由指導教師匯總本校學校報名情況并提交給NOI各省特派員，若學校因故不能統(tǒng)一報名，家長可直接聯(lián)系特派員報名（各省特派員的聯(lián)絡方式請見/），由省特派員在報名截止日期前統(tǒng)一提交至中國計算機學會(CCF)。能力風暴學員可直接在本校報名參賽，并且可以享受***教練的專屬培訓課程。其中NOIP初賽時間是每年10月份，復賽為每年11月份。通過NOIP初賽的考生可以在10月末報名復賽。由于沒有年齡限制，所以如果孩子從小學開始進行編程培訓，并開始參加信息學奧賽，那么這將是無比**的起點優(yōu)勢。他們都曾是信息學奧賽獲獎者20多年前，他們都曾是信息學奧賽獲獎者，現(xiàn)在，他們從事的工作都走在時代前沿。王小川，搜狗CEO，18歲獲得NOI***被保送清華，隨后**中國參加IOI(國際信息學奧林匹克競賽)并獲得***。魏小亮，F(xiàn)acebook工程副總裁，1997年獲NOI銀牌，博士畢業(yè)于美國加州理工科學專業(yè)。包塔，美團金融CTO，1996獲得NOI***被保送清華，畢業(yè)于清華計算機科學與技術系，獲碩士學位。曾擔任網(wǎng)易有道公司副總裁，是有道創(chuàng)始團隊成員之一，帶領有道詞典和翻譯業(yè)務取得國內(nèi)同行業(yè)*****地位。陳磊，拼多多CTO，1996年獲得NOI***，博士畢業(yè)于美國威斯康星大學麥迪遜分校計算機科學專業(yè)。以圖形化C++編程導入，逐步過渡到純代碼編程，知識體系層次化推進，強調(diào)數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)計算思維培養(yǎng)相結合。山東一對一信息奧賽培訓多少錢

    是可以選擇報名CSP-J/S的。推薦閱讀信息學奧賽前站CSP-JS2022報名認證備考攻略大家都知道信息學奧賽，因為能進入奧賽國家隊前50名基本就已經(jīng)是清華北大的人了。不過，想要參加信息學奧賽，***個要參加的CSP認證基本必不可少，這個競賽適合小學高年級、初中階段的孩子。非專業(yè)級別能力認證CSP-JS分兩個級別，分別為CSP[…]日期:2022/7/4分類:管學習閱讀全文什么是NOI？什么是NOIP？怎么才能進入省隊？NOI就是我們所說的信息學奧賽正賽，每年由中國計算機學會在計算機普及較好的城市組織進行比賽。能夠參加這個正賽是各省的***選手，一般是各省選拔產(chǎn)生5名選手（其中一名是女選手）。所以，要參加NOI那就先能入選省隊，每個省的選拔方案是不一樣的，但都離不開考試。***個考試就是NOIP，自2020年起，NOIP*面向高中學生參加，參賽人數(shù)*限一萬人。具有NOIP參賽資格的情況有兩種：一種是CSP-S取得***成績者，還有一種是CCF認可的指導教師推薦。NOIP一般是在每年的12月份舉行。NOIP一等獎可參加清華、北大冬令營、CCF冬令營，此間有機會獲得清華、北大***批優(yōu)惠錄取簽約。第二個考試就是統(tǒng)一省選，從2022開始，“省選”將不再允許各省單獨命題，也不再區(qū)分A/B試卷類型。即墨區(qū)附近信息奧賽培訓咨詢在教學過程強調(diào)數(shù)學邏輯培養(yǎng)與計算思維培養(yǎng)相結合，強調(diào)以思維、思路、分析為主、語言輔助的編程教學理念。

    促進中學生創(chuàng)造性、科學思維和分析問題的能力的培養(yǎng)；提高青少年的生命科學素質(zhì)；也為參加國際生物學奧賽做準備。五、信息學國際信息學奧林匹克競賽（InternationalOlympiadinInformatics，簡稱IOI），是面向中學生的一年一度的信息學科競賽。***屆國際信息學奧林匹克競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國青少年信息學奧林匹克（NationalOlympiadinInfomatics，簡稱NOI）是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級**隊**高水平的大賽，從1984年開始舉辦，每年一次。全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡稱NOIP）自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學會統(tǒng)一組織。NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學校的學生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機普及科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達到一定分數(shù)線（分數(shù)線按所在省市的平均分而定）后才有資格參加復賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，普及組的主要參賽者是初中生，提高組的主要參賽者是高中生。

