使上一年取得好成績的市也必須居“高”思危，有“不進則退”的危機感，而上年成績不太理想的市也有“再加一把力，就可升一級”的可能，從而增加了省內(nèi)各市良性競爭。條例經(jīng)過幾年初中，A、B類市激烈競爭，不斷換位，C類市倔起的例子層出不窮。這個條例對各市參賽名額分配為什么不采用平均分配的辦法呢？原因在于各市計算機教育和科技活動發(fā)展不平衡。我們承認這種不平衡，鼓勵強者更強，保證了盡可能多的有發(fā)展前途的學生有機會施展他們的才華，而不會因名額限制而阻礙他們的發(fā)展。與此同時，我們也采取措施扶助弱者（暫時落后的市），從而保證我省能培養(yǎng)出相當一批計算機程序設計水平較高的中學生，他們在省級和全國信息學奧賽中都取得較好的成績，使我省信息學競賽水平連續(xù)多年一直站在全國的幾個?。ㄊ校┲?。NOIP可以使用Pascal、C或C++三種編程語言，編程語言盡量在NOIP準備之初就確定下來，避免中途更換。嶗山區(qū)信息奧賽培訓咨詢
雙減之后，學科類培訓少了，非學科類培訓，尤其是少兒編程貌似火了！其中，就有不少的培訓機構(gòu)宣傳——讓孩子學習編程吧，以后可以參加信奧賽保送進清北！另外，我們刷網(wǎng)絡新聞的時候，經(jīng)常確實看到不少孩子上清華北大不是參加高考，而是通過競賽保送的。這似乎給很多家長開了一個新的希望通道。真的有那么容易嗎？很明確的說，沒那么簡單！就來搞清楚什么是信奧賽，怎么參加信奧賽，CSP和NOI是什么？到底要達到什么水平才能保送清北？內(nèi)容隱藏1什么是信息學奧林匹克競賽？2什么是CSP？3CSP-J/S什么時候考試，該如何報名？4什么是NOI？什么是NOIP？怎么才能進入省隊？5后再來梳理一下走信息奧賽保送生之路！6關于信息奧賽的一些資源鏈接什么是信息學奧林匹克競賽？信奧賽其實就是信息學奧林匹克競賽，中國計算機學會（CCF）于1984年創(chuàng)辦，是為全國青少年舉辦的計算機程序設計競賽，屬于五大奧賽之一（其余奧賽是數(shù)學、物理、化學和生物學）。五大奧賽的含金量都比較足，能夠進入省隊才算是邁入“通過競賽保送清北”的大門，省隊之后參加全國賽，能被召進國家隊才算基本穩(wěn)了。就信奧賽而言，如果參加全國賽（也就是NOI）的成績在前50名，那么這些孩子將會進入國家隊。青島附近有信息奧賽培訓哪里好每節(jié)課上課前老師會將本節(jié)課講義及學案發(fā)放給每位學員，易于復習鞏固，學習更輕松！
NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡稱NOIP），是高校自主招生認可的五大聯(lián)賽之一，獲得了省級或者**的獲獎對參加清北等高校自主招生的加分或者保送有重要意義。自1995年開始舉辦至今，每年由中國計算機學會統(tǒng)一組織。競賽編程語言：任選Pascal、C、C++三種語言之一（版本FreePascal、DevC++）。競賽分提高、普及、入門三個組別，每一組別分初賽和復賽兩階段進行，其中初賽為筆試，內(nèi)容為有關信息科技和程序設計的基本知識；復賽為上機編程，內(nèi)容為算法設計與編程解題。NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學校的學生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達到一定分數(shù)線后才有資格參加復賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學生。初中生可以參加提高組，不過提高組難度更大。少兒編程是一個新的賽道，他將***一個新的領域，吸引資本家眼球，對一批待業(yè)青年來說無疑是一項很大的福利，為人工智能領域輸送一大批人才。據(jù)了解。
某家長：編程有考級或者比賽嗎？我：當然有啦，還不少——全國青少年軟件編程等級考試、藍橋杯大賽青少年組、青少年編程技術(shù)等級評測......某家長：就像奧數(shù)、英語的PET、FCE那樣，對升學有幫助的有嗎？我：信息學奧賽了解一下信息學奧賽01.信奧是啥？學名：全國青少年信息學奧林匹克競賽（簡稱NOI）主辦方：中國計算機學會（CCF）特點：傳統(tǒng)的五大理科奧林匹克競賽之一；教育部公示的面向中小學生的全國性競賽之一，對各階段升學都有所幫助；青少年階段含金量比較高也是重要的一個編程賽事；題目難度較大，初賽淘汰率高；主要面向中學生，小學生參賽要和初中生一起競爭，所以小學生和初學者參加這個賽事有一定難度。注意：2019年8月，NOIP比賽一度被叫停，CCF隨后推出了CSP非專業(yè)級別的能力認證——CSP-J（Junior，入門級）和CSP-S（Senior，提高級）的考試，對應原來NOIP的普及組和提高組。CSP-J/S認證成績優(yōu)異者，可參加省級選抜，省級選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。信息學奧賽02.怎么考？競賽語言：從2022年開始將只能使用C++賽事時間：每年1次，省賽10月初賽，11月復賽，7月國賽。競賽方式：分為CSP-J（初中/普及組）和CSP-S（高中/提高組）。先初賽再復賽。
