如果想要參加信奧賽，從CSP-J和CSP-S開始還是必不可少的。另外，如果孩子在小學(xué)或初中的CSP-J/S成績(jī)還可以的話，那么很可能會(huì)被當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)作為特長(zhǎng)生錄取。當(dāng)然，參加CSP-J/S考試需要具備計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，算法設(shè)計(jì)編程能力，還需閱讀計(jì)算機(jī)、編程、科學(xué)等領(lǐng)域的書籍。CSP-J/S什么時(shí)候考試，該如何報(bào)名？CSP-J/S的考試活動(dòng)一般在9月初進(jìn)行線上注冊(cè)、報(bào)名。網(wǎng)址是：cspsj./9月底，官方生成準(zhǔn)考證號(hào)。10月中旬左右，可以下載準(zhǔn)考證，并準(zhǔn)備考試。10月底公布輪成績(jī)，同時(shí)進(jìn)行第二輪的注冊(cè)和報(bào)名。11月中旬進(jìn)行第二輪的準(zhǔn)考證下載以及考試。CSP-J組考一場(chǎng)，CSP-S考兩場(chǎng)，終成績(jī)?nèi)?場(chǎng)成績(jī)之和。無論是輪筆試還是第二輪的機(jī)試，一般都是線下考試，不進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試。11月底，第二輪初評(píng)成績(jī)公布，并設(shè)置申訴期3天。終在12月中旬左右，公布終認(rèn)證成績(jī)。中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（CCF）將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績(jī)和給定的分?jǐn)?shù)線，頒發(fā)認(rèn)證證書。在2022年的3月份，CCF還舉辦2022年NOIOnline能力測(cè)試（/xw/2022-02-09/tml），這個(gè)測(cè)試無申訴，不評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)成績(jī)證明。小學(xué)和初中階段的孩子，如果學(xué)有余力的情況下，是可以選擇報(bào)名CSP-J/S的。NOIP分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試形式進(jìn)行。山東特色信息奧賽培訓(xùn)哪里好

信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)：信奧獲獎(jiǎng)生參加自主招生是不是只能報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)？那將來就只能當(dāng)碼農(nóng)了？如果打到信奧國(guó)賽、銀牌，簽約都是計(jì)算機(jī)專業(yè)?！按a農(nóng)”是對(duì)IT行業(yè)從業(yè)人員的戲稱，“碼農(nóng)”是一種職業(yè)，IT行業(yè)不管是發(fā)展趨勢(shì)還是薪資水平已經(jīng)在各行業(yè)中，已經(jīng)是很多人可望不可及的職業(yè)選擇。但編程是種技能，而且還是種順應(yīng)未來趨勢(shì)的技能，所以，重要的還是你是否足夠牛，是否真的有興趣，跟編程技能本身無關(guān)。孩子愛打游戲，反正編程也是用電腦，想學(xué)學(xué)看，就當(dāng)玩了，行嗎？編程培養(yǎng)的是計(jì)算思維和解決問題的綜合能力，對(duì)日后的學(xué)業(yè)、事業(yè)上都會(huì)有所幫助。但它并不是每個(gè)人的必選項(xiàng)，不學(xué)也并不表明未來就沒有前途，因?yàn)槿说哪芰κ嵌嘣?，而不是單一的。但如果不是為了參加?jìng)賽，可以考慮其他編程語(yǔ)言；低齡孩子可以考慮圖形化編程。學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)信息學(xué)的資源很多，經(jīng)典的書籍和常用題庫(kù)的推薦——《中學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)》（入門篇、基礎(chǔ)篇共兩冊(cè)）CCF官方出品，內(nèi)容豐富，講解細(xì)致。為數(shù)不多的針對(duì)中學(xué)生的程序語(yǔ)言類書籍。《信息學(xué)奧賽一本通》（董永建），適合面向競(jìng)賽競(jìng)賽入門的同學(xué)使用的一套書籍。城陽(yáng)區(qū)一對(duì)一信息奧賽培訓(xùn)NOIP復(fù)賽則需要實(shí)際上機(jī)進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程，真正的選撥和競(jìng)爭(zhēng)都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。

競(jìng)賽分提高、普及、入門三個(gè)組別，每一組別分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行，其中初賽為筆試，內(nèi)容為有關(guān)信息科技和程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；復(fù)賽為上機(jī)編程，內(nèi)容為算法設(shè)計(jì)與編程解題。NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。初中生可以參加提高組，不過提高組難度更大。少兒編程是一個(gè)新的賽道，他將一個(gè)新的領(lǐng)域，吸引資本家眼球，對(duì)一批待業(yè)青年來說無疑是一項(xiàng)很大的福利，為人工智能領(lǐng)域輸送一大批人才。據(jù)了解。