    scratch是圖形化編程，這個適合孩子啟蒙學習，適合幼兒園比較小的孩子，培養(yǎng)興趣，學著玩。python功能強大，適合上班族學習，比較實用，孩子學python很多代碼什么含義都不能理解，就是覺得好玩,很多家長***都會轉成C++C++適合1-3年級零基礎孩子學習，跟語數(shù)英的知識點一樣，1-4級學的是語法基礎，剛開始都比較簡單，難的是算法和數(shù)據(jù)結構，學習一年半到5級以后才會學到，對孩子升學有幫助CSP-J系列比賽，官方指定競賽語言學習scratch，python可以參加藍橋杯，希望杯的比賽，這兩個比賽含金量一般，參加不了CSP-J的比賽，學習C++可以參加CSP-J系列比賽，官方指定競賽語言是C++，CSP-J在全國性競賽白名單上，每年考一次，數(shù)學，物理，化學，生物含和信息學是五大學科競賽，金量高，C++是競賽通用語言，藍橋杯，希望杯等很多比賽都可以參加。信息學全國決賽拿到***可以保送清北C++是編程**基礎的語言，所以要從C++開始學習。 同時，在與不同的對手競技的過程中，參賽者自身能夠不斷的成長，還能實現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長。

    1987年，保加利亞Sendov教授在UNESCO（教科文組織）第24屆全體會議上提出了舉辦國際信息學奧林匹克競賽（IOI）的倡議。首屆競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行，有13個國家的46名選手參賽。此后IOI每年舉辦一屆，到1996年已舉辦了8屆，參賽國家和地區(qū)已達56個，選手人數(shù)高達222名。國際信息學奧林匹克競賽舉辦國際信息學奧林匹克競賽的宗旨通過競賽形式對有才華的青少年起到激勵作用，促其能力得以發(fā)展；讓青少年彼此建立聯(lián)系，推動知識與經(jīng)驗的交流，促進合作與理解；宣傳新興學科信息學，為學校的這一類課程教學增加動力，啟發(fā)新的思路；建立教育工作者與**之間的國際聯(lián)系，推進學術思想交流。國際信息學奧林匹克競賽屬于智力與應用計算機解題能力的比賽，題目有相當?shù)碾y度，解好這類題目，需要具備很強的綜合能力。首先是觀察和分析問題的能力；第二是將實際問題轉化為數(shù)學模型的能力；第三是靈活地運用各種算法的能力；第四是熟練編寫程序并將其調(diào)試通過的能力；第五是根據(jù)題目的要求，自己設計測試數(shù)據(jù)，檢查自己的解法是否正確，是否完備的能力。能夠參加IOI的選手應該具有很強的自學能力和動手能力。根據(jù)難度不同，NOIP分為普及組和提高組。普及組面向中小學生，提高組面向高中生。即墨區(qū)哪里有信息奧賽培訓值得推薦

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    加強上機編程調(diào)試能力的培養(yǎng)。自從1989年我國參加屆國際信息學奧林匹克競賽以來，整個計算機競賽進入了第三階段，即對學生學習計算機理論知識和實踐能力有了一個整體性的要求，也即整個信息學（計算機）競賽已成為智力和應用計算機能力的競賽，涉及到有關計算機基礎知識、計算機軟件知識、程序設計知識、組合數(shù)學和運籌學的知識、人工智能初步知識以及計算機應用知識等，同時要求學生有較強的編程和上機調(diào)試的實踐能力。近年來，廣東省信息學（計算機）奧林匹克競賽從命題到評審都有了很大的發(fā)展，整個要求和做法力求盡量與NOI和IOI競賽銜接。信息學奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時）上機編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。程序完成后要通過嚴格的數(shù)據(jù)測試，這就對同學們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設置的測試數(shù)據(jù)。這種嚴格的數(shù)據(jù)測試方法，對于培養(yǎng)同學們的分析問題和解決問題的能力，無疑是很有幫助的。信息學奧賽競賽條例編輯播報省信息學競賽委員會在組織競賽中創(chuàng)造性地制訂了一個使競賽組織更加科學化、規(guī)范化的競賽條例。山東一對一信息奧賽培訓多少錢

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