全國青少年奧林匹克信息學聯(lián)賽（簡稱NOIP）是當前國內(nèi)覆蓋**廣，認知度比較高的信息學競賽。
3）每個競賽日有3個賽題，每題100分。筆試題為100分，在練習賽時完成。競賽個人總分為700分。（4）交流和參觀是NOI的重要組成部分，每一位NOI參加者必須參加由承辦單位安排的交流項目。交流項目可安排在交流參觀日、開幕日和閉幕日。（5）競賽結(jié)束后，由科學委員會出版解題報告。NOI競賽的同時，組織網(wǎng)上同步比賽，旨在給那些不能到現(xiàn)場參加競賽的選手提供機會。任何符合參賽條件的青少年都可以報名參加同步賽。同步賽為非正式的比賽。同步賽在NOI比賽開始半小時后開始，比賽用時與正式比賽相同。同步賽的評分標準同NOI。同步賽的獲獎選手由主辦單位頒發(fā)證書。6.夏令營(NOISummerCampus)全國青少年信息學奧林匹克競賽夏令營（簡稱NOI夏令營）是與NOI同一地點、同一時間、相同題目、相同環(huán)境的同類競賽，旨在給那些不能作為正式選手參賽的學生提供參賽機會。高中學生和初中學生均可自愿報名參加夏令營。參加夏令營選手的年齡限制同NOI正式選手。NOI夏令營選手人數(shù)由主辦單位根據(jù)承辦單位的能力實行總量控制。夏令營成績評定標準同NOI評定標準，即NOI金、銀、銅牌的**低分數(shù)線為夏令營選手獲得相當于金銀銅牌的**低分數(shù)線，獎項*根據(jù)成績確定，無人數(shù)和比例的限制。。課堂知識會通過家庭作業(yè)多維度延伸，強化應用訓練，讓孩子可以舉一反三。強化孩子動手能力！市南區(qū)特色服務信息奧賽培訓大概費用
采用積木搭建式的編程框架Scratch，課程內(nèi)容包括圖形化編程，不僅在編程語言上實現(xiàn)可視化效果。嶗山區(qū)信息奧賽培訓咨詢
二）全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP)自1995年至今。每年由中國計算機學會統(tǒng)一組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學校的學生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復賽兩個階段。全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽是在同一時間段內(nèi)、在不同地點以省為單位組織的全國性的比賽。NOIP是NOI的基礎。初高中或其他中等專業(yè)學校的學生可報名參加聯(lián)賽。1.競賽形式競賽分普及組和提高組兩個組別，各分初賽和復賽兩輪進行。初賽：初賽為筆試，主要測試選手有關計算機方面的基本知識，每年10月份的第三個周六下午2：30-4：30在各賽區(qū)進行。復賽：復賽為上機編程，主要測試選手算法設計編程能力，每年11月份的第三個周六在各賽區(qū)進行：提高組于上午8:30-12:00進行，普及組于下午14:30-18:00進行。參賽報名：（1）凡初、高中階段的學生和同等年齡段中等專業(yè)學校的在校生均可以報名參加。（2）參賽選手到NOI網(wǎng)站報名，由所在學校老師確認后統(tǒng)一提交學會。（3）初賽報名截止時間為當年9月20日。（4）復賽各賽區(qū)根據(jù)初賽成績從高到低依次確定參加復賽的選手。嶗山區(qū)信息奧賽培訓咨詢
青島碼谷教育科技有限公司是以提供奧賽編程，編程培訓內(nèi)的多項綜合服務，為消費者多方位提供奧賽編程，編程培訓，公司成立于2019-01-08，旗下碼谷編程，已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。公司主要提供青少年編程培訓、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學競賽培訓等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學校及培訓機構(gòu)經(jīng)營）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學設備、儀器儀表、計算機軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）等領域內(nèi)的業(yè)務，產(chǎn)品滿意，服務可高，能夠滿足多方位人群或公司的需要。產(chǎn)品已銷往多個國家和地區(qū)，被國內(nèi)外眾多企業(yè)和客戶所認可。