什么是信息學(xué)奧賽2017年被譽(yù)為人工智能發(fā)展元年，誕生近50多年的人工智能終于迎來(lái)了井噴式的發(fā)展。國(guó)家更在2017年突然宣布:2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn)，還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程!全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術(shù)的熱潮，但無(wú)論是基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)還是應(yīng)用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國(guó)家在這方面其實(shí)有著巨大的缺口?！?017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國(guó)人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達(dá)到了百萬(wàn)級(jí)。2017年，AI人才需求量已達(dá)2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復(fù)合增長(zhǎng)率超200%，國(guó)內(nèi)AI領(lǐng)域人才供應(yīng)量少，人才嚴(yán)重短缺。時(shí)代背景下，信息學(xué)奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補(bǔ)人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國(guó)家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)。**認(rèn)為:人工智能需要大量懂算法的計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。作為非常重要的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的渠道，信息學(xué)奧賽在現(xiàn)實(shí)背景下，又一次成為家長(zhǎng)們躲不開的熱點(diǎn)話題。什么是信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔學(xué)生參加國(guó)際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽任務(wù)，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，中國(guó)科協(xié)具體領(lǐng)導(dǎo)。提升邏輯思維與創(chuàng)造力 在思考分析問題和完成編程的過(guò)程中，培養(yǎng)編程思維。學(xué)習(xí)信息奧賽培訓(xùn)價(jià)格表

   競(jìng)賽的近期目標(biāo)主要是參加高考的自主招生。每年8月份北大清華等高校都會(huì)舉辦信息學(xué)夏令營(yíng)，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生可以申請(qǐng)參加，有機(jī)會(huì)在高一或高二獲得大學(xué)的降分簽約，**高可以得到一本線錄取的優(yōu)惠；每年11月份以后各大學(xué)還會(huì)舉辦冬令營(yíng)或?qū)W科營(yíng)，獲獎(jiǎng)的高三同學(xué)可以參加這些營(yíng)，獲得各種高考降分優(yōu)惠；每年1月份開始的自主招生報(bào)名可以用競(jìng)賽獎(jiǎng)牌通過(guò)大學(xué)的審核，6月份參加自主招生測(cè)試可以獲得20——一本線的錄取優(yōu)惠。如果競(jìng)賽可以打到國(guó)賽銀牌以上，不管你高幾，都可能被北大清華免試錄取。5問：我家寶今年小學(xué)二年級(jí)能學(xué)不？答：不能學(xué)。信息學(xué)奧賽比較早的開始時(shí)間應(yīng)該在小學(xué)4年級(jí)以后。因?yàn)镃++編程需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和邏輯能力，太小的話學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。但針對(duì)小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生有LOG語(yǔ)言、scrath語(yǔ)言等可視化編程語(yǔ)言，好玩而且很有創(chuàng)造性，也可以培養(yǎng)孩子的編程能力。6問：我家寶高二了，能學(xué)不？答：如果面對(duì)競(jìng)賽就有點(diǎn)晚了，因?yàn)楦?jìng)賽是11月份，從一月到11月份時(shí)間長(zhǎng)度還可以，但9月份就上高三了，是不是能拿出精力學(xué)競(jìng)賽要有個(gè)綜合考慮。當(dāng)然，每年都有高二初學(xué)高三獲獎(jiǎng)的，要看自己的情況。

本地信息奧賽培訓(xùn)費(fèi)用面向NOIP普及組比賽所需知識(shí)體系開展教學(xué)，課程體系涉及C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)三大模塊。

 由省、自治區(qū)、直轄市競(jìng)賽委員會(huì)推薦成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加決賽。決賽由全國(guó)競(jìng)賽委員會(huì)命題和評(píng)獎(jiǎng)。每屆決賽設(shè)一等獎(jiǎng)15名左右，二等獎(jiǎng)30名左右，三等獎(jiǎng)60名左右。此外，還設(shè)總成績(jī)獎(jiǎng)、理論成績(jī)獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)獎(jiǎng)和女同學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)等單項(xiàng)特別獎(jiǎng)。中國(guó)化學(xué)會(huì)自1984年以來(lái)，連續(xù)每年組織全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。化學(xué)競(jìng)賽由中國(guó)科協(xié)主管，中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦，委托相關(guān)省、市、自治區(qū)化學(xué)會(huì)或化學(xué)化工學(xué)會(huì)及有關(guān)學(xué)校承辦。參加全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽初賽的選手為普通高中學(xué)生。年齡在來(lái)年國(guó)際競(jìng)賽前小于20歲。決賽選手名額為每個(gè)省、市、自治區(qū)5名。參加全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生不超過(guò)總?cè)藬?shù)的1%。生物生物競(jìng)賽，指生物學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，包括我國(guó)的全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（CHSBO），全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽（CNBO）以及國(guó)際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克（IBO）。由中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)共同組成的全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)自1992年以來(lái)連續(xù)組織了全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽，從2000年開始每年5月組織全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽，這些活動(dòng)目的是為加強(qiáng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)水平；促進(jìn)中學(xué)生生物學(xué)課外活動(dòng)；向青少年普及生物學(xué)知識(shí)。

