參賽也很從容?？蔂?zhēng)取初一拿普及組一等獎(jiǎng)，初二開始可直接參加提高組競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異可在中考升學(xué)時(shí)爭(zhēng)取質(zhì)量高中（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ?。初中或高一就考出提高組一等，這樣才可以沖省隊(duì)、沖國(guó)賽。起步晚，或者成績(jī)差點(diǎn)行不行？當(dāng)然也行，但也別差太多，因?yàn)榇蟛糠挚忌挥羞M(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能拿到985大學(xué)的自主招生資格，部分學(xué)校也承認(rèn)NOIP提高組省一、省二的成績(jī)。但是國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應(yīng)該考慮把更多時(shí)間投入到高考的準(zhǔn)備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級(jí)以下的孩子學(xué)，因?yàn)镃++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維，中低年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知能力和知識(shí)儲(chǔ)備還達(dá)不到競(jìng)賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學(xué)信奧？學(xué)有余力的！一般來(lái)說，除了每周固定的時(shí)間上課、上機(jī)練習(xí)，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時(shí)間和精力。如果文化課都應(yīng)付不過來(lái)，還是不要分心的好。競(jìng)賽課比文化課的難度要高，不會(huì)像考KET那樣突擊兩個(gè)月就能拿個(gè)一等獎(jiǎng)。另外，走信息競(jìng)賽路線的孩子一定要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則連考題都看不懂（競(jìng)賽題中會(huì)有大量的數(shù)學(xué)問題）。AI的時(shí)代需求 隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。青島一對(duì)一少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  《算法競(jìng)賽入門經(jīng)典》系列叢書（劉汝佳），比上面那本要難一些，這個(gè)入門指的是算法入門，講解不多，但例題豐富?！端惴▽?dǎo)論》（Thomas），適合競(jìng)賽上已經(jīng)有一定積累的同學(xué)學(xué)習(xí)，能幫助大家進(jìn)一步理解已經(jīng)熟練使用的算法，不推薦初學(xué)者使用。信息學(xué)奧賽一本通NOI官方題庫(kù)。洛谷：擁有在線測(cè)題系統(tǒng)、強(qiáng)大的社區(qū)及在線學(xué)習(xí)功能演算法筆記（繁體）：一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣老師整理的在線算法教材，深入淺出，適合初學(xué)者入門。USACO（英文）：美國(guó)中學(xué)生的官方競(jìng)賽網(wǎng)站，在線題庫(kù)，專門為信息學(xué)競(jìng)賽選手準(zhǔn)備，但必須在注冊(cè)后才能進(jìn)入題庫(kù)。不管你是想把競(jìng)賽作為孩子升學(xué)的助力，還是將編程視為未來(lái)的必備技能，重要的還是看孩子對(duì)編程有沒有興趣。如果不感興趣，參加競(jìng)賽將是一個(gè)極其痛苦的事情。黃島區(qū)附近少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程結(jié)束后，家長(zhǎng)可以時(shí)間收到孩子的學(xué)習(xí)反饋情況，及時(shí)掌握孩子的課程狀態(tài)！

   信息學(xué)奧賽是什么，對(duì)孩子有什么幫助，一年幾賽，怎么準(zhǔn)備，可以看這里。一、信息學(xué)奧賽是什么？和奧數(shù)一樣，信息學(xué)奧賽就是一項(xiàng)用計(jì)算機(jī)編程完成的智力競(jìng)賽。信奧怎么有那么多稱呼，如CCF，NOI，CSP-J，CSJ-S，都是什么意思？CCF是中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)，是全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)。NOI，全稱全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，英文是NationalOlympiadinInformatics，簡(jiǎn)稱為NOI，一般指的是國(guó)賽。CSP-J/S是2019年計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)推出的非專業(yè)級(jí)別能力認(rèn)證，J是英語(yǔ)Junior初級(jí)的縮寫，S是英語(yǔ)Senior高級(jí)的縮寫。一般意義上打信奧，就是小學(xué)/初中報(bào)名CSP-J的比賽，高中報(bào)名CSP-S的比賽，J和S分兩輪，初賽每年10月過了打第二輪復(fù)賽每年11月，奪得了S組的一等獎(jiǎng)可以參加CCF舉辦的冬令營(yíng)每年1、2月，NOI省隊(duì)每年3、4月選拔，NOI全國(guó)決賽在7月，決賽在篩選出國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，篩出4人中國(guó)參加IOI。二、我的孩子為什么參加信奧？開眼界、究極的思維鍛煉、獲得計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。這是全國(guó)聰明孩子之間的競(jìng)賽，只要到賽場(chǎng)就有機(jī)會(huì)看到相當(dāng)?shù)耐g人，有道是見賢思齊，通過切身的體悟意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)烈度，從而發(fā)奮自強(qiáng)的心，這個(gè)是大人嘮叨一百句都比不過的。和數(shù)學(xué)奧賽并列。

