里有信息奧賽培訓(xùn)

    由于參賽人數(shù)上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2017年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競賽主要分為NOIP（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽）、NOI（全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽）、冬令營、選拔賽、IOI（國際信息學(xué)奧林匹克競賽）這幾個(gè)級別的比賽，競賽的層級次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的***站，但其實(shí)***的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^一本線即可）。國家范圍內(nèi)的NOI競賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手，不參與評獎(jiǎng)，但會(huì)發(fā)成績證書，也能夠現(xiàn)場和大學(xué)簽約?？傮w來看，簽約有越來越多、年齡越來越小的趨勢。另外，一些城市也會(huì)組織區(qū)級賽（如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽）和市級賽（如北京市小***學(xué)科普日），有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競賽時(shí)間表：由此可見，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長，前后持續(xù)兩整年；賽事較多，層級不斷提升；機(jī)會(huì)多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機(jī)會(huì)享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。青島信奧賽國賽信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”，這是***一門既能鍛煉智商與邏輯思維，系統(tǒng)的鍛煉綜合能力.

    IOI1998已于1998年9月5日—9月12日在葡萄牙的塞圖巴爾舉行。IOI1997已于1997年11月30日—12月7日在南非的開普敦舉行。IOI1996已于1996年7月25日—8月2日在匈牙利的維斯普雷姆舉行。IOI1995已于1995年6月26日—7月3日在荷蘭的埃因霍溫舉行。IOI1994已于1994年7月3日—7月10日在瑞典的Haninge舉行。IOI1993已于1993年10月16日—10月25日在阿根廷的門多薩舉行。IOI1992已于1992年7月11日—7月21日在德國的波恩舉行。IOI1991已于1991年5月19日—5月25日在希臘的雅典舉行。IOI1990已于1990年7月15日—7月21日在前蘇聯(lián)白俄羅斯的明斯克舉行。IOI1989已于1989年5月16日—5月19日在保加利亞的布拉維茨舉行。國際信息學(xué)奧林匹克競賽中國參賽編輯播報(bào)由UNESCO支持的國際奧林匹克競賽包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)和信息學(xué)。我國只有信息學(xué)是首屆就獲得參賽資格的，而且首屆競賽的試題原型是由中國提供的。這不能不歸功于發(fā)起于70年代末80年代初的國內(nèi)的計(jì)算機(jī)普及活動(dòng)的開展。特別是同志摸著華二學(xué)子李勁的頭，說出“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃做起”[5]，使計(jì)算機(jī)普及活動(dòng)掀起高潮，同年，在中國科協(xié)、國家教委的領(lǐng)導(dǎo)下，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織了全國首屆青少年計(jì)算機(jī)競賽。

    碼谷編程培訓(xùn)學(xué)校于2015年開始信息學(xué)奧賽教學(xué)，已有6年信息學(xué)奧賽辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是青島市教育局在冊的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校自成立以來，一直致力于小學(xué)、初中、高中信息學(xué)奧賽編程教學(xué)、計(jì)算思維培養(yǎng)，堅(jiān)持以計(jì)算思維、編程思想、數(shù)學(xué)分析作為編程教學(xué)的主線。通過NOI教練的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，共同打造出適合不同年齡段的信息學(xué)競賽課程體系。教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)思維、思路、分析為主、語言為輔的編程教學(xué)理念，內(nèi)容涵蓋C++語言基礎(chǔ)、基本算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及課程。師資雄厚，科班出身，授課講師由NOIP講師、中科院博士、清華、北大等名校的獎(jiǎng)牌選手聯(lián)合實(shí)施授課，課程系統(tǒng)完善，層次化的師資組成，滿足小學(xué)組、普及組、提高組不同學(xué)齡學(xué)生的需求，并能保障在基礎(chǔ)授課、學(xué)段進(jìn)階、綜合集訓(xùn)、考前集訓(xùn)等各階段的教學(xué)需要。目前，我校與青島二中、青島五十八中、青島三十九中、超銀中學(xué)、青大附中、智榮中學(xué)、大學(xué)路小學(xué)、市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、基隆路小學(xué)、嘉峪關(guān)小學(xué)、南京路小學(xué)、香港路小學(xué)、寧夏路小學(xué)等多所青島市重點(diǎn)中小學(xué)校開展課程合作，得到廣大師生和家長朋友的認(rèn)可！ 同時(shí)，在與不同的對手競技的過程中，參賽者自身能不斷獲得成長，并且能實(shí)現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長。

