”VR地震虛擬逃生系統(tǒng)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓人們沉浸于地震“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，讓人們?cè)?*逼真的環(huán)境中，體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的情景，并通過(guò)計(jì)算機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)備等進(jìn)行應(yīng)對(duì)處置，從而完成演練，學(xué)會(huì)如何實(shí)際應(yīng)對(duì)。地震虛擬逃生系統(tǒng)特點(diǎn)：1、真實(shí)的體驗(yàn)環(huán)境，真實(shí)房間;2、仿真的實(shí)時(shí)的模擬地震橫波，縱波，面波;3、畫面與地震震動(dòng)同步，身臨其境的感覺(jué)配合閃電，煙霧***營(yíng)造真實(shí)的環(huán)境;4、系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，啟動(dòng)后全自動(dòng)運(yùn)行;5、可以重復(fù)使用，提高使用頻率;6、減少場(chǎng)景搭建的人力物力財(cái)力，做到綠色教育。VR自然災(zāi)害應(yīng)急逃生模擬系統(tǒng)有沉浸感、交互性和構(gòu)想性，有身臨其境感。溫州便攜式VR器

vr 虛擬現(xiàn)實(shí)（VirtualReality）也稱為虛擬技術(shù)、虛擬環(huán)境，是20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)[1]，是利用計(jì)算機(jī)模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺(jué)等感官的模擬，讓用戶感覺(jué)身歷其境，可以即時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。隨著科技的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也取得了巨大進(jìn)步，并逐步成為一個(gè)新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。第一階段有聲形動(dòng)態(tài)的模擬是蘊(yùn)涵虛擬現(xiàn)實(shí)思想的第一階段（1963年以前）第二階段虛擬現(xiàn)實(shí)萌芽為第二階段（1963 -1972年 ）第三階段虛擬現(xiàn)實(shí)概念的產(chǎn)生和理論初步形成為第三階段（1973 -1989 年）第四階段虛擬現(xiàn)實(shí)理論進(jìn)一步的完善和應(yīng)用為第四階段（1990 -2004年 ）上海消防VR誰(shuí)家好虛擬技術(shù)用科技創(chuàng)新安全教育模式。

VR虛擬現(xiàn)實(shí)火場(chǎng)逃生滅火體驗(yàn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們帶上vr眼鏡，拿起交互操控器，仿佛立即進(jìn)入了火場(chǎng)，認(rèn)真的在虛擬世界中進(jìn)行滅火逃生，時(shí)而發(fā)出陣陣驚呼。通過(guò)每人10分鐘的體驗(yàn)，同學(xué)們身臨其境的感受到了火災(zāi)的可怕，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，掌握了逃生方法。體驗(yàn)了VR眼鏡，感受了一次模擬滅火，感覺(jué)很是新奇，看到的事物見(jiàn)得著摸不著。非常真實(shí)。在這個(gè)已經(jīng)非常信息化的時(shí)代，傳統(tǒng)的講座式安全教育已經(jīng)被學(xué)生們免疫了，***用VR來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)安全，使我感受頗深如果通過(guò)VR等這種新科技的東西來(lái)進(jìn)行安全教育可能會(huì)事半功倍！

利用VR眼鏡模擬各類安全事故場(chǎng)景，身臨其境般感受地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，在這里，科普不再是照本宣科。展現(xiàn)在大眾面前的是與時(shí)代科技緊密結(jié)合的體驗(yàn)式科普。離開(kāi)課堂，在游玩中也能汲取營(yíng)養(yǎng)，這不就是現(xiàn)在大眾所喜歡的科普方式么！應(yīng)急安全科普體驗(yàn)館內(nèi)含：消防、居家、校園、生產(chǎn)、交通、紅色黨建、天文地理、生命、網(wǎng)絡(luò)、自然災(zāi)害等**安全科普體驗(yàn)板塊，共30項(xiàng)體驗(yàn)功能。實(shí)訓(xùn)與虛擬仿真的完美結(jié)合。消防安全知識(shí)搶答器：支持1-3人同時(shí)進(jìn)行知識(shí)搶答競(jìng)賽，無(wú)需裁判，當(dāng)選手就位，其中任意一位選手按“開(kāi)始鍵”即可進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，自動(dòng)積分，并統(tǒng)計(jì)**終成績(jī)和排名。虛擬現(xiàn)實(shí) 虛擬現(xiàn)實(shí) VR在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

VR模擬火災(zāi)逃生體驗(yàn)帶進(jìn)轄區(qū)社區(qū)、住宅小區(qū)以及工廠企業(yè)，使**“沉浸式”體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生”和實(shí)踐消防知識(shí)。戴上VR眼鏡，可以看到三維動(dòng)態(tài)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)系統(tǒng)提示安全、正確地逃離火場(chǎng)，比看紙質(zhì)的宣傳冊(cè)有趣多了。VR火災(zāi)逃生通過(guò)技術(shù)模擬出一個(gè)與真實(shí)無(wú)異的“現(xiàn)場(chǎng)”， 通過(guò)VR模擬設(shè)備可選擇工廠、學(xué)校、高層建筑消防應(yīng)急疏散逃生和家庭火災(zāi)安全隱患排查等場(chǎng)景。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，瞬間猶如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，手持操作手柄、用滅火器去撲滅火情，跟著安全知識(shí)標(biāo)志、從疏散門離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域……這種體驗(yàn)方式能夠快速讓人對(duì)于現(xiàn)狀做出預(yù)判，幫助體驗(yàn)者學(xué)習(xí)在火場(chǎng)中做出正確反應(yīng)。VR系統(tǒng)中，語(yǔ)音的輸入輸出也很重要。貴州仿真VR誰(shuí)家好

安全帶體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、綜合用電體驗(yàn)、搬重物體驗(yàn)。溫州便攜式VR器

利用VR消防開(kāi)展消防宣傳工作，組織轄區(qū)街道工作人員、社區(qū)居民以及企業(yè)員工等體驗(yàn)消防VR、模擬逃生、模擬報(bào)警及學(xué)習(xí)消防器材使用方法，讓**真正了解消防、貼近消防，提升及掌握火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生技能?；馂?zāi)發(fā)生后如果沒(méi)有掌握正確的逃生方法就極有可能錯(cuò)過(guò)比較好逃生時(shí)間這些火災(zāi)逃生雷區(qū)你一定要知道！如何避免錯(cuò)誤的逃生方法從而提升大眾消防安全意識(shí)遠(yuǎn)離傷害為我們的生活保駕護(hù)航發(fā)生火災(zāi)時(shí)，切忌盲目跳樓求生，造成不必要的傷害。及時(shí)報(bào)警，做好防護(hù)，從安全出口撤離。溫州便攜式VR器

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