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嶗山區(qū)少兒編程課程

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-18

那么,做為家長(zhǎng),要是想讓孩子走信奧賽這條路,有幾點(diǎn)需要了解。1、基于考試難度和孩子的理解程度,參加考試進(jìn)入省隊(duì)以及參加國(guó)賽的,基本都是高中的孩子,但學(xué)習(xí)編程,小學(xué)和初中都可以開(kāi)始。2、目前信奧賽的官方指定的編程語(yǔ)言是C++,如果孩子是小學(xué)階段,可以先熟悉圖形化編程scratch或者Python,但還是要學(xué)習(xí)C++。3、現(xiàn)階段小學(xué)和初中的孩子也可以通過(guò)CSP認(rèn)證進(jìn)行編程學(xué)習(xí)的檢測(cè)校驗(yàn)。什么是CSP?CSP是非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證,是由中國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(CCF)統(tǒng)一組織的評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)非專業(yè)人士算法和編程能力的活動(dòng)。CSP針對(duì)中小學(xué)生有兩個(gè)等級(jí),分別為CSP-J(入門(mén)級(jí),Junior)和CSP-S(提高級(jí),Senior),兩個(gè)級(jí)別難度不同,均涉及算法和編程。CSP-J/S分二輪兩個(gè)階段??疾焱ㄓ煤蛯?shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試為主,部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計(jì),須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。只有認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者才能進(jìn)入第二輪認(rèn)證,第二輪認(rèn)證結(jié)束后,CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績(jī)和給定的分?jǐn)?shù)線,頒發(fā)認(rèn)證證書(shū)。經(jīng)過(guò)CSP-J/S的兩輪考察,終成績(jī)優(yōu)異者,可參加NOI省級(jí)選拔。鍛煉解決問(wèn)題的能力,與各人才同臺(tái)競(jìng)技,開(kāi)拓視野。嶗山區(qū)少兒編程課程

碼谷青少年C++信息學(xué)奧賽編程課程,適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽編程的教學(xué)體系。碼谷青少年信息學(xué)競(jìng)賽編程課程體系,內(nèi)容涵蓋C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)入門(mén)篇、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)提高篇,以及高級(jí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程,適合小學(xué)、初中、高中等各個(gè)年齡階段的學(xué)生,滿足不同階段、不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以思維、思路、分析為主,語(yǔ)言為輔的編程教學(xué)理念,真正達(dá)到青少年學(xué)編程不是單純學(xué)語(yǔ)言,而是為了培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、計(jì)算思維能力和編程思想的目的。即墨區(qū)想學(xué)少兒編程學(xué)校近幾年的競(jìng)賽試題難度加大得也越發(fā)明顯,很多題目需要靈活的思維,有些甚至包括了世界上近幾年研究成果。

決賽由全國(guó)競(jìng)賽委員會(huì)命題和評(píng)獎(jiǎng)。每屆決賽設(shè)一等獎(jiǎng)15名左右,二等獎(jiǎng)30名左右,三等獎(jiǎng)60名左右。此外,還設(shè)總成績(jī)獎(jiǎng)、理論成績(jī)獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)獎(jiǎng)和女同學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)等單項(xiàng)特別獎(jiǎng)。三、化學(xué)中國(guó)化學(xué)會(huì)自1984年以來(lái),連續(xù)每年組織全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。化學(xué)競(jìng)賽由中國(guó)科協(xié)主管,中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦,委托相關(guān)省、市、自治區(qū)化學(xué)會(huì)或化學(xué)化工學(xué)會(huì)及有關(guān)學(xué)校承辦。參加全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽初賽的選手為普通高中學(xué)生。年齡在來(lái)年國(guó)際競(jìng)賽前小于20歲。決賽選手名額為每個(gè)省、市、自治區(qū)5名。參加全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生不超過(guò)總?cè)藬?shù)的1%。四、生物生物競(jìng)賽,指生物學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),包括我國(guó)的全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(CHSBO),全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽(CNBO)以及國(guó)際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克(IBO)。由中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)共同組成的全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)自1992年以來(lái)連續(xù)組織了全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽,從2000年開(kāi)始每年5月組織全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽,這些活動(dòng)目的是為加強(qiáng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué),提高生物學(xué)教學(xué)水平;促進(jìn)中學(xué)生生物學(xué)課外活動(dòng);向青少年普及生物學(xué)知識(shí)。