    有一門學(xué)科，是高校自主招生的入場券，是孩子進(jìn)入理想學(xué)府的敲門磚，它就是NOIP。人工智能時(shí)代，人才需求迫在眉睫！2017年被譽(yù)為人工智能發(fā)展元年，誕生60多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國家更在2017年宣布：2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn)，還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程！全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術(shù)**的熱潮，但無論是基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)還是應(yīng)用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國家在這方面其實(shí)面臨著巨大的缺口?！?017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達(dá)到了百萬級。2017年**個(gè)月內(nèi)，AI人才需求量已達(dá)2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復(fù)合增長率超200%，國內(nèi)AI領(lǐng)域人才供應(yīng)量少，人才嚴(yán)重短缺。時(shí)代背景下，信息學(xué)奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補(bǔ)人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)。**認(rèn)為：人工智能需要大量懂算法的計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。作為非常重要的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的渠道，信息學(xué)奧賽在現(xiàn)實(shí)背景下，又一次成為家長們躲不開的熱點(diǎn)話題?？破招≌n堂：全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。

  必須去思考如何把代碼合理的安排，讓程序流暢的處理，這一過程對孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。即墨區(qū)一對一信息奧賽培訓(xùn)優(yōu)勢

每節(jié)課上課前授課老師都會(huì)拓?fù)湎嚓P(guān)知識點(diǎn)，將易錯(cuò)知識與案例關(guān)聯(lián)，強(qiáng)化記憶！市北區(qū)哪里有信息奧賽培訓(xùn)

    參賽也很從容?？蔂幦〕跻荒闷占敖M一等獎(jiǎng)，初二開始可直接參加提高組競賽，成績優(yōu)異可在中考升學(xué)時(shí)爭取質(zhì)量高中（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ３踔谢蚋咭痪涂汲鎏岣呓M一等，這樣才可以沖省隊(duì)、沖國賽。起步晚，或者成績差點(diǎn)行不行？當(dāng)然也行，但也別差太多，因?yàn)榇蟛糠挚忌挥羞M(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)才能拿到985大學(xué)的自主招生資格，部分學(xué)校也承認(rèn)NOIP提高組省一、省二的成績。但是國家集訓(xùn)隊(duì)的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應(yīng)該考慮把更多時(shí)間投入到高考的準(zhǔn)備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級以下的孩子學(xué)，因?yàn)镃++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維，中低年級小學(xué)生的認(rèn)知能力和知識儲(chǔ)備還達(dá)不到競賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學(xué)信奧？學(xué)有余力的！一般來說，除了每周固定的時(shí)間上課、上機(jī)練習(xí)，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時(shí)間和精力。如果文化課都應(yīng)付不過來，還是不要分心的好。競賽課比文化課的難度要高，不會(huì)像考KET那樣突擊兩個(gè)月就能拿個(gè)一等獎(jiǎng)。另外，走信息競賽路線的孩子一定要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則連考題都看不懂（競賽題中會(huì)有大量的數(shù)學(xué)問題）。

市北區(qū)哪里有信息奧賽培訓(xùn)

青島碼谷教育科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。碼谷編程是青島碼谷教育科技有限公司的主營品牌，是專業(yè)的青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)）公司，擁有自己**的技術(shù)體系。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來一直專注于青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的奧賽編程，編程培訓(xùn)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。