參賽也很從容?？蔂幦〕跻荒闷占敖M一等獎，初二開始可直接參加提高組競賽，成績優(yōu)異可在中考升學(xué)時爭取質(zhì)量高中（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ３踔谢蚋咭痪涂汲鎏岣呓M一等，這樣才可以沖省隊、沖國賽。起步晚，或者成績差點行不行？當(dāng)然也行，但也別差太多，因為大部分考生只有進入國家集訓(xùn)隊才能拿到985大學(xué)的自主招生資格，部分學(xué)校也承認(rèn)NOIP提高組省一、省二的成績。但是國家集訓(xùn)隊的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應(yīng)該考慮把更多時間投入到高考的準(zhǔn)備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級以下的孩子學(xué)，因為C++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維，中低年級小學(xué)生的認(rèn)知能力和知識儲備還達(dá)不到競賽要求。Q3.什么樣的孩子適合學(xué)信奧？學(xué)有余力的！一般來說，除了每周固定的時間上課、上機練習(xí)，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時間和精力。如果文化課都應(yīng)付不過來，還是不要分心的好。競賽課比文化課的難度要高，不會像考KET那樣突擊兩個月就能拿個一等獎。另外，走信息競賽路線的孩子一定要具備扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則連考題都看不懂（競賽題中會有大量的數(shù)學(xué)問題）。信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”，它既能鍛煉智商與邏輯思維，又能系統(tǒng)的鍛煉綜合能力。城陽區(qū)負(fù)責(zé)任的少兒編程費用

自從1989年我國參加屆國際信息學(xué)奧林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,簡稱IOI）以來，全國青少年計算機程序設(shè)計競賽也更名為全國青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克（NationalOlympiadinInformatics,簡稱NOI）。信息學(xué)是什么？為什么越來越多的家長讓孩子學(xué)習(xí)信息學(xué)？信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列為國際奧林匹克競技科目，且是的工科奧林匹克競技項目與數(shù)學(xué)類似，信息學(xué)成績在名校生源篩選中占重要地位，對中考、高考自主招生幫助極大，也是出國背景提升的重要申請條件參與信息學(xué)奧賽的原因（1）名校保送資格。同為奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分政策，且進入北大清華強的計算機專業(yè)。（2）鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺競技，開拓視野。信息學(xué)奧賽，大多是編程問題，編程來源于對生活的思考，因為有解決問題的需要，才有編程的不斷發(fā)展，這對于學(xué)員去發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并用一種可行性的思維去思考，有著極大的要求，它不僅是一種思維，更是一種能力。黃島區(qū)附近哪里有少兒編程哪家好信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動。

某家長：編程有考級或者比賽嗎？我：當(dāng)然有啦，還不少——全國青少年軟件編程等級考試、藍(lán)橋杯大賽青少年組、青少年編程技術(shù)等級評測......某家長：就像奧數(shù)、英語的PET、FCE那樣，對升學(xué)有幫助的有嗎？我：信息學(xué)奧賽了解一下信息學(xué)奧賽01.信奧是啥？學(xué)名：全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（簡稱NOI）主辦方：中國計算機學(xué)會（CCF）特點：傳統(tǒng)的五大理科奧林匹克競賽之一；教育部公示的面向中小學(xué)生的全國性競賽之一，對各階段升學(xué)都有所幫助；青少年階段含金量比較高也是重要的一個編程賽事；題目難度較大，初賽淘汰率高；主要面向中學(xué)生，小學(xué)生參賽要和初中生一起競爭，所以小學(xué)生和初學(xué)者參加這個賽事有一定難度。注意：2019年8月，NOIP比賽一度被叫停，CCF隨后推出了CSP非專業(yè)級別的能力認(rèn)證——CSP-J（Junior，入門級）和CSP-S（Senior，提高級）的考試，對應(yīng)原來NOIP的普及組和提高組。CSP-J/S認(rèn)證成績優(yōu)異者，可參加省級選拔，省級選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。信息學(xué)奧賽02.怎么考？競賽語言：從2022年開始將只能使用C++賽事時間：每年1次，省賽10月初賽，11月復(fù)賽，7月國賽。競賽方式：分為CSP-J（初中/普及組）和CSP-S（高中/提高組）。先初賽再復(fù)賽。

