VR自然災(zāi)害應(yīng)急逃生模擬系統(tǒng)VR自然災(zāi)害科普的作用 ,在日常生活中，我們?cè)谖淖掷飳W(xué)習(xí)地震常識(shí)，臨場(chǎng)感非常欠缺，而個(gè)人應(yīng)急素質(zhì)更不是一日養(yǎng)成。但是現(xiàn)在快速發(fā)展的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)卻可以推快整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，讓你在虛擬營(yíng)造的地震現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)如何臨場(chǎng)應(yīng)變。預(yù)防發(fā)生地震之前，我們平時(shí)要多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，時(shí)時(shí)了解清楚自己所在位置，了解避險(xiǎn)空間和逃生通道。一旦地震來(lái)臨，知道應(yīng)該躲還是跑，躲在哪，怎么跑、往哪跑。自覺(jué)養(yǎng)成“每到一個(gè)陌生場(chǎng)所，都先了解安全防范措施”的好習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)家庭防震包，在里面裝飲用水、食品、衣物、藥品，手電筒、火柴、蠟燭、收音機(jī)、干電池等。平時(shí)參加一些地震應(yīng)急疏散演練。在地震來(lái)臨時(shí)，不要慌亂，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，因地制宜采取避震措施。震后迅速撤離至安全地帶。VR技術(shù)隨著這個(gè)時(shí)代科技的進(jìn)步得到了很大的發(fā)展空間.無(wú)錫AR互動(dòng)VR器

VR體驗(yàn)館利用這個(gè)空間提供給使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的虛擬，讓使用者仿佛身臨其境一般?，F(xiàn)在比較多VR安全體驗(yàn)館，一般有消防安全，地震安全，交通安全，公共安全，校園安全，工業(yè)安全，建筑安全等多種安全教育館，作為一種新型的安全教育方式，VR安全體驗(yàn)館打破了傳統(tǒng)的被動(dòng)式培訓(xùn)，讓作業(yè)人員能夠感受施工過(guò)程中可能發(fā)生的各類(lèi)危險(xiǎn)場(chǎng)景，從而親身感受違規(guī)操作帶來(lái)的危險(xiǎn)，積極主動(dòng)地去掌握安全操作技能，提高安全意識(shí)，進(jìn)一步提升建設(shè)質(zhì)量。四川學(xué)校VR誰(shuí)家好VR安全教育在防災(zāi)減災(zāi)宣傳和自救訓(xùn)練中十分具有意義。

利用VR消防開(kāi)展消防宣傳工作，組織轄區(qū)街道工作人員、社區(qū)居民以及企業(yè)員工等體驗(yàn)消防VR、模擬逃生、模擬報(bào)警及學(xué)習(xí)消防器材使用方法，讓**真正了解消防、貼近消防，提升及掌握火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生技能?；馂?zāi)發(fā)生后如果沒(méi)有掌握正確的逃生方法就極有可能錯(cuò)過(guò)比較好逃生時(shí)間這些火災(zāi)逃生雷區(qū)你一定要知道！如何避免錯(cuò)誤的逃生方法從而提升大眾消防安全意識(shí)遠(yuǎn)離傷害為我們的生活保駕護(hù)航發(fā)生火災(zāi)時(shí)，切忌盲目跳樓求生，造成不必要的傷害。及時(shí)報(bào)警，做好防護(hù)，從安全出口撤離。

近年來(lái)，隨著火災(zāi)事件的頻發(fā)，人們不得不認(rèn)識(shí)到消防危機(jī)。許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)積極關(guān)注并引入VR消防安全應(yīng)急系統(tǒng)。VR消防讓體驗(yàn)者虛擬火災(zāi)場(chǎng)景中真實(shí)體會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，提高安全防范意識(shí)。VR消防是指將VR技術(shù)與消防應(yīng)用緊密結(jié)合，利用VR技術(shù)營(yíng)造仿真的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，在虛擬環(huán)境的沉浸式體驗(yàn)中應(yīng)付各種復(fù)雜情況。VR沉浸式、第  一視覺(jué)的特點(diǎn)，使其可以應(yīng)用在很多領(lǐng)域，當(dāng)人們把VR聚焦在消防上，“vr+消防”會(huì)有什么不一樣的化學(xué)反應(yīng)？模擬火災(zāi)逃生方式，讓我們掌握自救技能。熟悉演練火災(zāi)VR逃生中可能遇到的設(shè)備操作方式，以便于正式進(jìn)入逃生體驗(yàn)后順利完成技術(shù)操作。

而靠譜的安全教育館更加重視實(shí)際的逃生技能教育，能夠讓參觀(guān)過(guò)的人們掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)應(yīng)急使用的防災(zāi)技能。為使用者提供關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等模擬感受，營(yíng)造身臨其境的場(chǎng)景。實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)漫游，讓體驗(yàn)者直觀(guān)感受、身臨其境，對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)發(fā)生質(zhì)的改變，達(dá)到預(yù)防安全事故的目的?？梢允鼓猩ㄟ^(guò)模擬電話(huà)亭來(lái)?yè)艽螂娫?huà)的方式來(lái)傾聽(tīng)生理期的相關(guān)知識(shí)，也要考察一下產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格是否合理，售后的服務(wù)是否到位以及消防安全知識(shí)的普及是不是足夠的完善和豐富。VR火災(zāi)逃生模擬系統(tǒng)擁有完善的體驗(yàn)流程，從逃生常識(shí)的學(xué)習(xí)，到周邊物品的應(yīng)急使用方法.無(wú)錫AR互動(dòng)VR器

帶上VR頭盔，“進(jìn)入了”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng).無(wú)錫AR互動(dòng)VR器

VR虛擬現(xiàn)實(shí)火場(chǎng)逃生滅火體驗(yàn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們帶上vr眼鏡，拿起交互操控器，仿佛立即進(jìn)入了火場(chǎng)，認(rèn)真的在虛擬世界中進(jìn)行滅火逃生，時(shí)而發(fā)出陣陣驚呼。通過(guò)每人10分鐘的體驗(yàn)，同學(xué)們身臨其境的感受到了火災(zāi)的可怕，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，掌握了逃生方法。體驗(yàn)了VR眼鏡，感受了一次模擬滅火，感覺(jué)很是新奇，看到的事物見(jiàn)得著摸不著。非常真實(shí)。在這個(gè)已經(jīng)非常信息化的時(shí)代，傳統(tǒng)的講座式安全教育已經(jīng)被學(xué)生們免疫了，***用VR來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)安全，使我感受頗深如果通過(guò)VR等這種新科技的東西來(lái)進(jìn)行安全教育可能會(huì)事半功倍！無(wú)錫AR互動(dòng)VR器

上?？禐畬?zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：

一、消防類(lèi)：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類(lèi)：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車(chē)、公交車(chē)逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類(lèi)：模擬?；穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車(chē)起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類(lèi)：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類(lèi)：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).