工地安全體驗(yàn)館及建筑安全體驗(yàn)區(qū)設(shè)置的必要性1、目前，建筑工地的工人大部分都是來自于農(nóng)村，其安全意識(shí)極其薄弱，自我保護(hù)意識(shí)更是差，對(duì)工地的基本安全常識(shí)以及技術(shù)操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和減少此類事故的發(fā)生，確保施工人員的安全，安全體驗(yàn)館能夠讓工人們學(xué)習(xí)建筑職業(yè)更加生動(dòng)，更加形象，讓每個(gè)施工人員都擁有實(shí)際操作能力，達(dá)到“安全”的目的。2、于此同時(shí)，掌握安全施工所必須的知識(shí)和技能。建筑安全關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，是我們每一個(gè)人都十分關(guān)注的事情。VR在公共服務(wù)平臺(tái)能發(fā)揮出很多傳統(tǒng)平臺(tái)無法發(fā)揮的作用。南京3DVR體驗(yàn)系統(tǒng)裝置

以此給學(xué)生提供更多生理期的幫助。也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。3、建筑人通過親身參與，親自體會(huì)，親自體驗(yàn)，親自感悟，讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象，寓教于樂，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓每個(gè)職工都有實(shí)際操作的動(dòng)手能力，真正達(dá)到“安全為主、預(yù)防為輔”的目地的場(chǎng)館，稱為建筑體驗(yàn)館。4、建設(shè)安全體驗(yàn)館的作用：安全體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育。南通學(xué)校VR體驗(yàn)視頻教學(xué)VR作為現(xiàn)代科技的前沿，也被引用到應(yīng)急體驗(yàn)中來!

VR視頻因其獨(dú)特的臨場(chǎng)感與沉浸感，經(jīng)常被運(yùn)用于拍攝一些特殊的災(zāi)難場(chǎng)景，如地震、海嘯等。通過觀看此類VR地震紀(jì)錄片，觀眾不僅能夠直觀地感受地震的強(qiáng)大破壞力，還能切身地體會(huì)受災(zāi)者的無助與痛苦，以及彌漫在災(zāi)區(qū)的絕望。利用視覺的刺激，帶來了心靈上的震撼。VR世界的沉浸感會(huì)將人們置身于地震這些“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，可以很大程度地讓人們從心底認(rèn)識(shí)到災(zāi)害預(yù)防的重要性。不帶交互效果的VR地震紀(jì)錄片雖然在一定程度上能夠給觀眾帶來一些影響，但畢竟不是自己親身經(jīng)歷的，感受不會(huì)并不會(huì)太深。VR地震逃生系統(tǒng)作為一款模擬產(chǎn)品，模擬了地震發(fā)生過程和震后逃生兩個(gè)體驗(yàn)階段，能夠讓觀眾切實(shí)體驗(yàn)地震發(fā)生的全過程。

VR虛擬現(xiàn)實(shí)火場(chǎng)逃生滅火體驗(yàn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們帶上vr眼鏡，拿起交互操控器，仿佛立即進(jìn)入了火場(chǎng)，認(rèn)真的在虛擬世界中進(jìn)行滅火逃生，時(shí)而發(fā)出陣陣驚呼。通過每人10分鐘的體驗(yàn)，同學(xué)們身臨其境的感受到了火災(zāi)的可怕，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，掌握了逃生方法。體驗(yàn)了VR眼鏡，感受了一次模擬滅火，感覺很是新奇，看到的事物見得著摸不著。非常真實(shí)。在這個(gè)已經(jīng)非常信息化的時(shí)代，傳統(tǒng)的講座式安全教育已經(jīng)被學(xué)生們免疫了，***用VR來學(xué)習(xí)火災(zāi)安全，使我感受頗深如果通過VR等這種新科技的東西來進(jìn)行安全教育可能會(huì)事半功倍！VR溺水自救,模擬溺水環(huán)境,提供真實(shí)感受提供行為選擇,不同結(jié)果走向真實(shí)溺水感受,敲響安全警鐘。

VR模擬火災(zāi)逃生體驗(yàn)帶進(jìn)轄區(qū)社區(qū)、住宅小區(qū)以及工廠企業(yè)，使**“沉浸式”體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生”和實(shí)踐消防知識(shí)?！按魃蟅R眼鏡，可以看到三維動(dòng)態(tài)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)系統(tǒng)提示安全、正確地逃離火場(chǎng)，比看紙質(zhì)的宣傳冊(cè)有趣多了。VR火災(zāi)逃生通過技術(shù)模擬出一個(gè)與真實(shí)無異的“現(xiàn)場(chǎng)”， 通過VR模擬設(shè)備可選擇工廠、學(xué)校、高層建筑消防應(yīng)急疏散逃生和家庭火災(zāi)安全隱患排查等場(chǎng)景。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，瞬間猶如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，手持操作手柄、用滅火器去撲滅火情，跟著安全知識(shí)標(biāo)志、從疏散門離開危險(xiǎn)區(qū)域……這種體驗(yàn)方式能夠快速讓人對(duì)于現(xiàn)狀做出預(yù)判，幫助體驗(yàn)者學(xué)習(xí)在火場(chǎng)中做出正確反應(yīng)。”借助VR設(shè)備真實(shí)模擬一輛公交車上發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)景。廣東VRVR實(shí)訓(xùn)儀

VR火災(zāi)逃生模擬系統(tǒng)擁有完善的體驗(yàn)流程，從逃生常識(shí)的學(xué)習(xí)，到周邊物品的應(yīng)急使用方法.南京3DVR體驗(yàn)系統(tǒng)裝置

由于現(xiàn)在的人們安全意識(shí)都在逐步的提高特別是對(duì)于消防安全的重視，讓新興的模擬滅火教育科技產(chǎn)品出現(xiàn)在了大眾眼前，它通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)把火災(zāi)真實(shí)呈現(xiàn)出來，并且讓人們可以體驗(yàn)到火災(zāi)來臨時(shí)的恐懼，從而幫助人們?cè)谀M滅火環(huán)境真正的掌握到滅火的方法和學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，正式因?yàn)樗闹匾运栽谶x擇的時(shí)候要注意這三點(diǎn)。一、公司的資質(zhì)是否真實(shí)可靠，二、團(tuán)隊(duì)是否更專業(yè)，三、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否足夠讓人信服，總結(jié)來看選擇模擬滅火產(chǎn)品除了要關(guān)注上面所提到的研發(fā)公司的實(shí)力是不是夠強(qiáng)大，在行業(yè)內(nèi)的合作經(jīng)驗(yàn)豐富與否以及人才團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)能力過關(guān)等等，南京3DVR體驗(yàn)系統(tǒng)裝置

上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時(shí)還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：

一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).