某家長(zhǎng):編程有考級(jí)或者比賽嗎?我:當(dāng)然有啦,還不少——全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試、藍(lán)橋杯大賽青少年組、青少年編程技術(shù)等級(jí)評(píng)測(cè)......某家長(zhǎng):就像奧數(shù)、英語(yǔ)的PET、FCE那樣,對(duì)升學(xué)有幫助的有嗎?我:信息學(xué)奧賽了解一下信息學(xué)奧賽01.信奧是啥?學(xué)名:全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱NOI)主辦方:中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)特點(diǎn):傳統(tǒng)的五大理科奧林匹克競(jìng)賽之一;教育部公示的面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽之一,對(duì)各階段升學(xué)都有所幫助;青少年階段含金量比較高也是重要的一個(gè)編程賽事;題目難度較大,初賽淘汰率高;主要面向中學(xué)生,小學(xué)生參賽要和初中生一起競(jìng)爭(zhēng),所以小學(xué)生和初學(xué)者參加這個(gè)賽事有一定難度。注意:2019年8月,NOIP比賽一度被叫停,CCF隨后推出了CSP非專業(yè)級(jí)別的能力認(rèn)證——CSP-J(Junior,入門(mén)級(jí))和CSP-S(Senior,提高級(jí))的考試,對(duì)應(yīng)原來(lái)NOIP的普及組和提高組。CSP-J/S認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者,可參加省級(jí)選拔,省級(jí)選拔成績(jī)優(yōu)異者可參加NOI。信息學(xué)奧賽02.怎么考?競(jìng)賽語(yǔ)言:從2022年開(kāi)始將只能使用C++賽事時(shí)間:每年1次,省賽10月初賽,11月復(fù)賽,7月國(guó)賽。競(jìng)賽方式:分為CSP-J(初中/普及組)和CSP-S(高中/提高組)。先初賽再?gòu)?fù)賽。以高性能算法和高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為知識(shí),學(xué)、練、評(píng)、戰(zhàn)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,提升分析能力和做題方法。

  如果孩子文化課不太吃力,業(yè)余有一些時(shí)間閑置,那您可以考慮學(xué)習(xí)競(jìng)賽。但一定不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),考試成績(jī)好了馬上來(lái)上幾天課,考試成績(jī)不好了幾個(gè)月見(jiàn)不到面,或者一面學(xué)習(xí)一面心疼時(shí)間,終可能既耽誤了時(shí)間,又沒(méi)出成績(jī),文化課也不強(qiáng)。所以,作為家長(zhǎng)思路要清楚,決心要堅(jiān)定。問(wèn):我家孩子出國(guó)有必要學(xué)這個(gè)課程嗎?答:太有了!如果出國(guó)讀大學(xué),可以用競(jìng)賽獎(jiǎng)牌作為申請(qǐng)資料,現(xiàn)在很多大學(xué)都很重視有價(jià)值的課外活動(dòng),到了大學(xué)如果是理工類專業(yè),C++是必學(xué)課程,很多留學(xué)的孩子回國(guó)還要找老師輔導(dǎo)編程?。】墒菍W(xué)過(guò)競(jìng)賽課的孩子在國(guó)外上編程課幾乎可以那些別人看來(lái)像天書(shū)一樣的大作業(yè);如果出去讀中學(xué),那就告訴你個(gè)秘密,我們?cè)诿绹?guó)、英國(guó)的學(xué)生都在參加當(dāng)?shù)氐男畔W(xué)競(jìng)賽,他們的競(jìng)賽難度比較低,輕松就能進(jìn)入國(guó)家隊(duì),打入你在國(guó)內(nèi)想都不敢想的IOI。信息學(xué)奧賽,大多是編程問(wèn)題,編程來(lái)源于對(duì)生活的思考,因?yàn)橛薪鉀Q問(wèn)題的需要。萊西附近少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在課堂上老師會(huì)采以講故事的方式融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn),讓我們的學(xué)員可以深度參與,讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣!嶗山區(qū)少兒編程課程

  當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。相對(duì)于奧數(shù),錄取率更高奧數(shù)競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)大出口窄,而NOI獲獎(jiǎng)率和錄取成功率高出奧數(shù)競(jìng)賽2倍以上,相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易獲獎(jiǎng)。增加出國(guó)留學(xué)擇校競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)外學(xué)校如美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等,對(duì)計(jì)算機(jī)教育這方面特別重視,他們普遍認(rèn)為參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生,抽象概括能力和邏輯計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生,可以把握更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。增加未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展,全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來(lái)越大,成為前列科技人才從小做,孩子未來(lái)不一定從事計(jì)算機(jī)行業(yè),但是參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的孩子,會(huì)獲得更多的好工作青睞,特別是跨國(guó)企業(yè)。嶗山區(qū)少兒編程課程

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