幼兒園野外攀爬，與大自然的密切觸摸

小朋友從嬰兒開始，就很喜歡攀爬，這也是鍛煉肌肉生長的一部分。上幼兒園后，老師們也會組織小朋友幼兒園野外攀爬，目的也是為了孩子的身心開展。下面我們就帶大家一起了解下攀爬的優(yōu)點(diǎn)等。

 小朋友攀爬的優(yōu)點(diǎn)。

   攀爬對孩子生長發(fā)育優(yōu)點(diǎn)多多，但現(xiàn)家長往往會由于害怕自己的孩子在攀爬時受傷而制止兒童進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動，然后壓制了孩子對環(huán)境探究的熱情和學(xué)習(xí)新事物的能力，對兒童的生長很不好。

攀巖運(yùn)動不僅能夠調(diào)動全身***，促進(jìn)四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)展。河北幼兒園戶外體能機(jī)械廠家

體能樂園專門針對兒童體能素質(zhì)拓寬練習(xí)而規(guī)劃,既娛樂又訓(xùn)練身體素質(zhì)。經(jīng)過拓寬練習(xí)更好的啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培育克服困難的才能;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高自我意識;學(xué)會關(guān)心別人，提高與人交流的才能;激起孩子們的潛能,添加自信;培育**自理才能和應(yīng)變才能。

體能樂園規(guī)劃功能:

1、培育兒童社會適應(yīng)才能、合作才能、辨別真?zhèn)尾拍堋?

2、提升兒童學(xué)習(xí)力和理解力，意志力、吃苦耐勞的心理素質(zhì)。

3、塑造杰出的個性品格

4、體驗(yàn)大自然，培育環(huán)保意識

5、添加同學(xué)之間的交流和友誼

6、學(xué)會關(guān)愛別人，與別人進(jìn)行很好的交流

7、激起潛能，增強(qiáng)自信;學(xué)會感恩，懂得報答

河北幼兒園戶外體能機(jī)械廠家禁止翻越攀爬架，禁止在攀架上、下打鬧，玩完后幼兒立即離開不逗留；

 家長如何應(yīng)對寶寶攀爬

  寶寶愛爬高的天分是不簡單遏止的，爸爸媽媽則能夠協(xié)助他轉(zhuǎn)向更為安全一些的活動，例如用幾個紙盒子拼成隧道，讓他在里面匍匐;帶他去公園，讓他在安全的滑梯上攀高;上樓梯的時分讓寶寶自己“爬”上去;鋪上防滑軟墊讓寶寶在沙發(fā)上自由攀爬等等。假如你的寶寶對爬高不感愛好，你也不用憂慮，因?yàn)橛行┖⒆诱墙?jīng)過鉆洞、鉆桌子來滿足自己的探知欲的。不論寶寶采用什么樣的手法，爸爸媽媽不要總是跟在他/她后邊叨叨：“當(dāng)心!注意安全!”是給予恰當(dāng)?shù)墓奈瑁谧龊冒踩胧┖陀腥伺惆榈那疤嵯?，協(xié)助寶寶探究這個對他而言全新的國際。

幼兒攀登活動的作用：

孩童他是天生的攀爬者，在他們學(xué)習(xí)和走路的過程當(dāng)中，總是喜愛攀爬如桌椅、門梯、樹木、圍墻等等周邊物體。兒童的天性是要借由各種的活動、各種游戲與競賽來影響開展的，以形成健全的才能與品格。攀巖除了鍛煉體能，能夠讓兒童在克服困難的過程當(dāng)中，來提升自我的肯定和加強(qiáng)自己的自信心；而這種不斷追求自我應(yīng)戰(zhàn)的運(yùn)動，比起一般活動更有助于品格的正向開展。

所以，兒童是要經(jīng)常多參加一些戶外的活動來鍛煉自己。  攀爬可以鍛煉孩子身體素質(zhì)；

 小朋友攀爬的優(yōu)點(diǎn)

  1、攀爬過程中，距離和高度在不斷變化，每攀到一個新的高度，就會給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于孩子空間概念的培育。同時，還能使孩子從新的視點(diǎn)去調(diào)查環(huán)境，有利于孩子對環(huán)境的探究，充分滿意其獵奇心理。

2、攀爬時兒童需求調(diào)動全身的各個部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體各個部位的配合，有利于鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，使他們身子更靈活、反響更靈敏，對促進(jìn)身體發(fā)育有很大的優(yōu)點(diǎn)。

  3、離開地面向上爬這一動作對于孩子來說，很有趣味性和挑戰(zhàn)性，孩子會重復(fù)地進(jìn)行練習(xí)。一次次的嘗試會讓孩子積攢經(jīng)歷，增進(jìn)技能，慢慢地就會由于嫻熟而變得愈加勇敢和自信，這有利于培育他們克服困難，積極進(jìn)取的勇氣和決心。

攀巖能讓人提高集中力。河北幼兒園戶外體能機(jī)械廠家

孩子的攀爬能力一般很容易被大人忽視，其實(shí)，攀爬是幾乎所有孩子在幼兒階段都十分喜歡的運(yùn)動方式!河北幼兒園戶外體能機(jī)械廠家

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