團(tuán)體對抗賽是NOI的組成部分，各隊均須參加，其成績計入團(tuán)體總分。1.參賽人員參賽選手必須為當(dāng)年在校學(xué)生（不含當(dāng)年暑假高三畢業(yè)生，港澳可參照當(dāng)?shù)貙W(xué)制自定），年齡上限為19周歲（以6月30日為截止日期計算）。注冊時領(lǐng)隊必須向競賽委員會交付選手身份證或戶口簿復(fù)印件，并在復(fù)印件上簽名。競賽委員會負(fù)責(zé)資格的確認(rèn)。不符合競賽條件的選手將不具有參賽資格。參賽選手必須是省內(nèi)按照選拔程序選拔產(chǎn)生的（承辦單位為學(xué)校的名額不在此限）。不經(jīng)選拔而由組隊單位指定的選手不具有參賽資格。各省選拔程序須報主辦單位備案。2.省選方式（1）省選是各省選拔參加NOI選手的必要環(huán)節(jié)，各省必須組織省選。（2）省選拔應(yīng)在當(dāng)年CCFNOI舉行前四個月內(nèi)舉行，但不晚于NOI舉行前45天。（3）參加省選的選手根據(jù)參加NOIP提高組復(fù)賽成績（下同）依次選取，參加人數(shù)一般應(yīng)不低于本省參加NOI人數(shù)的3倍。（4）省選賽至少應(yīng)包括一輪程序設(shè)計比賽。（5）省選賽組織單位不得以一個學(xué)校參加NOIP的人數(shù)為由限制和剝奪該校選手參加省選賽和入選省隊的資格。（6）一個選手的NOIP提高組成績占省選總成績（標(biāo)準(zhǔn)分）的比例**低為30%，**高不超過60%，具體比例由各省自定。提升邏輯思維與創(chuàng)造力 在思考分析問題和完成編程的過程中，培養(yǎng)編程思維。萊西附近信息奧賽培訓(xùn)經(jīng)驗豐富

  就像一個月學(xué)兩套拳法是可以的，但打擂臺肯定不行。我們有從小學(xué)4年級開始一直學(xué)到高三后一次聯(lián)賽的，也有學(xué)了4個月就拿到省一然后放棄的。一切要看孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)。我家寶兒老聰明了，想讓他突擊兩個月拿個一等獎，行嗎？答：如果孩子不是神，好別做這樣的打算。如果孩子確實資質(zhì)不錯，是個準(zhǔn)天才，又不想在信息學(xué)競賽上花太多時間和精力是可以做個短期打算，比如6個月，沖擊一下省一。但如果孩子只是個普通孩子，是挺聰明，好做一個貼近實際的計劃，比如1年的時間拿省一，或者兩年的時間進(jìn)國賽等，這樣的計劃都靠譜。畢竟，大神并不多，雖然很多家長看自己的孩子都是神。我孩子來得晚，能插班嗎？答：放心吧。這個課程的教學(xué)方法，類似于美術(shù)課，雖然十幾個孩子一起上課，但有的孩子剛畫線條，有的孩子畫素描，有的都開始畫色彩了。老師基本是單獨指導(dǎo)，學(xué)生按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，能學(xué)多快學(xué)多快，能學(xué)多慢學(xué)多慢，再慢老師也必須陪著你慢慢來。所以，任何時候都可以插班。我家老大16，老二8歲，他倆一塊上可以不？答：別鬧了，他倆玩都玩不到一起，更別說學(xué)習(xí)了！李滄區(qū)學(xué)習(xí)信息奧賽培訓(xùn)費用在教學(xué)過程強調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計算思維培養(yǎng)相結(jié)合，強調(diào)以思維、思路、分析為主、語言輔助的編程教學(xué)理念。

  雙減之后，學(xué)科類培訓(xùn)少了，非學(xué)科類培訓(xùn)，尤其是少兒編程貌似火了！其中，就有不少的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳——讓孩子學(xué)習(xí)編程吧，以后可以參加信奧賽保送進(jìn)清北！另外，我們刷網(wǎng)絡(luò)新聞的時候，經(jīng)常確實看到不少孩子上清華北大不是參加高考，而是通過競賽保送的。這似乎給很多家長開了一個新的希望通道。真的有那么容易嗎？很明確的說，沒那么簡單！就來搞清楚什么是信奧賽，怎么參加信奧賽，CSP和NOI是什么？到底要達(dá)到什么水平才能保送清北？什么是信息學(xué)奧林克競賽？什么是CSP？CSP-J/S什么時候考試，該如何報名？什么是NOI？什么是NOIP？怎么才能進(jìn)入省隊？后再來梳理一下走信息奧賽保送生之路！關(guān)于信息奧賽的一些資源鏈接什么是信息學(xué)奧林匹克競賽？信奧賽其實就是信息學(xué)奧林匹克競賽，中國計算機(jī)學(xué)會（CCF）于1984年創(chuàng)辦，是為全國青少年舉辦的計算機(jī)程序設(shè)計競賽，屬于五大奧賽之一（其余奧賽是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物學(xué)）。五大奧賽的含金量都比較足，能夠進(jìn)入省隊才算是邁入“通過競賽保送清北”的大門，省隊之后參加全國賽，能被召進(jìn)國家隊才算基本穩(wěn)了。就信奧賽而言，如果參加全國賽（也就是NOI）的成績在前50名，那么這些孩子將會進(jìn)入國家隊。