  當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。相對(duì)于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)大出口窄，而NOI獲獎(jiǎng)率和錄取成功率高出奧數(shù)競(jìng)賽2倍以上，相對(duì)來說更容易獲獎(jiǎng)。增加出國(guó)留學(xué)擇校競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)外學(xué)校如美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等，對(duì)計(jì)算機(jī)教育這方面特別重視，他們普遍認(rèn)為參加過NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生，抽象概括能力和邏輯計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生，可以把握更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。增加未來就業(yè)機(jī)會(huì)隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來不一定從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，但是參加過NOIP獲獎(jiǎng)的孩子，會(huì)獲得更多的好工作青睞，特別是跨國(guó)企業(yè)。在課堂上老師會(huì)采以講故事的方式融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，讓我們的學(xué)員可以深度參與，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣！

  1984指出：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起?！敝袊?guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)于1984年創(chuàng)辦全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱：NOI），當(dāng)年參加競(jìng)賽的有8000多人。這一新的活動(dòng)形式受到黨的關(guān)懷，得到社會(huì)各界的關(guān)注與支持。領(lǐng)導(dǎo)王震同志出席了首屆競(jìng)賽發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了充分肯定。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽系列活動(dòng)包括：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、冬令營(yíng)、選拔賽和出國(guó)參加IOI。一、競(jìng)賽賽制（一）全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI）全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克（NOI）是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)**隊(duì)高水平的大賽，自1984年至今，在國(guó)內(nèi)包括香港、中國(guó)澳門組織競(jìng)賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手（其中一名是女選手），由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)普及較好的城市組織進(jìn)行比賽。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)，同時(shí)記團(tuán)體總分。NOI期間，舉辦同步夏令營(yíng)和NOI網(wǎng)上同步賽，給那些程序設(shè)計(jì)愛好者和高手提供機(jī)會(huì)。為增加競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和趣味性以及可視化，NOI組織進(jìn)行團(tuán)體對(duì)抗賽，團(tuán)體對(duì)抗賽實(shí)質(zhì)上是程序?qū)官悾涑煽?jī)納入總分計(jì)算。NOI每年舉行一次，以省為單位派隊(duì)參加。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)。課程結(jié)束后，家長(zhǎng)可以時(shí)間收到孩子的學(xué)習(xí)反饋情況，及時(shí)掌握孩子的課程狀態(tài)！城陽(yáng)區(qū)一對(duì)一信息奧賽培訓(xùn)

信息學(xué)奧賽與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽并列為國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽項(xiàng)目、是其中只有的工科奧賽項(xiàng)目。山東特色信息奧賽培訓(xùn)哪里好

  參賽也很從容。可爭(zhēng)取初一拿普及組一等獎(jiǎng)，初二開始可直接參加提高組競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異可在中考升學(xué)時(shí)爭(zhēng)取質(zhì)量高中（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ３踔谢蚋咭痪涂汲鎏岣呓M一等，這樣才可以沖省隊(duì)、沖國(guó)賽。起步晚，或者成績(jī)差點(diǎn)行不行？當(dāng)然也行，但也別差太多，因?yàn)榇蟛糠挚忌挥羞M(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能拿到985大學(xué)的自主招生資格，部分學(xué)校也承認(rèn)NOIP提高組省一、省二的成績(jī)。但是國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應(yīng)該考慮把更多時(shí)間投入到高考的準(zhǔn)備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級(jí)以下的孩子學(xué)，因?yàn)镃++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維，中低年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知能力和知識(shí)儲(chǔ)備還達(dá)不到競(jìng)賽要求。Q3.什么樣的孩子適合學(xué)信奧？學(xué)有余力的！一般來說，除了每周固定的時(shí)間上課、上機(jī)練習(xí)，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時(shí)間和精力。如果文化課都應(yīng)付不過來，還是不要分心的好。競(jìng)賽課比文化課的難度要高，不會(huì)像考KET那樣突擊兩個(gè)月就能拿個(gè)一等獎(jiǎng)。另外，走信息競(jìng)賽路線的孩子一定要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則連考題都看不懂（競(jìng)賽題中會(huì)有大量的數(shù)學(xué)問題）。山東特色信息奧賽培訓(xùn)哪里好

青島碼谷教育科技有限公司是以?shī)W賽編程，編程培訓(xùn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營(yíng)利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）企業(yè)，公司成立于2019-01-08，地址在福州南路62號(hào)甲 碼谷編程。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。本公司主要從事奧賽編程，編程培訓(xùn)領(lǐng)域內(nèi)的奧賽編程，編程培訓(xùn)等產(chǎn)品的研究開發(fā)。擁有一支研發(fā)能力強(qiáng)、成果豐碩的技術(shù)隊(duì)伍。公司先后與行業(yè)上游與下游企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作的關(guān)系。碼谷編程致力于開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，與教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù)，獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)。青島碼谷教育科技有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，開發(fā)并推出多項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的奧賽編程，編程培訓(xùn)產(chǎn)品，確保了在奧賽編程，編程培訓(xùn)市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。