電路板維修培訓班上課是怎樣一種體驗？運算放大器電路分析和檢修。這個算是一個難點吧，大學的時候，我學模電的時候，對這一章就痛苦了很長時間，以至于到來培訓的時候，基本上就沒有記過它。不知道是老師講的好，還是年經(jīng)大了，理解能力變強了呢。培訓課上到是能聽的懂了，心里也是暗自竊喜了，呵呵，后來老師告訴我們，這個培訓班所講的任何的理論實際上都是針對維修服務的，都是為了用來判斷電路故障，元器件好壞，簡單有效就行了。好吧，既然這樣，還是記住那個維修經(jīng)驗總結，拿來就用，這種想法每天都可以在修電路板的實踐上證實的，差不多每個學員都有這個共識了，有個基礎比較差的同學就說了，囫圇吞棗，修好了再慢慢回味。話是比較簡單，但對于上課的老師來說可能就沒有那么容易了。給我們上課的汪文忠老師，經(jīng)驗確實豐富，各種理論是信手拈來，各種設備板都能娓娓道來，感覺是無所不知，頗有老中醫(yī)的味道，人往講臺上一坐，學員提各種問，汪老師都是對癥下藥，話到故障除呀。可能他就是這一課程的靈魂，沒有數(shù)十年的修板經(jīng)驗，沒有比較深的理論基礎，這課都上不了。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修哪里便宜？歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。上海專業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修在線咨詢

    代換法將所有的IC都換成新的，直到修好為止?，F(xiàn)在的IC越來越便宜，74系列和4000系列的芯片便宜的不到1元/片，與其一塊塊是查問題，還不如將其全部換掉。這種方法我個人覺得是一種無奈之舉，其缺點也是顯而易見的，其效果應該低于通殺法，通殺法至少還要對器件進行判斷，長期積累下去還會對某些電路板有一些經(jīng)驗，而該方法的修復率完全取決于運氣而不是努力，即使真的修復了也不知道故障出在哪里。但此方法依然有其可取之處，如果某塊電路板或者電子設備是可以當場驗證其是否正常的可以采用，我們可以一片一片的更換IC,當換到某一塊的時候故障消失，可以證明就是剛換上去的那塊壞了。如果是直插封裝的IC，建議您在拆下后馬上裝上一個IC座，畢竟那東西才幾毛錢。這種方法還有一個致命的問題就是必須保證你買回來的IC是好的，如果采購時不小心遇到了壞的IC,這時候會不但修不好，反而擴大了故障，增加了修理難度。河南直銷工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修在線咨詢工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修質量怎么樣？歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。

    工控電路板維修多年總結的經(jīng)驗分享。怎樣維修無圖紙電路板？要“胸有成圖”要徹底弄懂一些典型電路的原理，爛熟于心。圖紙是死的，腦袋里的思想是活的，可以類比，可以推理，可以舉一反三，一通百通。比如開關電源，總離不開振蕩電路、開關管、開關變壓器這些，檢查時要檢查電路有沒有起振，電容有沒有損壞，各三極管、二極管有沒有損壞，不管碰到什么開關電源，操作起來都差不多，不必強求有電路圖﹔比如單片機系統(tǒng)，包括晶振、三總線(地址線、數(shù)據(jù)線、控制線)、輸入輸出接口芯片等，檢修起來也都離不開這些范圍﹔又如各種運算放大器組成的模擬電路，縱它變化萬千，在“虛短”和“虛斷”的基礎上去推理，亦可有頭有緒，條分縷析，弄個明明白白。練就了分析和推理的好功夫后，即使遇到從未見過的設備，也只要從原理上搞明白就可以了。2.要講究檢修先后順序講究檢修順序才可找到解決問題的短路徑，避免亂捅亂拆，維修不成，反致故障擴大。維修就象醫(yī)生給人看病，也講究個“望聞問切”。

