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信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-21

省選總成績(jī)排在前5名的選手(4男1女)進(jìn)入A隊(duì)(女選手的成績(jī)可單獨(dú)排序),其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進(jìn)入B隊(duì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定一等獎(jiǎng)的人數(shù)為20名,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%,三等獎(jiǎng)為30%,其余可獲得參賽證書。競(jìng)賽設(shè)女選手獎(jiǎng)1名,該選手應(yīng)是獲得獎(jiǎng)牌且成績(jī)好的女選手。競(jìng)賽設(shè)小年齡獎(jiǎng)1名,該獲獎(jiǎng)選手是獲得獎(jiǎng)牌選手中年齡小者。夏令營(yíng)金銀銅牌獲獎(jiǎng)低分分別與NOI金銀銅牌低分?jǐn)?shù)線相同。團(tuán)體對(duì)抗賽的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)分別為參賽隊(duì)數(shù)的10%、20%和30%。團(tuán)體金銀銅三級(jí)獎(jiǎng)得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎(jiǎng)相應(yīng)中位分與低分之間的插值計(jì)算,即:每一級(jí)獎(jiǎng)后一名得分為NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)低分,其他往上名次依次加差值。每一級(jí)獎(jiǎng)差值的計(jì)算方式是:NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)中間位置的分?jǐn)?shù)減該級(jí)別獎(jiǎng)低分除以團(tuán)體賽該級(jí)別獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量減一。根據(jù)各隊(duì)規(guī)定選手的總分評(píng)定出團(tuán)體總分前8名。競(jìng)賽實(shí)行七天賽制,即:到達(dá)日、開幕日與練習(xí)賽、次競(jìng)賽日、交流參觀日、第二次競(jìng)賽日、團(tuán)體對(duì)抗賽日、閉幕頒獎(jiǎng)和返回日。面向NOIP小學(xué)組比賽所需知識(shí)體系進(jìn)行C++課程設(shè)置,以圖形化C++編程導(dǎo)入。信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)

幾年級(jí)學(xué)信息學(xué)奧賽好?答:早一點(diǎn)可以從小學(xué)4、5年級(jí)開始學(xué),初一拿普及一等,初二參加提高組競(jìng)賽,高一可能就已經(jīng)拿到提高一等獎(jiǎng)并且高一就能參加國(guó)賽了;更佳的時(shí)間是從初一開始,進(jìn)程和小學(xué)開始差不多,都是很從容地參賽;還有一個(gè)不能錯(cuò)過的時(shí)機(jī)就是中考(分流)之后開始,如果課程安排緊湊一點(diǎn),部分學(xué)生當(dāng)年就能拿到省一,這樣有兩次機(jī)會(huì)參加省選,并且從高一就能有機(jī)會(huì)參加北大清華學(xué)科營(yíng)了。再次一點(diǎn)的時(shí)間是高一開學(xué),那么當(dāng)年一般拿不到什么成績(jī),只能把目標(biāo)放在高二了。8問:太忙了,沒時(shí)間學(xué)怎么辦?答:別學(xué)了。學(xué)競(jìng)賽必須是學(xué)有余力。問:需要上幾次課?答:這么問的家長(zhǎng)一般都是不太了解這個(gè)課程。這個(gè)課程包含兩大部分:一是基礎(chǔ)語言——C++編程語言,一部分是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等提高課程?;A(chǔ)課程短有7、8次課就學(xué)完的,也有10多次課學(xué)完的,還有半年才學(xué)完的,要看學(xué)生的情況;提高課程沒有確定的課時(shí),是因?yàn)檎n程既包含相關(guān)知識(shí),還包含大量的上機(jī)實(shí)踐,同時(shí)和你的目標(biāo)有關(guān)系。得了二等獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng),還有省選和國(guó)賽,看您要打到哪個(gè)層次。但就知識(shí)性的內(nèi)容而言,有30次課也說得完,但上了學(xué)了這30次課未必就能拿到多少分。青島本地信息奧賽培訓(xùn)提升邏輯思維與創(chuàng)造力 在思考分析問題和完成編程的過程中,培養(yǎng)編程思維。

