什么是信息學奧賽信息學奧賽是旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應用的一項學科性競賽活動。全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加屆國際信息學奧林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,簡稱IOI）以來，全國青少年計算機程序設計競賽也更名為全國青少年信息學（計算機）奧林匹克（NationalOlympiadinInformatics,簡稱NOI）。信息學是什么？為什么越來越多的家長讓孩子學習信息學？信息學與數(shù)學、物理、化學、生物并列為國際奧林匹克競技科目，且是的工科奧林匹克競技項目與數(shù)學類似，信息學成績在名校生源篩選中占重要地位，對中考、高考自主招生幫助極大，也是出國背景提升的重要申請條件參與信息學奧賽的原因（1）名校保送資格。同為奧賽之一，在信息學奧賽中獲獎的同學，能獲得北大清華的保送資格或者加分政策，且進入北大清華強的計算機專業(yè)。（2）鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺競技，開拓視野。信息學奧賽，大多是編程問題，編程來源于對生活的思考，因為有解決問題的需要，才有編程的不斷發(fā)展，這對于學員去發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并用一種可行性的思維去思考，有著極大的要求，它不僅是一種思維，更是一種能力。與數(shù)學類似，信息學成績在名校生源篩選中占重要地位，對中考、高考自主招生幫助極大.市南區(qū)特色信息奧賽培訓編程

   由中國計算機學會主辦的全國信息學奧林匹克競賽活動應機而生。為促進計算機普及并兼顧提高，從95年開始全國舉辦信息學奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽。競賽旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關的活動培養(yǎng)和選拔計算機人才。據(jù)了解，清北復交等前列高校的自主招生政策也明顯偏好信息學人才。清華大學、北京大學在年初的國家信息學冬令營前后在長沙展開了“搶人大戰(zhàn)”。復旦大學則對信息學選手單獨開辟規(guī)則，在2018年自主招生簡章中，對NOIP信息學提高組競賽360分以上的選手開啟綠燈。清華、北大、中科大、北航、上交等幾十所大學在2018自主招生簡章中對工科類專業(yè)自主招生條件中均提到了對信息學競賽獲獎的要求。以清華北大為例，憑裸分錄取的，有20%，而在信息學方面有特長的學生，卻早早進入了名校的大門。在今年6月初舉行的清華、北大信息學體驗營上，就有一批初中生被清華、北大提前錄取，實際簽約數(shù)量十分驚人。50名保送清華姚班的新生，46名是競賽大牛據(jù)2018清華姚班50名新生名單公布，其中46人都是競賽大牛。平度線下信息奧賽培訓怎么樣碼谷有青少年的C++信息學奧賽編程課程，適合小學、初中、高中學生的信息學競賽編程的教學體系。

   由省、自治區(qū)、直轄市競賽委員會推薦成績優(yōu)異的學生參加決賽。決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設一等獎15名左右，二等獎30名左右，三等獎60名左右。此外，還設總成績獎、理論成績獎、實驗成績獎和女同學成績獎等單項特別獎。三、化學中國化學會自1984年以來，連續(xù)每年組織全國高中學生化學競賽活動?；瘜W競賽由中國科協(xié)主管，中國化學會主辦，委托相關省、市、自治區(qū)化學會或化學化工學會及有關學校承辦。參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為普通高中學生。年齡在來年國際競賽前小于20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區(qū)5名。參加全國高中學生化學競賽（省級賽區(qū)）獲一等獎的學生不超過總人數(shù)的1%。四、生物生物競賽，指生物學科的競賽活動，包括我國的全國中學生生物學聯(lián)賽（CHSBO），全國中學生生物學競賽（CNBO）以及國際中學生生物學奧林匹克（IBO）。由中國動物學會、中國植物學會共同組成的全國中學生生物學競賽委員會自1992年以來連續(xù)組織了全國中學生生物學競賽，從2000年開始每年5月組織全國中學生生物學聯(lián)賽，這些活動目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識。

