1984指出：“計算機的普及要從娃娃做起?！敝袊嬎銠C學(xué)會于1984年創(chuàng)辦全國青少年計算機程序設(shè)計競賽（簡稱：NOI），當(dāng)年參加競賽的有8000多人。這一新的活動形式受到黨的關(guān)懷，得到社會各界的關(guān)注與支持。領(lǐng)導(dǎo)王震同志出席了首屆競賽發(fā)獎大會，并對此項活動給予了充分肯定。全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽系列活動包括：全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽和全國青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、冬令營、選拔賽和出國參加IOI。一、競賽賽制（一）全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）全國青少年信息學(xué)奧林匹克（NOI）是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級**隊高水平的大賽，自1984年至今，在國內(nèi)包括香港、中國澳門組織競賽活動。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手（其中一名是女選手），由中國計算機學(xué)會在計算機普及較好的城市組織進行比賽。這一競賽記個人成績，同時記團體總分。NOI期間，舉辦同步夏令營和NOI網(wǎng)上同步賽，給那些程序設(shè)計愛好者和高手提供機會。為增加競賽的競爭性、對抗性和趣味性以及可視化，NOI組織進行團體對抗賽，團體對抗賽實質(zhì)上是程序?qū)官悾涑煽兗{入總分計算。NOI每年舉行一次，以省為單位派隊參加。這一競賽記個人成績。從語言本身的功能性、NOIP題庫數(shù)量和未來競賽進階需求三方面考慮，比較好選擇還是C++。青島高中信息編程競賽

省選總成績排在前5名的選手（4男1女）進入A隊（女選手的成績可單獨排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進入B隊。獎項設(shè)定一等獎的人數(shù)為20名，二等獎?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%，三等獎為30%，其余可獲得參賽證書。競賽設(shè)女選手獎1名，該選手應(yīng)是獲得獎牌且成績好的女選手。競賽設(shè)小年齡獎1名，該獲獎選手是獲得獎牌選手中年齡小者。夏令營金銀銅牌獲獎低分分別與NOI金銀銅牌低分?jǐn)?shù)線相同。團體對抗賽的一、二、三等獎獲獎數(shù)分別為參賽隊數(shù)的10%、20%和30%。團體金銀銅三級獎得分分別按照NOI個人金銀銅獎相應(yīng)中位分與低分之間的插值計算，即：每一級獎后一名得分為NOI個人該級別獎低分，其他往上名次依次加差值。每一級獎差值的計算方式是：NOI個人該級別獎中間位置的分?jǐn)?shù)減該級別獎低分除以團體賽該級別獎的獲獎數(shù)量減一。根據(jù)各隊規(guī)定選手的總分評定出團體總分前8名。競賽實行七天賽制，即：到達(dá)日、開幕日與練習(xí)賽、次競賽日、交流參觀日、第二次競賽日、團體對抗賽日、閉幕頒獎和返回日。嶗山區(qū)本地信息奧賽培訓(xùn)通過NOI教練的設(shè)計、規(guī)劃，共同打造出適合不同年齡段的信息學(xué)競賽課程體系。

APIO每年5月舉行，由不同的國家輪流主辦。每個參賽團參賽選手上限為100名，其中成績排在前6名的選手作為該參賽團的正式選手統(tǒng)計成績。APIO中國賽區(qū)由中國計算機學(xué)會組織參賽，獲獎比例將參照IOI。（五）選拔賽選拔參加國際信息學(xué)奧林匹克中國隊的競賽（簡稱選拔賽）。參加國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI）的選手是從獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）前20名選手中選的，獲得前4名的優(yōu)勝者中國參加國際競賽。選拔科目包括：NOI成績、冬令營成績、論文和答辯、平時作業(yè)、選拔賽成績、口試。上述項目加權(quán)產(chǎn)生后成績。（六）國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI）出國參加國際信息學(xué)奧林匹克競賽（InternationalOlympiadinInformatics）簡稱（IOI）。由中國計算機學(xué)會組織隊，中國參加國際每年一次的IOI。中國是IOI創(chuàng)始國之一。IOI2000由中國主辦，CCF承辦。