  促進(jìn)中學(xué)生創(chuàng)造性、科學(xué)思維和分析問題的能力的培養(yǎng);提高青少年的生命科學(xué)素質(zhì);也為參加國(guó)際生物學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。五、信息學(xué)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(InternationalOlympiadinInformatics,簡(jiǎn)稱IOI),是面向中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)科競(jìng)賽。國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克(NationalOlympiadinInfomatics,簡(jiǎn)稱NOI)是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)隊(duì)高水平的大賽,從1984年開始舉辦,每年一次。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces,簡(jiǎn)稱NOIP)自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)普及科學(xué)知識(shí),以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì),須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線(分?jǐn)?shù)線按所在省市的平均分而定)后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,普及組的主要參賽者是初中生,提高組的主要參賽者是高中生。

  由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員,若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名,家長(zhǎng)可直接聯(lián)系特派員報(bào)名(各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請(qǐng)見/),由省特派員在報(bào)名截止日期前統(tǒng)一提交至中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)。能力風(fēng)暴學(xué)員可直接在本校報(bào)名參賽,并且可以享受教練的專屬培訓(xùn)課程。其中NOIP初賽時(shí)間是每年10月份,復(fù)賽為每年11月份。通過NOIP初賽的考生可以在10月末報(bào)名復(fù)賽。由于沒有年齡限制,所以如果孩子從小學(xué)開始進(jìn)行編程培訓(xùn),并開始參加信息學(xué)奧賽,那么這將是起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。他們都曾是信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?0多年前,他們都曾是信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?,現(xiàn)在,他們從事的工作都走在時(shí)代前沿。王小川,搜狗CEO,18歲獲得NOI被保送清華,隨后中國(guó)參加IOI(國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)并獲得。魏小亮,F(xiàn)acebook工程副總裁,1997年獲NOI銀牌,博士畢業(yè)于美國(guó)加州理工科學(xué)專業(yè)。包塔,美團(tuán)金融CTO,1996獲得NOI被保送清華,畢業(yè)于清華計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,獲碩士學(xué)位。曾擔(dān)任網(wǎng)易有道公司副總裁,是有道創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員之一,帶領(lǐng)有道詞典和翻譯業(yè)務(wù)取得國(guó)內(nèi)同行業(yè)。陳磊,拼多多CTO,1996年獲得NOI,博士畢業(yè)于美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。鍛煉解決問題的能力,與各人才同臺(tái)競(jìng)技,開拓視野。

  1984指出:“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起。”中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)于1984年創(chuàng)辦全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱:NOI),當(dāng)年參加競(jìng)賽的有8000多人。這一新的活動(dòng)形式受到黨的關(guān)懷,得到社會(huì)各界的關(guān)注與支持。領(lǐng)導(dǎo)王震同志出席了首屆競(jìng)賽發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了充分肯定。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽系列活動(dòng)包括:全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽和全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、冬令營(yíng)、選拔賽和出國(guó)參加IOI。一、競(jìng)賽賽制(一)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克(NOI)是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)**隊(duì)高水平的大賽,自1984年至今,在國(guó)內(nèi)包括香港、中國(guó)澳門組織競(jìng)賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手(其中一名是女選手),由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)普及較好的城市組織進(jìn)行比賽。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī),同時(shí)記團(tuán)體總分。NOI期間,舉辦同步夏令營(yíng)和NOI網(wǎng)上同步賽,給那些程序設(shè)計(jì)愛好者和高手提供機(jī)會(huì)。為增加競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和趣味性以及可視化,NOI組織進(jìn)行團(tuán)體對(duì)抗賽,團(tuán)體對(duì)抗賽實(shí)質(zhì)上是程序?qū)官?,其成?jī)納入總分計(jì)算。NOI每年舉行一次,以省為單位派隊(duì)參加。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)。我們的教學(xué)理念:用計(jì)算思維思考,才能真正學(xué)會(huì)編程!李滄區(qū)學(xué)習(xí)信息奧賽培訓(xùn)學(xué)校

每節(jié)課上課前授課老師都會(huì)拓?fù)湎嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn),將易錯(cuò)知識(shí)與案例關(guān)聯(lián),強(qiáng)化記憶!信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)

碼谷青少年C++信息學(xué)奧賽編程課程,適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽編程的教學(xué)體系。碼谷青少年信息學(xué)競(jìng)賽編程課程體系,內(nèi)容涵蓋C++語言基礎(chǔ)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)入門篇、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)提高篇,以及高級(jí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程,適合小學(xué)、初中、高中等各個(gè)年齡階段的學(xué)生,滿足不同階段、不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以思維、思路、分析為主,語言為輔的編程教學(xué)理念,真正達(dá)到青少年學(xué)編程不是單純學(xué)語言,而是為了培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、計(jì)算思維能力和編程思想的目的。信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)

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