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碼谷青少年C++信息學(xué)奧賽編程課程,適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生的信息學(xué)競賽編程的教學(xué)體系。碼谷青少年信息學(xué)競賽編程課程體系,內(nèi)容涵蓋C++語言基礎(chǔ)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)入門篇、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)提高篇,以及高級算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程,適合小學(xué)、初中、高中等各個年齡階段的學(xué)生,滿足不同階段、不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以思維、思路、分析為主,語言為輔的編程教學(xué)理念,真正達(dá)到青少年學(xué)編程不是單純學(xué)語言,而是為了培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、計(jì)算思維能力和編程思想的目的。素材查看 NOIP復(fù)賽則需要實(shí)際上機(jī)進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程,真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。萊西負(fù)責(zé)任的少兒編程價格咨詢
目的是鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、計(jì)算思維和邏輯思維,提高解決問題綜合能力。而這些都是人工智能的基礎(chǔ)知識,學(xué)會這些,在人工智能行業(yè)行走的路上會更加容易。目前由于信息學(xué)進(jìn)入高考,學(xué)會這些,對于高考也是有助益的,前面的清北復(fù)交的招生案例我們已經(jīng)說過。信息學(xué)奧賽得獎都是行業(yè)精英,他們是怎么做到的?前面我們說了,信息學(xué)奧賽的大多保送進(jìn)了名校,但究竟這些都做了些什么呢?畢業(yè)后,他們又都會去做什么呢?比如:1.在信息檢索(搜索引擎、推薦引擎、輸入法)領(lǐng)域,搜狗CEO王小川(IOI1996***)現(xiàn)在正帶領(lǐng)搜狗走上人工智能驅(qū)動的時代。2.同樣是在信息檢索領(lǐng)域,今日頭條“抓住”了在IJCAI、AAAI等頂會上發(fā)表多篇論文、曾把人工智能的邏輯推理提高了60~100倍的吳翼萊西一對一少兒編程哪里好每節(jié)課上課前授課老師都會拓?fù)湎嚓P(guān)知識點(diǎn),將易錯知識與案例關(guān)聯(lián),強(qiáng)化記憶!
《算法競賽入門經(jīng)典》系列叢書(劉汝佳),比上面那本要難一些,這個入門指的是算法入門,講解不多,但例題豐富。《算法導(dǎo)論》(Thomas),適合競賽上已經(jīng)有一定積累的同學(xué)學(xué)習(xí),能幫助大家進(jìn)一步理解已經(jīng)熟練使用的算法,不推薦初學(xué)者使用。信息學(xué)奧賽一本通NOI官方題庫。洛谷:擁有在線測題系統(tǒng)、強(qiáng)大的社區(qū)及在線學(xué)習(xí)功能演算法筆記(繁體):一個中國臺灣老師整理的在線算法教材,深入淺出,適合初學(xué)者入門。USACO(英文):美國中學(xué)生的官方競賽網(wǎng)站,在線題庫,專門為信息學(xué)競賽選手準(zhǔn)備,但必須在注冊后才能進(jìn)入題庫。不管你是想把競賽作為孩子升學(xué)的助力,還是將編程視為未來的必備技能,重要的還是看孩子對編程有沒有興趣。如果不感興趣,參加競賽將是一個極其痛苦的事情。
促進(jìn)中學(xué)生創(chuàng)造性、科學(xué)思維和分析問題的能力的培養(yǎng);提高青少年的生命科學(xué)素質(zhì);也為參加國際生物學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。五、信息學(xué)國際信息學(xué)奧林匹克競賽(InternationalOlympiadinInformatics,簡稱IOI),是面向中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)科競賽。國際信息學(xué)奧林匹克競賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國青少年信息學(xué)奧林匹克(NationalOlympiadinInfomatics,簡稱NOI)是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級隊(duì)高水平的大賽,從1984年開始舉辦,每年一次。全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces,簡稱NOIP)自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會統(tǒng)一組織。NOIP在同一時間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)普及科學(xué)知識,以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì),須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線(分?jǐn)?shù)線按所在省市的平均分而定)后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,普及組的主要參賽者是初中生,提高組的主要參賽者是高中生。NOIP分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識,以筆試形式進(jìn)行。
七、信息學(xué)奧賽考什么?信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對C++的掌握能力,信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來看,NOIP初試形式為筆試,側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識。復(fù)試形式為機(jī)考,側(cè)重考察學(xué)生對問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力,在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”,而不是被動的測試和做答,每個問題都有實(shí)際意義。對于孩子解決問題能力的提高,是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言,而2022年后,NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用,只能使用C++。所以,學(xué)信息學(xué),很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。八、哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)?如果沒有競賽這個前提,編程是誰都可以學(xué)的。但是如果是競賽,肯定對學(xué)生有一定要求。首先需要對計(jì)算機(jī)感興趣。興趣是**好的老師,沉浸其中的孩子總會堅(jiān)持下去;再就是本來成績較好、知識發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦傎惓踔允亲寣W(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目,如果文化課本身不好,很難花時間學(xué)習(xí)另一門新的學(xué)科。采用積木搭建式的編程框架Scratch,課程內(nèi)容包括圖形化編程,不僅在編程語言上實(shí)現(xiàn)可視化效果。萊西附近少兒編程大概費(fèi)用
在課堂上老師會采以講故事的方式融會貫通知識點(diǎn),讓我們的學(xué)員可以深度參與,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣!萊西負(fù)責(zé)任的少兒編程價格咨詢
如果孩子文化課不太吃力,業(yè)余有一些時間閑置,那您可以考慮學(xué)習(xí)競賽。但一定不能三天打魚兩天曬網(wǎng),考試成績好了馬上來上幾天課,考試成績不好了幾個月見不到面,或者一面學(xué)習(xí)一面心疼時間,終可能既耽誤了時間,又沒出成績,文化課也不強(qiáng)。所以,作為家長思路要清楚,決心要堅(jiān)定。17問:你們有成功的例子嗎?舉個例子唄!答:2016年11月結(jié)束的第二十二屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2016)中,泰安一中學(xué)生馬龍(省第二名)、蔡東曉(省第五名)、賈子菡(省第十四名)、張烜、李睿涵、華立業(yè)、楊家齊、張?zhí)煲?、尹浩飛共9名同學(xué)榮獲全國一等獎,總獲獎人數(shù)居全省前列。18問:我家孩子出國有必要學(xué)這個課程嗎?答:太有了!如果出國讀大學(xué),可以用競賽獎牌作為申請資料,現(xiàn)在很多大學(xué)都很重視有價值的課外活動,到了大學(xué)如果是理工類專業(yè),C++是必學(xué)課程,很多留學(xué)的孩子回國還要找老師輔導(dǎo)編程??!可是學(xué)過競賽課的孩子在國外上編程課幾乎可以那些別人看來像天書一樣的大作業(yè);如果出去讀中學(xué),那就告訴你個秘密,我們在美國、英國的學(xué)生都在參加當(dāng)?shù)氐男畔W(xué)競賽,他們的競賽難度比較低,輕松就能進(jìn)入國家隊(duì),打入你在國內(nèi)想都不敢想的IOI。萊西負(fù)責(zé)任的少兒編程價格咨詢
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