那么，做為家長，要是想讓孩子走信奧賽這條路，有幾點需要了解。1、基于考試難度和孩子的理解程度，參加考試進入省隊以及參加國賽的，基本都是高中的孩子，但學(xué)習(xí)編程，小學(xué)和初中都可以開始。2、目前信奧賽的官方指定的編程語言是C++，如果孩子是小學(xué)階段，可以先熟悉圖形化編程scratch或者Python，但還是要學(xué)習(xí)C++。3、現(xiàn)階段小學(xué)和初中的孩子也可以通過CSP認(rèn)證進行編程學(xué)習(xí)的檢測校驗。什么是CSP？CSP是非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證，是由中國計算機協(xié)會（CCF）統(tǒng)一組織的評價計算機非專業(yè)人士算法和編程能力的活動。CSP針對中小學(xué)生有兩個等級，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），兩個級別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分二輪兩個階段。考察通用和實用的計算機科學(xué)知識，以筆試為主，部分省市以機試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。只有認(rèn)證成績優(yōu)異者才能進入第二輪認(rèn)證，第二輪認(rèn)證結(jié)束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績和給定的分?jǐn)?shù)線，頒發(fā)認(rèn)證證書。經(jīng)過CSP-J/S的兩輪考察，終成績優(yōu)異者，可參加NOI省級選拔。鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺競技，開拓視野。

信息學(xué)奧賽考什么？信息學(xué)奧賽主要考的是運用計算機分析問題、設(shè)計算法以及上機編程、調(diào)試程序的能力。其中對C++的掌握能力，信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來看，NOIP初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生計算機和編程基礎(chǔ)知識。復(fù)試形式為機考，側(cè)重考察學(xué)生對問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點和魅力，在于每一次做題都是在“設(shè)計”，而不是被動的測試和做答，每個問題都有實際意義。對于孩子解決問題能力的提高，是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言，而2022年后，NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用，只能使用C++。所以，學(xué)信息學(xué)，很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)？如果沒有競賽這個前提，編程是誰都可以學(xué)的。但是如果是競賽，肯定對學(xué)生有一定要求。首先需要對計算機感興趣。興趣是好的老師，沉浸其中的孩子總會堅持下去；再就是本來成績較好、知識發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因為競賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因為信息學(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時間學(xué)習(xí)另一門新的學(xué)科。人工智能必將在以后大放異彩，很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn)，如果不掌握計算機技術(shù)，在未來世界必將無法立足。即墨區(qū)一對一信息奧賽培訓(xùn)學(xué)校

把課程中的抽象概念形象化，邏輯思維圖形化，復(fù)雜問題簡單化，寓教于樂實現(xiàn)數(shù)學(xué)提分和編程考級雙提高。青島高中信息編程競賽

  各省“省選”將統(tǒng)一于4月4日、5日分設(shè)兩試進行，參加的選手每試需要在小時內(nèi)對三道題進行求解。大多數(shù)省份采用這兩種方式組合，即A+C方式（NOIP占40%+統(tǒng)一省選占60%）。當(dāng)然，還有第三種，就是參加冬令營。像上海和四川就是采用的A+B方式（NOIP占60%+冬令營占40%），而廣東和山東則采用的是A+B+C方式（NOIP占30%+冬令營占30%+統(tǒng)一省選占40%）。所以，無論何種方式，只有多種考試優(yōu)異者才能進入省隊，也才有機會參加全國正賽NOI。一路走過來，確實是很不容易的。后再來梳理一下走信息奧賽保送生之路！1、小學(xué)和初中階段參與CSP-J，高中階段參與CSP-S。初賽10月、復(fù)賽11月。2、CSP-S成績者可參與NOIP，結(jié)合本省的省選成績或冬令營成績，成績者進入省隊。NOIP考試時間是12月左右，省選時間是4月4、5日。3、省隊前5名能參加NOI全國賽，NOI全國前50強，可進入國家集訓(xùn)隊，保送清華、北大，獲得國外院校全獎。其余獲獎選手可獲得清華、北大優(yōu)惠錄取簽約。NOI時間是在7月份。一句話，小學(xué)階段可以參加CSP-J比賽；初中學(xué)生爭取在初中階段拿到CSP-J的一等獎；高中生在高中階段拿到CSP-S一等獎，嘗試NOIP進省隊，沖刺NOI。2022年的新消息。青島高中信息編程競賽

青島碼谷教育科技有限公司是以奧賽編程，編程培訓(xùn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計算機軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）企業(yè)，公司成立于2019-01-08，地址在福州南路62號甲 碼谷編程。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。公司主要產(chǎn)品有奧賽編程，編程培訓(xùn)等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。碼谷編程以符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)，并始終如一地堅守這一原則，正是這種高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，產(chǎn)品獲得市場及消費者的高度認(rèn)可。青島碼谷教育科技有限公司本著先做人，后做事，誠信為本的態(tài)度，立志于為客戶提供奧賽編程，編程培訓(xùn)行業(yè)解決方案，節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來電咨詢。