   7）省選總成績排在前5名的選手（4男1女）進入A隊（女選手的成績可單獨排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分數(shù)依次進入B隊。3.獎項設定（1）一等獎的人數(shù)為20名，二等獎占參賽總人數(shù)的20%，三等獎為30%，其余可獲得參賽證書。（2）競賽設女選手獎1名，該選手應是獲得獎牌且成績好的女選手。競賽設小年齡獎1名，該獲獎選手是獲得獎牌選手中年齡小者。（3）夏令營金銀銅牌獲獎低分分別與NOI金銀銅牌低分數(shù)線相同。（4）團體對抗賽的一、二、三等獎獲獎數(shù)分別為參賽隊數(shù)的10%、20%和30%。團體金銀銅三級獎得分分別按照NOI個人金銀銅獎相應中位分與低分之間的插值計算，即：每一級獎后一名得分為NOI個人該級別獎低分，其他往上名次依次加差值。每一級獎差值的計算方式是：NOI個人該級別獎中間位置的分數(shù)減該級別獎低分除以團體賽該級別獎的獲獎數(shù)量減一。（5）根據(jù)各隊規(guī)定選手的總分評定出團體總分前8名。4.競賽內(nèi)容（1）競賽實行七天賽制，即：到達日、開幕日與練習賽、次競賽日、交流參觀日、第二次競賽日、團體對抗賽日、閉幕頒獎和返回日。（2）競賽時間為競賽日的8:00-13:00；評測時間為13:30-15:00；申訴、復評和題目講解時間從15:30開始。從語言本身的功能性、NOIP題庫數(shù)量和未來競賽進階需求三方面考慮，比較好選擇還是C++。

什么是信息學奧賽2017年被譽為人工智能發(fā)展元年，誕生近50多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國家更在2017年突然宣布:2030年一定要搶占人工智能全球制高點，還要在中小學設置人工智能課程!全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術的熱潮，但無論是基礎研究、技術研發(fā)還是應用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國家在這方面其實有著巨大的缺口?！?017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達到了百萬級。2017年，AI人才需求量已達2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復合增長率超200%，國內(nèi)AI領域人才供應量少，人才嚴重短缺。時代背景下，信息學奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學素養(yǎng)。**認為:人工智能需要大量懂算法的計算機專業(yè)的人才。作為非常重要的計算機人才培養(yǎng)的渠道，信息學奧賽在現(xiàn)實背景下，又一次成為家長們躲不開的熱點話題。什么是信息學奧賽擔負著選拔學生參加國際學科奧林匹克競賽任務，經(jīng)國家教委批準，中國科協(xié)具體領導。在組隊完成作品的過程中，提升孩子團隊協(xié)作能力。青島線下信息奧賽培訓哪家好

培養(yǎng)耐心與專注力 趣味化編程和嚴謹?shù)木幊陶Z言，培養(yǎng)孩子細心和專注力。市南區(qū)特色信息奧賽培訓編程

   ④當?shù)貙W校錄取分數(shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當?shù)貙W校降低分數(shù)線。⑤相對于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競賽競爭大出口窄，而NOI獲獎率和錄取成功率高出奧數(shù)競賽2倍以上，相對來說更容易獲獎。⑥增加出國留學擇校競爭力國外學校如美國、英國、德國、新加坡、日本等，對計算機教育這方面特別重視，他們普遍認為參加過NOIP獲獎的學生，抽象概括能力和邏輯計算能力要遠遠強于其他學生，可以把握更多的競爭優(yōu)勢。⑦增加未來就業(yè)機會隨著人工智能、信息技術的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來不一定從事計算機行業(yè)，但是參加過NOIP獲獎的孩子，會獲得更多的好工作青睞，特別是跨國企業(yè)。⑧更好、更快適應國外學校作為STEAM教育（STEAM是指科學Science，技術Technology，工程Engineering，人文Arts，數(shù)學Mathematics）中的T，美國、英國、新加坡等先后把編程納入基礎課程，特別是美國總統(tǒng)奧巴馬在***期間甚至還提出了“編程一小時”口號，旨在讓全美小學生開始學習編程，所以參加NOIP的孩子出國留學后會更快的適應國外學校學習，更加受到老師重視。⑨從小激發(fā)孩子邏輯與思維參加NOIP的孩子，一般會對編程有所了解的。市南區(qū)特色信息奧賽培訓編程

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