憑復(fù)賽成績選撥出普及組一、二、三等獎(jiǎng)，和提高組一、二、三等獎(jiǎng)，之后提高組中的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行省隊(duì)選撥，再進(jìn)行國賽（NOI），再選撥出國家隊(duì)選手參加國際賽(IOI)。03.家長們關(guān)心的問題▍Q1.真的對(duì)升學(xué)有用嗎？真的！很多城市（尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)）的很多名校都認(rèn)可信奧的成績。小升初：雖然教委陸續(xù)取消了推優(yōu)、特長生、點(diǎn)招......但部分重點(diǎn)中學(xué)還是收簡歷的。如果小學(xué)生考出普及組一等獎(jiǎng)，這樣的榮譽(yù)如果寫到簡歷中必然是非常有優(yōu)勢的。中考：自主招生。到了初升高階段，重點(diǎn)高中幾乎都是有特長生指標(biāo)的，在科技特長生的報(bào)名條件中信息學(xué)奧賽的獎(jiǎng)項(xiàng)是被認(rèn)可的。高考：保送或自主招生。如果在NOI中獲獎(jiǎng)被選入國家集訓(xùn)隊(duì)，基本上就可以直接保送清華北大了。其他獲獎(jiǎng)選手可通過夏令營、冬令營、科學(xué)營、體驗(yàn)營等各種自主招生渠道爭取到降20-60分的錄取優(yōu)惠。信息學(xué)奧賽助力升學(xué)▍Q2.什么時(shí)候開始學(xué)？根據(jù)上面的時(shí)間點(diǎn)，比較功利的作法是——小學(xué)4年級(jí)開始學(xué)，6年級(jí)考出普及組一等獎(jiǎng)，初中或高一就考出提高組一等獎(jiǎng)。如果小學(xué)階段就能拿到普及組一等獎(jiǎng)，小升初時(shí)就可享受到信息特長生優(yōu)惠（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ．?dāng)然，從初一開始也不晚，進(jìn)程和小學(xué)開始差不多。參賽也很從容。

信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競賽活動(dòng)。青島初中信息學(xué)奧賽招生

    可以更好地面對(duì)即將到來的智能時(shí)代。在中國12類緊缺人才中，排在***位的就是“電子信息類”。當(dāng)前人工智能相關(guān)行業(yè)發(fā)展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內(nèi)的巨頭企業(yè)以及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒都在瘋搶信息學(xué)人才，甚至開出百萬年薪，而這種紅利期還**是剛開始。所以信息學(xué)奧賽不*能提供一塊不錯(cuò)的升學(xué)敲門磚，還可以對(duì)孩子整個(gè)人生軌跡產(chǎn)生積極影響。2018年初教育部公布高中新課標(biāo)，將信息學(xué)競賽必學(xué)內(nèi)容納入了必修和選修的范疇，更是將“數(shù)據(jù)和計(jì)算”列為必修，提出了“學(xué)會(huì)一種編程語言”的要求，編程普遍進(jìn)入高考或許只是時(shí)間問題。四、信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報(bào)考情況如何？信息學(xué)奧賽當(dāng)前**突出的現(xiàn)狀為：由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵學(xué)科，家長的認(rèn)知率仍然不高，有些家長甚至都沒有聽說過。所以競賽參與人數(shù)相對(duì)少，且獲獎(jiǎng)比例較高，因此競爭相對(duì)不激烈。另外，信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會(huì)多”的特點(diǎn)，只要有一次考得好，就有機(jī)會(huì)獲得高校“直接錄取”、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是八大名校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。另外，信息學(xué)競賽的報(bào)考情況在全國各省份很不均衡。膠州一對(duì)一信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息學(xué)奧賽與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽并列為國際五大奧林匹克競賽項(xiàng)目、是其中只有的工科奧賽項(xiàng)目。

    頒發(fā)認(rèn)證證書。CSP-J/S成績優(yōu)異者，可參加NOI省級(jí)選拔，省級(jí)選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。參考資料：1.《全國中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競賽管理?xiàng)l例》2.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽組織指南》3.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽條例》4.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽冬令營組織指南》5.《CCF關(guān)于NOI省隊(duì)選拔的規(guī)定》內(nèi)容及版權(quán)聲明:1.“全國中***學(xué)奧林匹克競賽”一文所有資料來自于網(wǎng)絡(luò)**息，由青藍(lán)君編輯整合，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載2.受政策調(diào)整、**管控等影響，本文內(nèi)容*供參考，實(shí)際信息以官方渠道為準(zhǔn)。3.歡迎開展內(nèi)容合作，如需內(nèi)容轉(zhuǎn)載授權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系：hezuo@4.如對(duì)內(nèi)容有異議，請(qǐng)聯(lián)系：tougao@5.有“提升學(xué)歷、考證進(jìn)階、考公進(jìn)編”等需求，請(qǐng)關(guān)注“青藍(lán)君”微信公眾號(hào)。

