VR高樓層火災(zāi)逃生模擬體驗，以“安全科普、安全避險”為產(chǎn)品開發(fā)的主導(dǎo)思想，采取“情景式”+“體驗式”的教育模式，不僅以現(xiàn)實演練環(huán)境為基礎(chǔ)進(jìn)行搭建，操作規(guī)則更是立足于現(xiàn)實中實際操作規(guī)范，演練現(xiàn)場的高度仿真使受訓(xùn)者難辨真假，而VR技術(shù)的交互性，可以增加培訓(xùn)的趣味性，激發(fā)體驗者參與培訓(xùn)的興致和熱情。VR高樓層火災(zāi)逃生模擬體驗中，體驗者通過VR頭盔及互動手柄可身臨其境地參與滅火體驗，**增強了消防安全教育工作的廣度和深度。VR用作教學(xué)訓(xùn)練的價值在于實踐模擬.廣東仿真VR圖片

在“消防VR體驗區(qū)”，消防隊利用新研發(fā)的消防VR模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，通過模擬的三維空間，創(chuàng)建一個虛擬的火災(zāi)現(xiàn)場，讓市民在虛擬的環(huán)境中體驗火災(zāi)逃生、滅火等情景?；顒舆€設(shè)置了消防器材裝備展示、油鍋起火滅火展示、消防員個人防護(hù)裝備穿戴體驗等多個展示區(qū)域和體驗互動科目。參與**躍躍欲試，紛紛上前體驗了一把當(dāng)“消防員”的感覺。VR體驗通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，真實再現(xiàn)“火災(zāi)現(xiàn)場”“施工作業(yè)事故危險瞬間”等場景，給體驗者帶來事故真實感和震撼感。VR體驗區(qū)。全新的視覺體驗，讓體驗者身臨其境，從意識上提高了體驗者的安全責(zé)任意識和安全生產(chǎn)知識，減少安全事故的發(fā)生。VR體驗真實又帶感，通過體驗游戲的方式給自己警了醒，形式有創(chuàng)新，也很有特色。河南大屏幕VR體驗視頻教程VR是利用計算機(jī)模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界。

建筑施工安全VR體驗式培訓(xùn)系統(tǒng)正是針對施工行業(yè)特點，運用VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，讓工人身臨其境地體驗到事故傷害的后果，提高安全意識，掌握安全技能。VR安全體驗館能夠更加容易激發(fā)項目管理人及施工人員參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，強化體驗者對安全事故的感性認(rèn)識。目前體驗館內(nèi)共設(shè)有16個體驗項目，包括火災(zāi)、不系安全帶高空作業(yè)墜落、觸電、基坑坍塌等,體驗感十分逼真。體驗者可通過VR技術(shù)“親歷”施工過程中可能發(fā)生的各種危險場景，為體驗者敲響警鐘足夠的完善和豐富。

VR技術(shù)打破時空限制，受訓(xùn)者可以在不同時間和地點進(jìn)行集中演練，并讓體驗者快速取得演練結(jié)果，進(jìn)行評估和改進(jìn)。而對于異地培訓(xùn)，也可以通過VR技術(shù)進(jìn)行同步參與演練。并且受訓(xùn)者可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行重復(fù)演練，**增加了演練時間，達(dá)到“一次體驗，終身受用”的科普學(xué)習(xí)效果。 VR系統(tǒng)讓體驗者仿佛置身于高樓層的火災(zāi)中，模擬使用消防設(shè)備滅火、火災(zāi)報警及火場逃生演練，在體驗互動中通過感官、情感、思考、行動讓體驗者掌握消防技能。安全體驗館通過自身參與性，了解安全問題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對性，讓施工人員親身體驗。

vr 虛擬現(xiàn)實（VirtualReality）也稱為虛擬技術(shù)、虛擬環(huán)境，是20世紀(jì)發(fā)展起來的一項全新的實用技術(shù)[1]，是利用計算機(jī)模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺等感官的模擬，讓用戶感覺身歷其境，可以即時、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。隨著科技的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也取得了巨大進(jìn)步，并逐步成為一個新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。第一階段有聲形動態(tài)的模擬是蘊涵虛擬現(xiàn)實思想的第一階段（1963年以前）第二階段虛擬現(xiàn)實萌芽為第二階段（1963 -1972年 ）第三階段虛擬現(xiàn)實概念的產(chǎn)生和理論初步形成為第三階段（1973 -1989 年）第四階段虛擬現(xiàn)實理論進(jìn)一步的完善和應(yīng)用為第四階段（1990 -2004年 ）VR藝術(shù)是通過人機(jī)界面對復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作與交互的一種新的藝術(shù)語言形式。江蘇學(xué)校VR實訓(xùn)儀

上海虛擬安全體驗管哪家好？廣東仿真VR圖片

VR模擬逃生系統(tǒng)的場景主要有：辦公室場景、工廠場景、學(xué)校場景、家庭場景等等，通過模擬真實的火災(zāi)場景，讓體驗者能夠在突發(fā)火災(zāi)現(xiàn)場，學(xué)習(xí)運用身邊的物品，放置自身吸入濃煙；學(xué)習(xí)如何通知消防隊員以及疏散**，在逃生的過程中，出現(xiàn)火情阻礙逃生通道時，學(xué)會如何使用滅火器。通過VR模擬逃生體驗，在較短的時間內(nèi)可以快速有效的掌握消防安全知識，這種便捷的多次體驗方式能夠起到知識鞏固的作用，摒除傳統(tǒng)消防演練中由于疏忽造成人員損傷的事件發(fā)生。逼真的滅火逃生演練不但使體驗者熟練地掌握滅火消防器材的操作技術(shù)和救援及鞥個，而且使其從心理上客服對火災(zāi)的恐懼感。廣東仿真VR圖片

      上?？禐畬崢I(yè)有限公司專業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：消防類：模擬滅火、模擬報警、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、水qiang仿真滅火、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、消防知識**、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、超級消防員、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、消防知識測試和打印、VR、廚房滅火、煙霧逃生、高層緩降、煙熱實訓(xùn)、燃燒實訓(xùn)、?；肥鹿侍幚韺嵱?xùn)。