剩余食品的存放與再次供應(yīng):供餐后多余的食品應(yīng)冷藏,且冷藏不得超過24h;保存溫度高于60℃或低于8℃、存放時(shí)間超過2小時(shí)的熟食品,需再次利用的應(yīng)在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下,經(jīng)高溫徹底加熱后方可供應(yīng)食用。不得將剩余食品與新加工食品混合加工后出售;葉菜類蔬菜食品不得隔夜使用。餐用具清洗消毒保潔操作:餐用具使用后應(yīng)及時(shí)洗凈,餐飲具、盛放或接觸直接入口食品的容器和工具使用前應(yīng)消毒。熱力消毒應(yīng)按除渣、洗滌、清洗、消毒的程序執(zhí)行,煮沸、蒸汽消毒保持100℃10min以上;紅外線消毒控制溫度120℃以上,保持10min以上;洗碗機(jī)消毒控制水溫85℃,沖洗消毒40s以上;化學(xué)方法消毒應(yīng)按除渣、洗滌、消毒、清洗的程序進(jìn)行,消毒液需含有效氯濃度250mg/L以上,餐用具全部浸泡入液體中,作用5min以上,消毒后需用流動(dòng)潔凈水清洗。配好的消毒液應(yīng)定時(shí)更換,原則上每4h更換一次。在團(tuán)餐市場的巨大需求面前,在21世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,團(tuán)餐配送系統(tǒng)可以高效滿足人們的團(tuán)餐需求。上??觳团渌椭行碾娫?/p>
快餐是指由商業(yè)企業(yè)快速供應(yīng)、即刻食用、價(jià)格合理以滿足人們?nèi)粘I钚枰拇蟊娀惋嫛>哂锌焖?、方便、?biāo)準(zhǔn)化、環(huán)保等特點(diǎn)。港臺一帶獲譯作速食、即食等,和便當(dāng)有所區(qū)別,而消費(fèi)者對快餐的理解是多種多樣的,遠(yuǎn)不止外來語原意所能包容。但無外乎這么幾點(diǎn),即快餐是由食品工廠生產(chǎn)或大中型餐飲企業(yè)加工的,大眾化、節(jié)時(shí)、方便,可以充當(dāng)主食??觳鸵殉蔀榱艘环N生活方式,并因此出現(xiàn)了“快餐文化”和“速食主義”。全國已有餐飲網(wǎng)點(diǎn)400萬個(gè),超大規(guī)模企業(yè)涌現(xiàn),有11家企業(yè)的營業(yè)額超過10億元,有34家企業(yè)的營業(yè)額超過5億元,其中強(qiáng)的營業(yè)額達(dá)到336.76億元,同比增長18.4%,占營業(yè)額總量的近五成,達(dá)到49.34%,企業(yè)的整體規(guī)模穩(wěn)步提升,行業(yè)集中度進(jìn)一步加強(qiáng)。分析發(fā)現(xiàn)連鎖餐飲業(yè)主要集中在東部地區(qū)和大城市,但是向西部地區(qū)和中型城市滲透速度在加快。虹口區(qū)盒飯外送價(jià)格食堂蔬菜需求穩(wěn)定,需求種類多。價(jià)格遭到嚴(yán)格控制。
我國有條件的事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體、各類企業(yè)均以大食堂的形式為職工提供午餐。單位企業(yè)安排幾十名所有制員工主持食堂工作,廚房設(shè)備簡單老化,就餐場所裝修簡陋,廚師未受過專業(yè)訓(xùn)練,清潔水平低,菜品以大鍋飯為主,餐單變化少而且不講究營養(yǎng)構(gòu)成。除了延續(xù)“大食堂”模式以外,從家里帶飯的現(xiàn)象一度普及,相當(dāng)一部分人從家里帶飯到單位,有些單位為此還專門配備了熱飯的簡單設(shè)備,并配專人為帶飯員工提供加熱服務(wù)。90年代初,有些餐飲企業(yè)拓展外賣業(yè)務(wù),專門送餐的公司也應(yīng)運(yùn)而生。衛(wèi)生條件差,價(jià)格低廉的盒飯風(fēng)靡各大城市。與此同時(shí),各大企業(yè)、公司把原來為解決員工用餐的暗補(bǔ)、明補(bǔ)變成直接發(fā)錢,雖然在一定程度上緩解了職工用餐的困難,但就餐問題并沒有從根本上得到解決。