交流項目可安排在交流參觀日、開幕日和閉幕日。（5）競賽結(jié)束后，由科學(xué)委員會出版解題報告。NOI競賽的同時，組織網(wǎng)上同步比賽，旨在給那些不能到現(xiàn)場參加競賽的選手提供機會。任何符合參賽條件的青少年都可以報名參加同步賽。同步賽為非正式的比賽。同步賽在NOI比賽開始半小時后開始，比賽用時與正式比賽相同。同步賽的評分標(biāo)準(zhǔn)同NOI。同步賽的獲獎選手由主辦單位頒發(fā)證書。6.夏令營(NOISummerCampus)全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽夏令營（簡稱NOI夏令營）是與NOI同一地點、同一時間、相同題目、相同環(huán)境的同類競賽，旨在給那些不能作為正式選手參賽的學(xué)生提供參賽機會。高中學(xué)生和初中學(xué)生均可自愿報名參加夏令營。參加夏令營選手的年齡限制同NOI正式選手。NOI夏令營選手人數(shù)由主辦單位根據(jù)承辦單位的能力實行總量控制。夏令營成績評定標(biāo)準(zhǔn)同NOI評定標(biāo)準(zhǔn)，即NOI金、銀、銅牌的**低分?jǐn)?shù)線為夏令營選手獲得相當(dāng)于金銀銅牌的**低分?jǐn)?shù)線，獎項*根據(jù)成績確定，無人數(shù)和比例的限制。通過NOI教練的設(shè)計、規(guī)劃，共同打造出適合不同年齡段的信息學(xué)競賽課程體系。

15歲少年溫鎧瑞從五年級開始學(xué)編程，初三參加清華大學(xué)信息體驗營，因為成績優(yōu)異，簽約清華，獲得了高考加分60分。④當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。⑤增強出國留學(xué)競爭力奧賽獲獎對申請國外院校也大有幫助，國際競賽獲獎可國外大學(xué)錄取，美國、英國、德國、新加坡、日本等發(fā)達(dá)國家對計算機教育普遍重視，認(rèn)為奧賽獲獎學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢的一個較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助？信息學(xué)競賽能給孩子帶來邏輯思維能力、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升，學(xué)習(xí)競賽的過程對于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識重要。經(jīng)過信息學(xué)競賽錘煉的孩子，其思維的深度及思考問題的能力更強，更具備在具體學(xué)科鉆研和探究的能力。在人工智能時代，編程或許將成為像開車一樣基本的技能，提前具備信息學(xué)知識和編程能力。NOIP復(fù)賽則需要實際上機進行計算機編程，真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。黃島區(qū)學(xué)習(xí)少兒編程

人工智能編程進階 寓數(shù)學(xué)知識于編程技能中，實現(xiàn)編程與數(shù)學(xué)深度融合，通過編程軟件的可操作性、且可視化。城陽區(qū)負(fù)責(zé)任的少兒編程費用

  當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。相對于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競賽競爭大出口窄，而NOI獲獎率和錄取成功率高出奧數(shù)競賽2倍以上，相對來說更容易獲獎。增加出國留學(xué)擇校競爭力國外學(xué)校如美國、英國、德國、新加坡、日本等，對計算機教育這方面特別重視，他們普遍認(rèn)為參加過NOIP獲獎的學(xué)生，抽象概括能力和邏輯計算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于其他學(xué)生，可以把握更多的競爭優(yōu)勢。增加未來就業(yè)機會隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來不一定從事計算機行業(yè)，但是參加過NOIP獲獎的孩子，會獲得更多的好工作青睞，特別是跨國企業(yè)。城陽區(qū)負(fù)責(zé)任的少兒編程費用

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