   各省“省選”將統(tǒng)一于4月4日、5日分設(shè)兩試進(jìn)行，參加的選手每試需要在小時(shí)內(nèi)對(duì)三道題進(jìn)行求解。大多數(shù)省份采用這兩種方式組合，即A+C方式（NOIP占40%+統(tǒng)一省選占60%）。當(dāng)然，還有第三種，就是參加冬令營(yíng)。像上海和四川就是采用的A+B方式（NOIP占60%+冬令營(yíng)占40%），而廣東和山東則采用的是A+B+C方式（NOIP占30%+冬令營(yíng)占30%+統(tǒng)一省選占40%）。所以，無(wú)論何種方式，只有多種考試優(yōu)異者才能進(jìn)入省隊(duì)，也才有機(jī)會(huì)參加全國(guó)正賽NOI。一路走過來(lái)，確實(shí)是很不容易的。后再來(lái)梳理一下走信息奧賽保送生之路！1、小學(xué)和初中階段參與CSP-J，高中階段參與CSP-S。初賽10月、復(fù)賽11月。2、CSP-S成績(jī)者可參與NOIP，結(jié)合本省的省選成績(jī)或冬令營(yíng)成績(jī)，成績(jī)者進(jìn)入省隊(duì)。NOIP考試時(shí)間是12月左右，省選時(shí)間是4月4、5日。3、省隊(duì)前5名能參加NOI全國(guó)賽，NOI全國(guó)前50強(qiáng)，可進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，保送清華、北大，獲得國(guó)外院校全獎(jiǎng)。其余獲獎(jiǎng)選手可獲得清華、北大優(yōu)惠錄取簽約。NOI時(shí)間是在7月份。一句話，小學(xué)階段可以參加CSP-J比賽；初中學(xué)生爭(zhēng)取在初中階段拿到CSP-J的一等獎(jiǎng)；高中生在高中階段拿到CSP-S一等獎(jiǎng)，嘗試NOIP進(jìn)省隊(duì)，沖刺N(yùn)OI。2022年的新消息。把課程中的抽象概念形象化，邏輯思維圖形化，復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，寓教于樂實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)提分和編程考級(jí)雙提高。

   出國(guó)參賽得到中國(guó)科協(xié)和國(guó)家自然科學(xué)基金委的資助。自1989年開始，我國(guó)在NOI（網(wǎng)上同步賽99年開始）、NOIP、冬令營(yíng)、選拔賽的基礎(chǔ)上，組織參加國(guó)際信息學(xué)奧林匹克（IOI）競(jìng)賽。十幾年中選拔75人次參加了IOI，累計(jì)獲46塊、銀牌17塊，銅牌12塊。這些選手不*在國(guó)際大賽中有好的表現(xiàn)，而且在現(xiàn)代的信息學(xué)科上也大展才華。（七）CCF非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSP-J/S）CCF非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證(CertifiedSoftwareProfessionalJunior/Senior，簡(jiǎn)稱CSP-J/S)創(chuàng)辦于2019年，是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（簡(jiǎn)稱CCF）統(tǒng)一組織的評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)非專業(yè)人士算法和編程能力的活動(dòng)。在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由CCF授權(quán)的省認(rèn)證組織單位和總負(fù)責(zé)人組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一認(rèn)證題目，任何人均可報(bào)名參加。CSP-J/S分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行，分別為CSP-J（入門級(jí)，Junior）和CSP-S（提高級(jí)，Senior），兩個(gè)級(jí)別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分輪和第二輪兩個(gè)階段。輪考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主，部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)入第二輪認(rèn)證，第二輪認(rèn)證結(jié)束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績(jī)和給定的分?jǐn)?shù)線。在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。萊西附近有少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合，內(nèi)容涵蓋C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。青島一對(duì)一少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

奧賽編程，編程培訓(xùn)行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè)，需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運(yùn)營(yíng)。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財(cái)務(wù)收費(fèi)等運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展，進(jìn)入規(guī)范化運(yùn)營(yíng)階段。一般大家在選擇行業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先考慮其發(fā)展前景的問題，如今市場(chǎng)上發(fā)展火熱的要數(shù)銷售了。越來(lái)越多的這類平臺(tái)出現(xiàn)，也有越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。每個(gè)孩子都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，模板式的早教模式無(wú)法貼合每個(gè)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)。教育更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售，可對(duì)嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實(shí)時(shí)記錄與分析。城市化帶來(lái)大規(guī)模人口聚集，我國(guó)政策大力支持，互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國(guó)內(nèi)外資本的青睞，服務(wù)型日趨完善，各個(gè)細(xì)分賽道均蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)。未來(lái)將有更多的民辦機(jī)構(gòu)與學(xué)校教育形成互補(bǔ)，市場(chǎng)前景巨大，未來(lái)十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。青島一對(duì)一少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

青島碼谷教育科技有限公司是一家從事奧賽編程，編程培訓(xùn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及售后的服務(wù)型企業(yè)。公司坐落在福州南路62號(hào)甲 碼谷編程，成立于2019-01-08。公司通過創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念，以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn)。主要經(jīng)營(yíng)奧賽編程，編程培訓(xùn)等產(chǎn)品服務(wù)，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)上面苦下功夫，一份份的不懈努力和付出，打造了碼谷編程產(chǎn)品。我們從用戶角度，對(duì)每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析，對(duì)每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計(jì)、精心制作和嚴(yán)格檢驗(yàn)。奧賽編程，編程培訓(xùn)產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求，讓客戶買的放心，用的稱心，產(chǎn)品定位以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為重心，公司真誠(chéng)期待與您合作，相信有了您的支持我們會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷前進(jìn)、進(jìn)步。