做校園配送的難點(diǎn)在哪?效率低。配送員往返于商家和寢室樓,到了樓下還要等學(xué)生下來取,一小時(shí)送不到只能往返商家與宿舍一趟。雖然配送有商家的收入來源,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到盈利。管理難。管理難度大,配送員都是學(xué)生兼職,負(fù)責(zé)這一環(huán)節(jié),明天可能又換了,對學(xué)生配送員培訓(xùn)起來很麻煩,會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間成本和人力成本。難以復(fù)制。傳統(tǒng)配送很看重學(xué)校的地理環(huán)境,設(shè)計(jì)配送線路很困難。每個(gè)學(xué)校的配送路線都不一樣,所以一個(gè)配送模式難以復(fù)制運(yùn)用到多個(gè)學(xué)?;蛘叨鄠€(gè)配送站點(diǎn)。校外商家的配送難題需要校內(nèi)有專門的配送團(tuán)隊(duì)來攻克,搭建校園配送平臺,一邊鏈接商家解決配送難題,一邊鏈接學(xué)生用戶滿足各種代跑腿需求,學(xué)生除了一日三餐需要外賣配送外,偶爾還需要幫買、幫送、幫我辦等跑腿服務(wù)。在配送外賣時(shí),很多學(xué)生還在上課,他們希望上課之前預(yù)訂,下課時(shí)能送到。發(fā)票是門檻,對于團(tuán)餐來講倘若提供不了發(fā)票絕大多數(shù)就不易訂餐,而且一些公司對發(fā)票種類也是有要求。
生鮮配送企業(yè)可以根據(jù)針對的“客戶群體不同“及”是否自建倉配“分為各種不同的經(jīng)營模式,目前的客戶群體可大致分為B端批發(fā)客戶和C端零售客戶。B端主要面對幾大客戶類型分別為:相關(guān)部門機(jī)關(guān)單位,學(xué)校及企事業(yè)單位食堂;連鎖餐飲企業(yè);中小餐館;超市、生鮮零售門店這幾種,針對這幾種不同的客戶群體,企業(yè)通常采用的經(jīng)營策略也不同??蛻魧ζ焚|(zhì)及價(jià)格的要求會(huì)非常高,一定要科學(xué)地管控采購品質(zhì)及價(jià)格,才能在這塊獲得競爭力,另外由于針對的客戶不同,我們還需要滿足客戶所要求的各種個(gè)性化服務(wù),而要滿足這類客戶的個(gè)性化需求,對企業(yè)的性要求就會(huì)比較高,所以企業(yè)在采用內(nèi)部系統(tǒng)方面,一定要注意系統(tǒng)的性,要能實(shí)現(xiàn)全流程把控,實(shí)施精細(xì)化管理,針對企業(yè)的方方面面都要有具體的管理方案及經(jīng)營數(shù)據(jù),只有這樣,當(dāng)我們面對連鎖餐飲企業(yè)客戶時(shí),才能游刃有余。開展“減油、減鹽、減糖”行動(dòng),為消費(fèi)者提供健康營養(yǎng)的餐食。普陀區(qū)團(tuán)餐外送價(jià)格
中央廚房公開的重點(diǎn)內(nèi)容包括廚房環(huán)境衛(wèi)生、冷食類食品加工制作、生食類食品加工制作等。上海快餐配送中心電話
生鮮配送的關(guān)鍵就是司機(jī)師傅了,司機(jī)師傅要保持一定的速度,還要有一定的出勤率,很多生鮮配送做不好的原因就是司機(jī)師傅的不配合,其實(shí)司機(jī)師傅就是很好的客服,因?yàn)榕c商家是直接聯(lián)系的,也是生意的環(huán)節(jié)和關(guān)鍵,通過對消費(fèi)者對產(chǎn)品的消費(fèi)進(jìn)行營銷,從而提高消費(fèi)者對產(chǎn)品的認(rèn)可度和忠誠度,對生鮮配送來說,與其耗心耗力地去維護(hù)客情維護(hù),以及大量的客戶回訪,但不如在司機(jī)上下功夫,讓物流師傅與公司合二為一,在做事的效率上也會(huì)提高,由于與客戶的長期交流和接洽,司機(jī)與客戶更容易建立一定的人情關(guān)系,除了一定的客情維護(hù)和也要進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)推廣,了解到消費(fèi)者的真實(shí)需求,影響消費(fèi)者的購買因素是什么,訂單流失是因?yàn)槭裁吹纫蛩?,才能更好地滿足客戶,符合客戶的心理需求。上??觳团渌椭行碾娫?/p>
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