半音階口琴吹奏及技巧教程： 低音區(qū)(一、二、三、四孔)比中音區(qū)低一個(gè)八度，各音的排列、吹吸關(guān)系與中音區(qū)完全相同。 低音區(qū)各音的簧片比中音區(qū)的要長(zhǎng)、厚，音孔里的空間也比中音區(qū)的要大，所以用氣的量也稍多一些，練習(xí)時(shí)要注意氣息放緩、力度也要小一些，也就是多用氣，稍用力，這樣才能使低音區(qū)的簧片充分震動(dòng)起來(lái)。 高音區(qū)(第九、十、十一、十二孔)各音的排列、吹吸關(guān)系與中音區(qū)、低音區(qū)相同，單一的不同點(diǎn)是較高音孔(第十二孔)推鍵后的吸氣音不是在基本音級(jí)的基礎(chǔ)上升高半音，而是升高了小三度 ，這樣我們就可以得到更高的一個(gè)音。半音階口琴的音階位置，順序排列，且高音部與低音部的位置排列完全相同。無(wú)錫16孔半音階口琴怎么選購(gòu)

半音階口琴由傳統(tǒng)的口琴改良而來(lái)，利用一個(gè)巧妙的按鍵可以在一支口琴上面吹奏出升降半音，若未按壓按鍵吹奏就相當(dāng)于鋼琴的白鍵，按壓下按鍵后立刻升高半音，相當(dāng)于黑鍵。國(guó)際上出現(xiàn)過(guò)不少非常有名的半音階口琴演奏大師，他們的演奏受到音樂(lè)家們的一致肯定與贊揚(yáng)，逐漸半音階口琴已經(jīng)列入正統(tǒng)樂(lè)器之林。半音階口琴近年推廣迅速，因?yàn)槠湟粲驈V，16孔半音階口琴音域可達(dá)4個(gè)包含半音的完整八度，而且便于移調(diào)或轉(zhuǎn)調(diào)，所以經(jīng)常運(yùn)用于口琴合奏和多重奏中。 1885年德國(guó)研制出十二孔半音階口琴（chromatic harmonica ）這個(gè)**性的發(fā)明創(chuàng)造，半音階口琴擁有三個(gè)八度的全部半音，轉(zhuǎn)調(diào)方便，聲音飽滿(mǎn)且音色多變，加上演奏方法不斷地豐富，口琴不但可以演奏抒情柔婉的小曲調(diào)，還可以像其他樂(lè)器一樣，演奏高難度的獨(dú)奏曲、協(xié)奏曲。很快引起人們對(duì)口琴的關(guān)注，一些人開(kāi)始成為職業(yè)口琴演奏家，并在歐美各國(guó)普遍舉辦音樂(lè)會(huì)。上海半音階口琴學(xué)習(xí)教程半音階口琴吹奏帶有降號(hào)的音級(jí)時(shí)，只需吹奏該音級(jí)的下方相臨音級(jí)的升高半音即可。

半音階口琴的滑音是指通過(guò)一個(gè)音滑向另一個(gè)音無(wú)級(jí)進(jìn)奏法形成的音響。就是我們平常說(shuō)的壓音。半音階口琴由于它的結(jié)構(gòu)特，點(diǎn)、井受吹吸的限制，不可能像弦樂(lè)一樣從一一個(gè)音滑向另個(gè)音，只能以本音為基礎(chǔ)向上、向下進(jìn)行小二度即升半音或降半音的滑音演奏。上行滑音叫上滑音、下行滑音叫下滑音。 滑音的演奏方法是用第二種口含口琴的方法，即用嘴含住一個(gè)孔，舌尖抵住孔的下方，先吹響或吸響這個(gè)音，然后舌尖微微向上拱起，緊緊貼著發(fā)音孔，使空氣進(jìn)入音孔的問(wèn)需變小，空氣的壓力增大，發(fā)出的音就會(huì)變低，當(dāng)舌尖恢復(fù)原來(lái)的位置時(shí)，這個(gè)音也就恢復(fù)了正常。這就是我們要講的下滑音。

