設計是設計者個人或設計團體有目的進行有別于藝術的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術性的創(chuàng)造活動,設計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的,是為他們而服務,從而產生商業(yè)價值和藝術價值,有別于藝術的個人或部分群體性欣賞范圍。 平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊,平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產品設計達到預期效果。平面設計是從人類開始利用文字記錄自己思想的時候就開始的一個活動。廣東優(yōu)勢平面設計類型技術規(guī)范
“平面設計是從人類開始利用文字記錄自己思想的時候就開始的一個活動,貫穿了人類文明史的整個過程。”國內現代設計和現代設計教育的重要奠基人之一王受之曾在其所著的《世界平面設計史》中這樣寫道。 中國藝術研究院博士生導師陳綬祥也曾特別撰文闡述字體與平面設計間的關系。在文中他直言:“從平面設計來講,漢字無疑是人類社會有史以來偉大成功的設計。它是由只供平面設計用的點畫這樣的簡單設計元素,通過平面設計的結構原理和手段,設計出一件又一件恒定而單純的‘產品’,這些產品的內涵無比豐富,構架無比完美,用途如此,影響如此深遠。浙江平面設計類型創(chuàng)新服務想學平面設計,就需要你有好的創(chuàng)意才行。
設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。 一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規(guī)律,了解設計元素這一概念。 二步:你會畫草圖嗎?1998年澳大利亞工業(yè)設計顧問會調查結果,設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能位就是:“應有的草圖和徒手作畫的能力,作為設計者應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計是設計的基礎!”
設計的學習可能有很多不同的路,因為這是由設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什么的,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀愿望所能達到的一樣。 設計一詞來源于英文“design”,包括很廣的設計范圍和門類建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計名稱在平常的表述中卻很為難,因為學科之間的交叉廣而深,部分叫法如:平面設計(graphisdesign)視覺傳達設計、裝潢設計、建筑裝飾設計……,這也許與平面設計的特點有很大的關系,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節(jié)達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點,而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱,帶有片面性。平面設計這個術語出于英文"graphic",這個術語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術形式。
設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃。 設計是科技與藝術的結合,是商業(yè)社會的產物,在商業(yè)社會中需要藝術設計與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。 設計的關鍵之處在于發(fā)現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對于設計師來說是一種挑戰(zhàn)。設計要讓人感動,足夠的細節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩創(chuàng)意品位能打動人,材料質地能打動人……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。這樣的風格,成為對于當時一成不變的平面設計形式所做出的個重大反應。浙江平面設計類型創(chuàng)新服務
設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一。廣東優(yōu)勢平面設計類型技術規(guī)范
平面設計術語:1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設計是統一與對比兩者之間不是乏味單調或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關系時,各部分給我們的感覺和意識是一種整體協調的關系。 2、對比:又稱對照,把質或量反差很大的兩個要素成功的配列在一起,使人感覺鮮明強烈而又具有統一感,使主體更加鮮明、作品更加活躍。 3、對稱:假定在一個圖形的**設定一條垂直線,將圖形分為相等的左右兩個部分,其左右兩個部分的圖形完全相等,這就是對稱圖。 4、平衡:從物理上理解是指的重量關系,在平面設計中指的是根據圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質的分布作用與視覺判斷上的平衡。 5、比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數量關系。比例是構成設計中一切單位大小,以及各單位間編排組合的重要因素。 6、重心:畫面的中心點,就是視覺的重心點,畫面圖像的輪廓的變化,圖形的聚散,色彩或明暗的分布都可對視覺中心產生影響。 。廣東優(yōu)勢平面設計類型技術規(guī)范
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