   以全國(guó)2018年NOIP提高組競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線為例，浙江為375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，對(duì)于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份，學(xué)生的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也更高。五、信息學(xué)奧賽相比于其他競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)？信息學(xué)相比于其他四門學(xué)科有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先是難度。五大學(xué)科競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”，北京數(shù)學(xué)奧數(shù)教練汪老師曾表示：只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù)，其很大程度是拼天賦；而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動(dòng)輒百萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)也使難度攀升?；瘜W(xué)和生物奧賽一定程度上是靠知識(shí)積累，由于專業(yè)就業(yè)較難，已日趨邊緣化。信息學(xué)奧賽則相對(duì)容易一些，有初一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí)，而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不會(huì)有較大差別，所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎(jiǎng)。相比其他學(xué)科，信息學(xué)是目前發(fā)揮個(gè)人潛力廣，發(fā)展空間大，專業(yè)選擇更全的課程。第二是競(jìng)爭(zhēng)壓力小。雖然近年來(lái)報(bào)考人數(shù)不斷攀升，但與全國(guó)數(shù)百萬(wàn)學(xué)習(xí)“奧數(shù)”的中小學(xué)生相比，2018年全國(guó)參加信息學(xué)奧賽的考生為15萬(wàn)，形成強(qiáng)烈的反差。以遼寧省為例，數(shù)學(xué)奧賽每年5萬(wàn)人左右參加，而信息學(xué)奧賽報(bào)考人數(shù)只有不到3000人。信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”，它既能鍛煉智商與邏輯思維，又能系統(tǒng)的鍛煉綜合能力。

那么，做為家長(zhǎng)，要是想讓孩子走信奧賽這條路，有幾點(diǎn)需要了解。1、基于考試難度和孩子的理解程度，參加考試進(jìn)入省隊(duì)以及參加國(guó)賽的，基本都是高中的孩子，但學(xué)習(xí)編程，小學(xué)和初中都可以開始。2、目前信奧賽的官方指定的編程語(yǔ)言是C++，如果孩子是小學(xué)階段，可以先熟悉圖形化編程scratch或者Python，但還是要學(xué)習(xí)C++。3、現(xiàn)階段小學(xué)和初中的孩子也可以通過(guò)CSP認(rèn)證進(jìn)行編程學(xué)習(xí)的檢測(cè)校驗(yàn)。什么是CSP？CSP是非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證，是由中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（CCF）統(tǒng)一組織的評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)非專業(yè)人士算法和編程能力的活動(dòng)。CSP針對(duì)中小學(xué)生有兩個(gè)等級(jí)，分別為CSP-J（入門級(jí)，Junior）和CSP-S（提高級(jí)，Senior），兩個(gè)級(jí)別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分二輪兩個(gè)階段?？疾焱ㄓ煤蛯?shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主，部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。只有認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者才能進(jìn)入第二輪認(rèn)證，第二輪認(rèn)證結(jié)束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績(jī)和給定的分?jǐn)?shù)線，頒發(fā)認(rèn)證證書。經(jīng)過(guò)CSP-J/S的兩輪考察，終成績(jī)優(yōu)異者，可參加NOI省級(jí)選拔。以圖形化C++編程導(dǎo)入，逐步過(guò)渡到純代碼編程，知識(shí)體系層次化推進(jìn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合。青島靠譜的信息奧賽培訓(xùn)哪家好

我們會(huì)培養(yǎng)孩子用計(jì)算思維思考，讓更多孩子能真正學(xué)會(huì)編程！學(xué)習(xí)信息奧賽培訓(xùn)價(jià)格表

  清北復(fù)交等前列高校的自主招生政策也明顯偏好信息學(xué)人才。清華大學(xué)、北京大學(xué)在年初的國(guó)家信息學(xué)冬令營(yíng)前后在長(zhǎng)沙展開了“搶人大戰(zhàn)”。復(fù)旦大學(xué)則對(duì)信息學(xué)選手單獨(dú)開辟規(guī)則，在2018年自主招生簡(jiǎn)章中，對(duì)NOIP信息學(xué)提高組競(jìng)賽360分以上的選手開啟綠燈。清華、北大、中科大、北航、上交等幾十所大學(xué)在2018自主招生簡(jiǎn)章中對(duì)工科類專業(yè)自主招生條件中均提到了對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的要求。以清華北大為例，憑裸分錄取的，有20%，而在信息學(xué)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，卻早早進(jìn)入了名校的大門。在今年6月初舉行的清華、北大信息學(xué)體驗(yàn)營(yíng)上，就有一批初中生被清華、北大提前錄取，實(shí)際簽約數(shù)量十分驚人。50名保送清華姚班的新生中，46名是競(jìng)賽大牛據(jù)2018清華姚班50名新生名單公布，有46人是競(jìng)賽大牛，其中保送的37人中信息學(xué)奧賽選手26人，其中3名IOI（國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）國(guó)家隊(duì)選手,19名NOI（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）選手。信息學(xué)奧賽培養(yǎng)的人才將是人工智能亟需的人才信息學(xué)奧賽培養(yǎng)什么樣的人才？對(duì)于參加信息學(xué)奧賽的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言Pascal/C/C++（2022年后將C++語(yǔ)言），然后學(xué)基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用以解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)信息奧賽培訓(xùn)價(jià)格表

碼谷編程，2019-01-08正式啟動(dòng)，成立了奧賽編程，編程培訓(xùn)等幾大市場(chǎng)布局，應(yīng)對(duì)行業(yè)變化，順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升碼谷編程的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，把握市場(chǎng)機(jī)遇，推動(dòng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。業(yè)務(wù)涵蓋了奧賽編程，編程培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，尤其奧賽編程，編程培訓(xùn)中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，從奧賽編程，編程培訓(xùn)等到眾多其他領(lǐng)域，已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。公司坐落于福州南路62號(hào)甲 碼谷編程，業(yè)務(wù)覆蓋于全國(guó)多個(gè)省市和地區(qū)。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。