半音階口琴《半音口琴中音練習(xí)》自學(xué)教程： 從“吹奏一個(gè)音”開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐步掌握中音區(qū)的吹奏。 吹奏時(shí)需要注意;保持正確的吹奏嘴型;保持正確的氣息位置;這首練習(xí)曲是常見(jiàn)的中速的4/4拍，每小節(jié)要均勻地?cái)?shù)“一、二、三、四”，始終保持準(zhǔn)確的節(jié)奏;由于全是吹氣音，每個(gè)音吹完之后都可以做一次氣息的調(diào)整，比如可以利用每個(gè)音的后半拍進(jìn)行吸氣調(diào)整，較長(zhǎng)的音可以做的更加從容、自然，同時(shí)，嘴唇也可以借此放放松一下;吹奏時(shí)注意傾聽(tīng)聲音是否圓潤(rùn)、干凈，不能有雙音出現(xiàn);吹奏每個(gè)音都要“輕吐音”，就是舌頭在嘴里輕輕做“吐”或“特”的動(dòng)作，因?yàn)樵跊](méi)有連線或連奏標(biāo)記的情況下，每個(gè)音都要有音頭。國(guó)際上出現(xiàn)過(guò)不少非常有名的半音階口琴演奏大師。

下面介紹兩種利用雙手的輔助動(dòng)作來(lái)改變半音階口琴泛音效果的方法，就是采用簧片發(fā)聲后改變共鳴空間而產(chǎn)生的泛音效果。 按照同樣的方法握住口琴，右手的位置保持不變，左手的手指貼住右手不動(dòng)，用左手將口琴上下抖動(dòng)，左手的小臂帶動(dòng)腕部使掌跟與右手掌跟做一開(kāi)一合的動(dòng)作，這樣起到了兩個(gè)作用: -是共鳴空間的作用，二是抖動(dòng)口琴時(shí)起到了改變口腔容積的作用。這種方法演奏起來(lái)動(dòng)作的幅度比較大，還需要很好的協(xié)調(diào)能力。 總之，掌握好泛音效果的演奏是十分重要的，把它運(yùn)用到演奏之中會(huì)增添樂(lè)曲的色彩，這幾種方法要靈活掌握，不同的樂(lè)曲運(yùn)用不同的方法。半音階口琴?gòu)摹按底嘁粋€(gè)音”開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐步掌握中音區(qū)的吹奏。上海半音階口琴學(xué)習(xí)教程

半音階口琴近年推廣迅速，因?yàn)槠湟粲驈V。無(wú)錫16孔半音階口琴怎么選購(gòu)

半音階口琴的音階位置，順序排列，且高音部與低音部的位置排列完全相同。即每四個(gè)孔，一組八度，因此，在相鄰的兩組八度中，會(huì)產(chǎn)生C音重復(fù)的現(xiàn)象，則只需將按鍵推入即可；所以，當(dāng)吹奏轉(zhuǎn)調(diào)或低半音時(shí)，只要運(yùn)用得當(dāng)，均能達(dá)到吹奏流利而完美的境界。 對(duì)于半音階口琴有了基本的認(rèn)識(shí)之后，接下來(lái)做進(jìn)一步的技巧研習(xí)，首先是握琴姿勢(shì)和按鍵： 握琴時(shí)琴孔朝向自己，按鍵在右方，以左手食指及拇指加緊琴身，右手則以食指的一關(guān)節(jié)下方靠于按鍵上，而由拇指與中指夾住口琴。右手握法的主要用意是使按鍵不易脫離手指，并且讓手指的移動(dòng)距離減到較低，以避免按鍵次數(shù)過(guò)多，而產(chǎn)生疲累或遲緩的現(xiàn)象。當(dāng)然，握琴的方法與按鍵的運(yùn)用手法是隨個(gè)人喜好而定的，只要拿的舒適并且在不妨礙吹奏的原則下，任何方法都是可以的。無(wú)錫16孔半音階口琴怎么選購(gòu)

江蘇東方樂(lè)器有限公司坐落在成集鄉(xiāng)成集村，是一家專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)演奏口琴：東方鼎EASTTOP口琴、敦煌口琴，合奏琴 玩具口琴：蜜蜂口琴 以及口風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎笛、吉它、沙錘、鈴鼓、龍課利利樂(lè)器、二胡、琵琶、古箏、笛子、鼓、樂(lè)器配件、玩具樂(lè)器制造、銷(xiāo)售；塑料玩具組裝、銷(xiāo)售；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng) 公司。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶(hù)好評(píng)。江蘇東方樂(lè)器有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋口琴，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿(mǎn)意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶(hù)的支持和信賴(lài)。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿(mǎn)的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹(shù)立了良好的口琴形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。