    電阻損壞的特點與判別?？匆娫S多初學者在檢修電路時在電阻上折騰，又是拆又是焊的，其實修得多了，你只要了解了電阻的損壞特點，就不必大費周章。電阻是電器設備中數(shù)量多的元件，但不是損壞率比較高的元件。電阻損壞以開路常見，阻值變大較少見，阻值變小十分少見。常見的有碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻和保險電阻幾種。前兩種電阻應用廣，其損壞的特點一是低阻值（100Ω以下）和高阻值（100kΩ以上）的損壞率較高，中間阻值（如幾百歐到幾十千歐）的極少損壞；二是低阻值電阻損壞時往往是燒焦發(fā)黑，很容易發(fā)現(xiàn)，而高阻值電阻損壞時很少有痕跡。線繞電阻一般用作大電流限流，阻值不大。圓柱形線繞電阻燒壞時有的會發(fā)黑或表面爆皮、裂紋，有的沒有痕跡。水泥電阻是線繞電阻的一種，燒壞時可能會斷裂，否則也沒有可見痕跡。保險電阻燒壞時有的表面會炸掉一塊皮，有的也沒有什么痕跡，但絕不會燒焦發(fā)黑。根據(jù)以上特點，在檢查電阻時可有所側重，快速找出損壞的電阻。 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修效果好不好？歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。

    很多人將此維修等同于修家電、修手機，認為一般電子、機電專業(yè)職業(yè)院校畢業(yè)有點基礎就可以干這行，大學生干這個有點大材小用，待遇也不高，沒有發(fā)展前途。其實不能和家電民用電子同日而語；殊不知其中需要的學問、經(jīng)驗，就是電子學科碩士博士亦不敢夸口能成高手，這樣說有點抬高這行的從業(yè)技術人員了，其實，高學歷電子專業(yè)畢業(yè)生主要是心態(tài)問題，他們認為自己開發(fā)設計航空母艦的或做高管的，這些維修技術看不上，這是一種落后的思想觀念，哈哈，這里就不扯遠了等等。此行業(yè)中的技術者的收入，別說那些所謂“白領”，即使所謂的“金領”，也不見得可以超過。當然，為人民服務的那些公務人士那是另一種境界的追求。在此是從經(jīng)濟收入的角度來做說明的——比方說吧，一部價值上百萬、幾百萬、上千萬的機器上面的一塊電路板壞了，一般修好這塊板怎么的也要收費好幾千、上萬，而投入的資金成本通常是一塊芯片，一個電容，或者一個電阻的價錢，多模塊壞掉成本幾百塊。而投入的時間成本，根據(jù)故障情況技術者半個小時到差不多了。這樣算算，一個月大概修兩塊板就成高收入人士了。一個月干活兩三天就收入上萬，哈哈。 工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修生產(chǎn)廠家在哪里？歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。河南直銷工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修在線咨詢

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維修人員的素質直接影響維修的成敗，在無任何原理圖狀況下要對一塊比較陌生的電路板進行維修，除了硬件功底深厚還需要對電路原理與結構很了解的維修工程師，當他看到一塊陌生的電路板，應在仔細觀察硬件構造判斷出此塊板的作用，詢問客戶此板裝在什么機床上當時報什么樣的警訊。在判斷出一塊電路板的作用時，就要頭腦中構造出次電路板的方框圖，從報警的信息分析是那個環(huán)節(jié)出故障呢，可能是那幾個元件，更換后再測試。如果你要問既然維修人員那么厲害不去搞設計還在這維修?其實搞設計與維修都是賺錢，我們對維修人員待遇不比搞設計的差，況且做維修也是比較有挑戰(zhàn)性的，你每天面對不同東西，我還是滿喜歡找到問題并修復的那種感覺。維修時，工作人員的手法也很重要，修電路板是個相當精細的工作有很多元件與線路板及容易損壞，所以操作要相當小心需要必要的夾具等輔助工具。拆卸，焊接等要熟練在沒動手前就要想好整過作業(yè)流程，避免不必要的損壞。 上海專業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修在線咨詢

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