    什么是信息學(xué)奧賽信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競賽活動(dòng)。全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加屆國際信息學(xué)奧林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,簡稱IOI）以來，全國青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽也更名為全國青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克（NationalOlympiadinInformatics,簡稱NOI）。信息學(xué)是什么？為什么越來越多的家長讓孩子學(xué)習(xí)信息學(xué)？信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列為國際奧林匹克競技科目，且是的工科奧林匹克競技項(xiàng)目與數(shù)學(xué)類似，信息學(xué)成績?cè)诿Ｉ春Y選中占重要地位，對(duì)中考、高考自主招生幫助極大，也是出國背景提升的重要申請(qǐng)條件參與信息學(xué)奧賽的原因（1）名校保送資格。同為奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分政策，且進(jìn)入北大清華強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。（2）鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺(tái)競技，開拓視野。信息學(xué)奧賽，大多是編程問題，編程來源于對(duì)生活的思考，因?yàn)橛薪鉀Q問題的需要，才有編程的不斷發(fā)展，這對(duì)于學(xué)員去發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并用一種可行性的思維去思考，有著極大的要求，它不僅是一種思維，更是一種能力。同時(shí)。 信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”，它既能鍛煉智商與邏輯思維，又能系統(tǒng)的鍛煉綜合能力。

    7問：幾年級(jí)學(xué)信息學(xué)奧賽**好？答：早一點(diǎn)可以從小學(xué)4、5年級(jí)開始學(xué)，初一拿普及一等，初二參加提高組競賽，高一可能就已經(jīng)拿到提高一等獎(jiǎng)并且高一就能參加國賽了；**佳的時(shí)間是從初一開始，進(jìn)程和小學(xué)開始差不多，都是很從容地參賽；還有一個(gè)不能錯(cuò)過的時(shí)機(jī)就是中考（分流）之后開始，如果課程安排緊湊一點(diǎn)，部分學(xué)生當(dāng)年就能拿到省一，這樣有兩次機(jī)會(huì)參加省選，并且從高一就能有機(jī)會(huì)參加北大清華學(xué)科營了。再次一點(diǎn)的時(shí)間是高一開學(xué)，那么當(dāng)年一般拿不到什么成績，只能把目標(biāo)放在高二了。8問：太忙了，沒時(shí)間學(xué)怎么辦？答：別學(xué)了。學(xué)競賽必須是學(xué)有余力。9問：需要上幾次課？答：這么問的家長一般都是不太了解這個(gè)課程。這個(gè)課程包含兩大部分：一是基礎(chǔ)語言——C++編程語言，一部分是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等提高課程。基礎(chǔ)課程**短有7、8次課就學(xué)完的，也有10多次課學(xué)完的，還有半年才學(xué)完的，要看學(xué)生的情況；提高課程沒有確定的課時(shí)，是因?yàn)檎n程既包含相關(guān)知識(shí)，還包含大量的上機(jī)實(shí)踐，同時(shí)和你的目標(biāo)有關(guān)系。得了二等獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng)，還有省選和國賽，看您要打到哪個(gè)層次。但就知識(shí)性的內(nèi)容而言，有30次課也說得完，但上了學(xué)了這30次課未必就能拿到多少分。每節(jié)課上課前授課老師都會(huì)拓?fù)湎嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)，將易錯(cuò)知識(shí)與案例關(guān)聯(lián)，強(qiáng)化記憶！嶗山區(qū)本地信息奧賽培訓(xùn)

不讓孩子的編程學(xué)習(xí)走彎路，助力孩子站在更高的起跑線上。青島初中信息學(xué)奧賽招生

    每年10月底的一個(gè)星期六)在校中學(xué)生初中、高中組筆試普及確定獲初級(jí)選手證書名單及進(jìn)入復(fù)賽名單通信賽，95年屆NOI全國分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽(每年11月底的一個(gè)星期六)初賽優(yōu)勝者初中、高中組上機(jī)試普及兼顧提高確定全國分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng)，省各等獎(jiǎng)及全國各級(jí)證書獲得者名單在主要市進(jìn)行，省派評(píng)委協(xié)助測評(píng)全國信息學(xué)奧林匹克（NOI，簡稱全國賽，每年8月）每個(gè)省隊(duì)2男1女不分高初中組上機(jī)試提高確定全國賽各獎(jiǎng)項(xiàng)，確定參加國家集訓(xùn)隊(duì)員1984年屆，1992年開始采用此形式IOI中國隊(duì)組隊(duì)選拔賽(每年4月)全國賽前15名組成的國家集訓(xùn)隊(duì)不分高初中組上機(jī)試提高選拔參加當(dāng)年IOI中國隊(duì)員1992年開始采用此形式國際信息學(xué)奧林匹克賽(一般每年7月)每國4-5人20歲以下中學(xué)生上機(jī)試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學(xué)奧賽內(nèi)容考核編輯播報(bào)綜觀十多年青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）競賽，大體上走過了三個(gè)階段。階段是1984～1986年，當(dāng)時(shí)以BASIC語言作為主要的程序設(shè)計(jì)語言，主要考核學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進(jìn)入第二階段，逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識(shí)等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的要求除了要熟悉程序設(shè)計(jì)語言外，還要學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識(shí)。青島初中信息學(xué)奧賽招生

青島碼谷教育科技有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌碼谷編程以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。業(yè)務(wù)涵蓋了奧賽編程，編程培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，尤其奧賽編程，編程培訓(xùn)中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。我們?cè)诎l(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價(jià)值的提升，也逐漸形成教育培訓(xùn)綜合一體化能力。碼谷編程始終保持在教育培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在奧賽編程，編程培訓(xùn)等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目，積極為更多教育培訓(xùn)企業(yè)提供服務(wù)。