  當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。相對于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競賽競爭大出口窄，而NOI獲獎率和錄取成功率高出奧數(shù)競賽2倍以上，相對來說更容易獲獎。增加出國留學(xué)擇校競爭力國外學(xué)校如美國、英國、德國、新加坡、日本等，對計算機(jī)教育這方面特別重視，他們普遍認(rèn)為參加過NOIP獲獎的學(xué)生，抽象概括能力和邏輯計算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于其他學(xué)生，可以把握更多的競爭優(yōu)勢。增加未來就業(yè)機(jī)會隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來不一定從事計算機(jī)行業(yè)，但是參加過NOIP獲獎的孩子，會獲得更多的好工作青睞，特別是跨國企業(yè)。課堂知識會通過家庭作業(yè)多維度延伸，強化應(yīng)用訓(xùn)練，讓孩子可以舉一反三。強化孩子動手能力！

決賽由全國競賽委員會命題和評獎。每屆決賽設(shè)一等獎15名左右，二等獎30名左右，三等獎60名左右。此外，還設(shè)總成績獎、理論成績獎、實驗成績獎和女同學(xué)成績獎等單項特別獎。三、化學(xué)中國化學(xué)會自1984年以來，連續(xù)每年組織全國高中學(xué)生化學(xué)競賽活動。化學(xué)競賽由中國科協(xié)主管，中國化學(xué)會主辦，委托相關(guān)省、市、自治區(qū)化學(xué)會或化學(xué)化工學(xué)會及有關(guān)學(xué)校承辦。參加全國高中學(xué)生化學(xué)競賽初賽的選手為普通高中學(xué)生。年齡在來年國際競賽前小于20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區(qū)5名。參加全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）獲一等獎的學(xué)生不超過總?cè)藬?shù)的1%。四、生物生物競賽，指生物學(xué)科的競賽活動，包括我國的全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（CHSBO），全國中學(xué)生生物學(xué)競賽（CNBO）以及國際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克（IBO）。由中國動物學(xué)會、中國植物學(xué)會共同組成的全國中學(xué)生生物學(xué)競賽委員會自1992年以來連續(xù)組織了全國中學(xué)生生物學(xué)競賽，從2000年開始每年5月組織全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽，這些活動目的是為加強中學(xué)生物學(xué)教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)水平；促進(jìn)中學(xué)生生物學(xué)課外活動；向青少年普及生物學(xué)知識。采用積木搭建式的編程框架Scratch，課程內(nèi)容包括圖形化編程，不僅在編程語言上實現(xiàn)可視化效果。專注信息奧賽培訓(xùn)服務(wù)保證

NOIP復(fù)賽則需要實際上機(jī)進(jìn)行計算機(jī)編程，真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。萊西附近信息奧賽培訓(xùn)經(jīng)驗豐富

隨著教育培訓(xùn)理念在國內(nèi)迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。由于全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國的國際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進(jìn)的呼聲也越來越高。每個孩子都是一個單獨的個體，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實時記錄與分析。城市化帶來大規(guī)模人口聚集，我國政策大力支持，互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國內(nèi)外資本的青睞，服務(wù)型日趨完善，各個細(xì)分賽道均蘊藏著機(jī)會。未來將有更多的民辦機(jī)構(gòu)與學(xué)校教育形成互補，市場前景巨大，未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。萊西附近信息奧賽培訓(xùn)經(jīng)驗豐富

青島碼谷教育科技有限公司在奧賽編程，編程培訓(xùn)一直在同行業(yè)中處于較強地位，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。公司始建于2019-01-08，在全國各個地區(qū)建立了良好的商貿(mào)渠道和技術(shù)協(xié)作關(guān)系。公司承擔(dān)并建設(shè)完成教育培訓(xùn)多項重點項目，取得了明顯的社會和經(jīng)濟(jì)效益。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案，加速推進(jìn)全國教育培訓(xùn)產(chǎn)品競爭力的發(fā)展。